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從愛到罪愛作文（精選24篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的從愛到罪愛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
從愛到罪愛作文 1
河南23歲的正常男子楊鎖懶惰成性，活活餓死在家中。這不由得想起了懶婆娘的故事。過去有個懶婆娘，長期過著衣來伸手，飯來張口的日子，老公外出，怕懶婆娘餓壞了，就給她量“胃”定做了一個大餅可以在其出門期間給她充饑。
無微不至的老公把餅子烙好，就掛在懶婆娘的頸脖上，每當懶婆娘想進食時，只要一張口就可以咬住餅子。嘿，老公回家后仍然發(fā)現(xiàn)懶婆娘餓死在家中，發(fā)現(xiàn)置于上端的那半邊餅沒有乖乖地掉到其嘴邊，懶婆娘懶得抬頭或用手把餅子拽下來，這樣就餓死了。
一個是傳說，一個卻是事實，一個流傳久遠的傳說竟然在一個身強體壯的男子漢身上演變成現(xiàn)實，嗚呼，悲哉！男唉，一個完全可以自食其力的青年男子離開了父母競無法生存，豈不是天大的笑話。但鐵的事實不容置疑，只要回放他惰性是怎樣煉成的，我們并不大驚小怪。楊鎖八歲前出門從來都是父母挑著的，過著養(yǎng)尊處優(yōu)的日子，大人從不讓他做任何事，就連作為分內(nèi)事的作業(yè)也要求老師免于檢查，孩子無所事事。孩子就是太上皇，父母做牛做馬地侍候，捧在手里怕飛了，銜在嘴里怕化了。楊鎖這公子哥當?shù)?3歲，他的男仆去世了，媽媽這個女仆仍然疲于奔命地維持著楊鎖的少爺生活，生怕照顧不周。正當楊鎖成年的那年，媽媽也撐不住了，撒手塵寰。楊鎖跟堂兄生活，少爺待遇不復存在。讓他到酒店服務，他倒要人侍候，像這樣懶漢，誰都不喜歡。找不到飯吃，楊鎖到村里乞討，后來連乞討也難得走路，索性就足不出戶，坐地等飯吃，他想要是有人把飯喂到他嘴里該多愜意啊，可村民不是父母，一些好心人把米和肉送到家里，他懶得煮，就讓米霉爛，肉腐爛，從不洗衣，穿一件扔一件，連上廁所也懶得跑，就在堂屋挖個坑，大便一次，就用泥巴埋藏一次。
滑天下之大稽，一個23歲的青年小伙，懶得如此到位，要是推他上吉尼斯懶人記錄，還大有希望。懶漢自取滅亡，我們不得不追問楊鎖父母。你給孩子取了好名字：鎖，就是希望用鎖把孩子鎖在長壽和健康的'柱子上，沒想到父親在天堂等了10年，母親在天堂等了5年，一家人就這么快在天堂重逢了，父母死不暝目啊。生前的他們用“最愛”和溺愛竭力保護楊鎖，這樣的呵護，閻王爺也要退避三舍�？珊⒆硬荒芤惠呑幼е笕说囊陆筮^活，什么事都讓大人包辦代替，等于剝奪了孩子動手動腦的能力，一旦失去了大人的庇護，孩子拿什么能力去獨立生活。就是給孩子加一百把鎖，也鎖不住，閻王爺照抓不誤。
蒲公英要把長大的孩子送到遠方，老鷹要把年幼孩子摔下懸崖，就是要讓孩子學會生存，學會學習。動植物都明白應盡早培養(yǎng)孩子獨立能力和生存能力，楊鎖的父母竟然要給孩子做一輩子的拐杖和奴婢，可兩代人遲早要分路，你拿什么送孩子走完最后一程。拐杖沒了，孩子無法獨立行走，摔了幾次跟斗，干脆就永遠倒下去。我們不得不把帳算在大人身上，一種對孩子的“最愛”完全可能變成“罪愛”，是楊鎖的父母用溺愛的軟刀子捅進了孩子年幼的心臟。也是父母見不得孩子受點苦，受點累，殊不知長痛不如短痛，哪個父母不關(guān)心孩子的，但這種心疼恰恰是催生了孩子早衰或早亡的信號。愛孩子，連母雞也做得到，理智的愛孩子，稍有遠見的父母就能做得到，可楊鎖父母的極端行為絕不是個案，前有古者，后有來人。一個名不見經(jīng)傳的楊鎖憑著這種罕見的事跡就能上電視，《罪愛》將是每個家長如何培養(yǎng)孩子獨立能力的教科書，具有普遍的教育意義。把孩子當孩子看，要是你常常敬奉著小祖宗，百依百順，也許還等不到小祖宗長大，父母就撐不住了，小祖宗也會夭折。
慈母多敗子，西方人認為越能較早把孩子培養(yǎng)成一個獨立的人，就覺得這樣的父母是最能干的，這樣的孩子也是最有出息的�？磥�，我們的父母盡管無所不能，無所不做，但不是稱職的父母，給溺愛成性的父母扇一記響亮的耳光，孩子不是大熊貓，永遠的圈養(yǎng)會頹廢其斗志。
