我愛校園為題目的作文八篇
【篇一:我愛校園】
我的學(xué)校叫嚴(yán)陵鎮(zhèn)中心校。它坐落在西街,又叫西街小學(xué)。走進(jìn)校園,對面就是一棟新樓的教學(xué)樓,正面就是旗臺,國旗在天空中高高飄揚(yáng)。操場寬闊而平坦。操場四方有高高的圍墻,外墻下邊還有花草樹木。春天一到,花草發(fā)出一陣濃郁的香味,不時(shí)的飄到教室里。
我們的教室寬廣明亮,一排排桌椅又干凈又整齊,上課的時(shí),老師在講臺上專心的致致地傳授給同學(xué)們知識,同學(xué)們一邊津津有味地聽老師講課,一會(huì)兒發(fā)言、一會(huì)兒專心致致地思考問題、一會(huì)兒又異口同聲地朗讀、一會(huì)兒又在專心的寫作業(yè)。下課鈴聲響了,同學(xué)們不約而同的沖出教室,在操場上盡情地玩耍,有的打仗、有的玩貓和老鼠、有的打籃球、有的打乒乓、有的藏貓、有的跳繩、有的玩瞇瞇貓、有的賽跑、有的跳遠(yuǎn)、有的打卡……等娛樂項(xiàng)目,同學(xué)們玩得真高興呀!上課鈴一響,同學(xué)們只好依依不舍地跑回教室。
這里不僅是娛樂的天堂,更是知識的海洋,同學(xué)們在老師的培養(yǎng)下不斷汲取知識,長大以后報(bào)效祖國,這就是我的校園,我愛我的校園。
【篇二:我愛校園】
我的學(xué)校是通遼市市實(shí)驗(yàn)小學(xué),現(xiàn)在那里十分美麗。
進(jìn)入校園就看到一座十分漂亮的教學(xué)樓。大門的兩邊是花壇,花壇里面種著丁香花,每年春天都會(huì)非常香,真是令人陶醉。三年級的時(shí)候,我和于淼去花壇旁看故事書。這時(shí)候,一陣風(fēng)把丁香花吹到了我的書上,我和于淼特別喜歡這朵丁香花,于是就把它帶到了班級。上課的時(shí)候,教室里一股丁香花味,同學(xué)們都說香。我和于淼偷偷的笑了。往里面走就到了塑膠操場了,中間還有草坪。躺在上面打幾個(gè)滾兒,非常舒服。再往里面走,教學(xué)樓的旁邊,是塑膠小操場,那里有健身器材和打排球的地方,在后邊就是籃球場。
主樓里邊有一層地下室,地下室里有教室,音樂教室和一些我沒有去過的屋子。音樂教室是我最熟悉的地方,不只是上音樂課的時(shí)候來,每天的第二節(jié)課下課的時(shí)候我還要去那里打鼓。說道打鼓,我就想起了打大鼓的一位同學(xué),他打得很好。從地下室上來,一樓到四樓都是教室。五樓是英語辦公室和校長室,還有會(huì)議室。到了頂樓就不是辦公室和教室了,是風(fēng)雨操場。那是一個(gè)建在樓頂?shù)牟賵,從上往下看,所有的事物都變得很小了,十分好玩?/p>
這就是我的校園,這里有我美好的回憶。
【篇三:我愛校園作文】
我的學(xué)!牟┰葱W(xué),位于安陽市東工路北段。我們?nèi)熒磺Ф嗳嗣刻於荚谶@里忙碌而快樂的生活著。要是你想問春天在哪里,我告訴你,來我們這來找春天吧!
走進(jìn)校園,首先看到的就是“智慧老師”---高大的紅色四層教學(xué)樓,那上面的三行字,有老師、校長和“我”自己的話。每當(dāng)早晨的時(shí)候,教室里面就會(huì)傳來朗朗的.讀書聲,太陽公公也會(huì)好奇地探出頭來,向教室里張望。
把注意力轉(zhuǎn)移到這棵“俏皮樹爺爺”身上吧!從遠(yuǎn)處看,它像一把巨大的傘,走到它下面,你又覺得好像走進(jìn)了綠色的世界里。這是棵泡桐樹,泡桐樹真粗啊,粗得一個(gè)人都抱不住,得兩三個(gè)人呢!泡桐樹真高啊,高得我們仰起頭也看不到最高處;泡桐樹真綠啊,綠得耀眼,那明亮的綠色吸引著我們的目光。風(fēng)兒妹妹拂過時(shí),葉子們便會(huì)沙沙作響,彈奏起一首首優(yōu)美的舞曲。啊,春天在這兒,無限生機(jī)!
