我們的包老師作文素材
昨天，葉老師剛走進(jìn)教室就讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)坐好，她要向我們宣布一件重大事情，就是劉老師因特殊原因不能教我們班數(shù)學(xué)課了，今后由包老師教我們數(shù)學(xué)課。
“啊，不會吧！”聽了葉老師的話我們?nèi)嗤瑢W(xué)都異口同聲的叫了起來。以前我們聽包老師教過的學(xué)生說，包老師是一個非常嚴(yán)肅，沒有一點笑容的老師，不但要求學(xué)生非常嚴(yán)格，而且沒有一點幽默感，這樣的老師教我們豈不是有難了嗎？
今天，我們滿懷著害怕的心情等待著包老師來上課，“鈴，鈴，鈴”上課了，包老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，他那高大魁梧的身子站在講臺上。只見包老師的手上只拿了一個本子，數(shù)學(xué)書都沒拿。我心想：這包老師上課都不帶課本，他上課肯定會獻(xiàn)丑了“哈哈”。包老師上課前給我們講了這堂課要教的學(xué)習(xí)內(nèi)容。課堂上，包老師的每一句形象生動的`話，每一/準(zhǔn)確有趣的手勢，都在我們面前描繪出解決問題的策略，就像是玩游戲一樣，生動極了。同學(xué)們都在津津有味地聽著、思考著……。
包老師上課，我們越聽就越想聽，他講課一般不用看課本，讓我們專心看著黑板就可以了。包老師上課非常幽默，包老師而且是一個很有耐心的老師。下課時同學(xué)們有那些不懂的，他都耐心地教這些不懂的同學(xué)，還教他們利用放學(xué)的休息時間，多學(xué)點課外知識。
包老師的數(shù)學(xué)課就是這樣，他總是以豐富的知識帶領(lǐng)我們在數(shù)學(xué)的海洋中遨游、探索，我們真的好喜歡上包老師的數(shù)學(xué)課。
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