順著書旁邊的矮墻走,就會(huì)來到“蔬菜王國”---陳爺爺?shù)男〔藞@。這里有鼓著大肚子的茄子,有穿著紅色緊身衣的辣椒,也有梳著奇特發(fā)型的花苞菜,還有又瘦又高的大蔥……記得低年級的我下課經(jīng)常在菜園旁三角形小護(hù)欄上走來走去。啊,春天在這兒,小菜寶們生機(jī)勃勃!
接著走,你會(huì)看見大操場,這個(gè)操場足夠?qū)掗煟抡n鈴響了,大家都不約而同地來到操場上。大家有的在踢毽子;有的在跳繩;有的在觀察蔬菜……這些活動(dòng)國旗臺可都看到眼里了。國旗臺上五星紅旗每天都高高地迎風(fēng)飄揚(yáng)!啊,春天在這里,這里飄蕩著我們的歡笑,四季暖洋洋!
春天在我們的校園,像個(gè)童話世界,有“智慧老師”、“俏皮樹爺爺”、“小菜寶”、“神圣國旗臺”,我愛我門的校園,愛我們的老師、同學(xué)。
陪伴了我將近四年的校園,我愛你!
【篇四:我愛校園】
校園是藝術(shù)的結(jié)晶;校園是靈魂的展現(xiàn);校園體現(xiàn)著人的意念,表達(dá)著人的向往;校園陶冶著人的情操……我愛校園。
我的學(xué)!罩袑W(xué),坐落在三墩,可謂三墩是一顆璀璨的明珠,在這里培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的接班人。
走進(jìn)我們的校園,最引人注目的是那幾顆參天大樹。它們挺拔剛正不阿,正直,教會(huì)了我們以樂觀的精神去面對學(xué)習(xí)中的困難,教會(huì)了我們只有努力的接受陽光的照射才能成為有用之才。
每聽到教室那朗朗的讀書聲,猶如一股清泉灑向我的內(nèi)心,真是實(shí)別有一番滋味在心頭。我愛校園,愛學(xué)校的書聲,愛校園的一草一木。
校園是我們夢的源泉,它融入了我童年的酸甜苦辣、勝敗得失;它記載著我每一滴淚水汗水的滴落及心靈深處的成熟與進(jìn)步;它銘記著我的每一次微笑背后的悲哀與喜悅。校園就像一個(gè)五味瓶,里面承載著酸,甜、苦、辣,咸。只有細(xì)細(xì)品味我們的生活才會(huì)更有意義有價(jià)值。它像一把神奇的鑰匙,打開了我們的心靈之窗。
這就是我愛校園、愛這藝術(shù)的結(jié)晶;愛這靈魂的展現(xiàn)的理由。
【篇五:我愛校園】
秋風(fēng)輕輕地吹過了校園,撫摸著那幾棵高大的梧桐樹,伴隨著秋姑娘的撫摸,幾片落葉似蝴蝶般的飄落在了地上。塑膠操場上像是被鋪上了金黃色的地毯。
大門邊那些不知名的花朵爭先奪目,不一會(huì)兒就引來了許多蝴蝶,花朵一看,來了這么多的玩伴似乎比以前更又生氣了。
教學(xué)樓緊密包圍著操場,像一排排站崗的哨兵,“誓死維護(hù)著自己的領(lǐng)土”。教學(xué)樓前的草地是我們休閑娛樂的“圣地”,大家常常幾個(gè)結(jié)成伴坐在草地上看書、玩耍。學(xué)校的板木園和碎楗亭也是我們聊天放松的天地,我們放學(xué)會(huì)聚在一起寫作業(yè),討論學(xué)習(xí)。有時(shí)還聚在一起聊天,十分愜意。
“故鄉(xiāng)的梅花又開了,那朵朵冷艷……”朗朗的讀書聲像是一個(gè)調(diào)皮的小孩子從教室里“竄”了出來,整個(gè)校園都沉浸在了歡快、輕巧的讀書聲中?蓵r(shí)間偏偏就愛捉弄人,同學(xué)們還意猶未盡的巴不得老師接著講時(shí),下課鈴卻響了。時(shí)間過得太快了,就在這一刻我才真正明白什么叫時(shí)間如梭了。
課間的操場上熱鬧非凡。有的在板木園看書、有的在草地上玩耍、有的在跑道上練習(xí)跑步……大家各有各的事情做。最有趣的就是比賽吹氣球的同學(xué),一個(gè)個(gè)股著腮幫子,臉漲得紅紅的。有的同學(xué)為了贏得勝利,居然把其他同學(xué)的氣球扎破了!芭尽钡囊豁,足足有兩秒鐘,那個(gè)被扎破氣球的同學(xué)才反應(yīng)過來,揮起拳頭就要打那個(gè)調(diào)皮的同學(xué),還好有其他同學(xué)阻攔,才阻止了這場“戰(zhàn)爭”的發(fā)生。
“呼呼……”“噓,靜靜地聽,是誰在說話?”似乎秋姑娘在叫我。“呼呼……”我乘著秋風(fēng)的列車,飄到了遙運(yùn)的地方。但我相信,終點(diǎn)還會(huì)是我的校園。
【篇六:我愛校園】
我們的校園景色十分秀麗,有高大挺拔的樹木,有奇形怪狀的假山,有黑白分明的雕像,還有寬闊的操場。走在校園的林蔭道上,聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲,感覺校園真美啊!
走進(jìn)校園大門,首先映入眼簾的是一座黑白分明的雕像,一位老師手里拿著一本書,仿佛在說:“要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)!”一個(gè)男孩拿著足球站在旁邊似乎在說:“不僅要多學(xué)習(xí),還要多運(yùn)動(dòng)!绷硪粋(gè)男孩拿著大大的鑰匙好像在說:“只有多學(xué)習(xí),才能打開知識的大門。”
再向前走,就是奇形怪狀的假山,假山上長滿了青苔,像穿上一件綠色的外衣,兩座假山中間有一座小橋,我真想踏上小橋到假山上看風(fēng)景,腳下有兩個(gè)蘑菇形的噴泉,噴出的水花四散紛飛,落在水面上,像一顆顆晶瑩的小珍珠。水池里有許多可愛的小金魚,顏色不一:有黑色的,有紅色的,有黑白相間的,水里的魚有的浮出水面,好像在跟我打招呼;有的探出小腦,調(diào)皮地向我吐泡泡;有的聚在一起,好像在討論什么事;有的在捉迷藏。假山的背后是一幅氣勢磅礴的壁畫《黃果樹瀑布》,讓人不由地聯(lián)想起李白的那兩句古詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”
最熱鬧的地方當(dāng)然要數(shù)寬闊的操場了。下課鈴一響,同學(xué)們飛也似地跑出教室,有的在打乒乓球,有的在跑步,還有的在跳繩,形成了一個(gè)歡樂的海洋。
校園如此之美,讓我怎能不愛呢?作文
【篇七:我愛校園】
校園是我學(xué)習(xí)的地方,是我成長的地方,也是我結(jié)友的地方。我風(fēng)風(fēng)火火快快樂樂地在這兒渡過了四年,喜、怒、哀、樂聚集都在這兒。
校園是美麗的。校園的兩角各有一棵榕樹,枝桿粗壯、枝繁葉茂、綠蔭如蓋。教學(xué)樓的前面,一排排的鳳尾葵,英姿颯爽、整齊挺立,好似眾多精神抖擻的士兵,守護(hù)著我們美麗的校園;ㄆ灾校婊ó惒葑聣殉砷L著,在校園里成了一道風(fēng)景如畫的景色,同學(xué)們走過路過,總愛停下來,欣賞上一小會(huì);ㄆ缘那懊妫Q著一道影壁,上面鑲嵌著幾個(gè)碩大的金光閃閃的漢字:“好好學(xué)習(xí),天天向上!边@句名言,一直激勵(lì)著我發(fā)憤圖強(qiáng)。校園的美麗,還在于,總有幾群小鳥,在樹冠花叢中嬉戲翻飛,唧喳歡唱。
校園是快樂的。早晨,朗朗的讀書聲,從各個(gè)教室了傳了出來,整個(gè)校園便沉浸在歡快的讀書聲中。上午,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽講,汲取著書中甜美的營養(yǎng),不時(shí)見著幾個(gè)同學(xué)低頭做著筆記。到了中午,同學(xué)們談笑風(fēng)生,臉上寫著笑容,走出校門。下午呢,學(xué)校里有的是鏗鏘有力的腳步聲,那是同學(xué)們在高興地上著體育課,他們滿臉是汗,滿臉是笑。美好的傍晚來了,值日生在夕陽的沐浴下,勤勞地美化著校園,“鬧”了一天的學(xué)校,終于安靜了下來。
校園又是多姿多彩、五彩繽紛的。寬敞明亮的是我們的教室,干干凈凈的是老師的辦公室。教學(xué)樓前面,是五彩斑斕的花圃,花圃前面有一條石砌的人行道,人行道邊就是影壁,影壁的旁邊是升旗臺,高高的旗桿上,鮮紅的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),欣慰地點(diǎn)著頭。升旗臺的前面,是我們鍛煉身體的操場,操場的中間,幾個(gè)籃球架、羽毛球場、排球場布列其中。而球場的四周,環(huán)繞著標(biāo)準(zhǔn)的跑道。跑道的東西兩旁,各有一棵粗壯高大的榕樹。榕樹下,沙池、單杠、雙杠、乒乓球臺,合理布局著。在東邊那棵榕樹的掩映下,一棟高而寬大的綜合樓挺拔屹立著,里面有電腦室、音樂室、閱覽室,還有寬闊的階梯教室。到了下午,你要是有空,那就到綜合樓的一樓吧,那里有一個(gè)游泳池,碧波蕩漾,水清透亮。游上一游,既鍛煉了身體,又洗去了燥熱。
美麗的校園,你還將伴隨著我走過兩年。我愛你,美麗的校園。我愛校園,不僅僅是因?yàn)槟沆挪世_紛,還因?yàn)槟闶俏义塾沃R海洋的一個(gè)重要場所;不僅僅是有因?yàn)橛形沂煜さ耐瑢W(xué),還因?yàn)橛形揖磹鄣睦蠋煛?/p>
【篇八:我愛校園】
在我的印象中,校園是一個(gè)到處都充滿著書香味的地方,也是學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)做人的地方。
我愛我的學(xué)校,那是嫩苗成長的地方。我們就是嫩嫩的新苗,把根須深深扎進(jìn)知識的土壤。我愛我的學(xué)校,那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛我的學(xué)校,因?yàn)樗o我知識,給我快樂。我們美麗的學(xué)校,在這里,我學(xué)到了豐富的知識。我愛我的學(xué)校,我愛我的校園,您像一位溫和的母親,辛勤地教導(dǎo)著我們,使我們茁壯成,在這里有我和睦相處的同學(xué),有辛勤培育我們的老師。給我希望!給我動(dòng)力!
我愛我的學(xué)校,因?yàn)樗o我許多的快樂,給我做人的道理,更給我淵博的知識,引導(dǎo)我走向社會(huì)。讓我放飛遠(yuǎn)大的理想。開創(chuàng)我的另一個(gè)新的天地!在這里,我找到了自信,找到了夢想。
我愛我的學(xué)校,這是我們學(xué)知識,長知識,長智慧,增才干的好地方。學(xué)習(xí)會(huì)使每個(gè)人生活充滿自信。看到它,我的心情如此的強(qiáng)烈,因?yàn)槲抑勒驗(yàn)樗刮艺业阶孕牛∥蚁矚g校園,它使我向往,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,超過波濤洶涌的大海,無平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會(huì)發(fā)現(xiàn),成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方,笑對人生,以自信來面對我們所遭遇的挫折與痛苦。
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