從愛到罪愛作文 2
有時候，父母的照顧和關(guān)心會被我們當成是愛�？墒菍崉t不然，有時候父母過分的關(guān)心這就是溺愛。有時候，父母的溺愛還會害了我們。大家是不是覺得很奇怪呢？溺愛怎樣會害了我們呢？其實，我看過一個真人真事，里面的事情讓我觸目驚心，有時候父母的溺愛會害了一個人，一個本該輝煌的人。
事情是這樣的，他是一個高材生。他的工作理應是十分好的，他其實能夠找到一份很好的工作。他的父母很關(guān)心他，甚至說溺愛他，托人幫他找工作的時候，要求是這樣的簡單一點簡便一點，離家近點。是的，的確找到了一份工作，可并不是很好，工資也不是很高，可他的父母執(zhí)意要他去，他拗可是父母只好答應了。
是的，工作的確很簡單，可是，那么他有那么高的學歷，卻沒有用武之處，并且工資比起他同學歷的同學，簡直低了一倍多，這讓他去同學聚會的時候都抬不起頭�？伤母改竻s還樂滋滋的，一向溺愛著他。可卻殊不知，這份溺愛已經(jīng)讓他感到了煩惱，之后他辭了那份工作，也沒找到一份好工作，理由是沒有工作經(jīng)驗，別人問他之前做過什么時，他說出的只是一個很專業(yè)無關(guān)的職業(yè)，有再高的'學歷也是無用了，所以他遭到了很多公司的拒絕。這讓他更苦惱了……
是啊，有時候父母認為的溺愛，卻不明白這份溺愛真的會害了孩子們，本應當就是自我出去闖蕩的年紀，你們卻給他造了一個舒適溫暖的窩，讓他經(jīng)不起風浪，最終也不會有什么好結(jié)果的……
從愛到罪愛作文 3
有時候，父母的照顧和關(guān)心會被我們當成是愛。可是實則不然，有時候父母過分的關(guān)心這就是溺愛。有時候，父母的溺愛還會害了我們。大家是不是覺得很奇怪呢？溺愛怎樣會害了我們呢？其實，我看過一個真人真事，里面的事情讓我觸目驚心，有時候父母的溺愛會害了一個人，一個本該輝煌的人。
事情是這樣的，她是一個高材生。她的工作理應是十分好的，她其實能夠找到一份很好的工作。她的父母很關(guān)心她，甚至說溺愛她，托人幫她找工作的時候，要求是這樣的簡單一點簡便一點，離家近點。是的，的確找到了一份工作，可并不是很好，工資也不是很高，可她的父母執(zhí)意要她去，她拗可是父母只好答應了。是的，工作的確很簡單，可是，那么她有那么高的學歷，卻沒有用武之處，并且工資比起她同學歷的同學，簡直低了一倍多，這讓她去同學聚會的時候都抬不起頭�？伤母改竻s還樂滋滋的，一向溺愛著她�？蓞s殊不知，這份溺愛已經(jīng)讓她感到了煩惱，之后她辭了那份工作，也沒找到一份好工作，理由是沒有工作經(jīng)驗，別人問她之前做過什么時，她說出的只是一個很專業(yè)無關(guān)的職業(yè)，有再高的.學歷也是無用了，所以她遭到了很多公司的拒絕。這讓她更苦惱了……
是啊，有時候父母認為的溺愛，卻不明白這份溺愛真的會害了孩子們，本應當就是自我出去闖蕩的年紀，你們卻給她造了一個舒適溫暖的窩，讓她經(jīng)不起風浪，最終也不會有什么好結(jié)果的。
從愛到罪愛作文 4
有一天，我在家里百般無奈地走來走去。忽然，我看到了一本漫畫書橫躺在地面上，我好奇地把那本書拿了起來，在里面我看到了一組漫畫：媽媽將好吃的魚肉留給兒子，自己卻吃沒有肉的魚頭，但長大后的兒子卻將魚肉留給自己，將魚骨頭給媽媽�？戳寺嬛笪宜坪跻庾R到：小時候媽媽對兒子的溺愛，才造就了今天的兒子。
對呀，我們身邊難道就沒有這樣的人嗎?幫孩子背書包，幫上初中的孩子系鞋帶，公交車上媽媽手拎大包小包站在過道，有個座位便喊孩子去坐，孩子理所當然的坐下。在這種溺愛下，孩子們養(yǎng)成了一種依靠習慣、嬌縱、任性等壞習慣。我的身邊就有這么一個任性鬼，他是我的弟弟。
記得有一次，我和弟弟一起去商場里買東西。一進商場，弟弟就像進了羊圈里的.狼一樣，兩眼放光，飛似的跑向玩具攤。我見狀，立馬像一匹脫了韁的野馬一樣飛奔了過去，一把將弟弟給拉回來。可是弟弟人小脾氣可不小，他倔強地將我的手一推，繼續(xù)往玩具攤跑去，我急了，緊緊跟在后面。
他跑到玩具攤，抓起一個玩具就喊：“我要買這個�！蔽业闪怂谎郏瑳]好氣地說：“你想要這個?沒門!”他一見我不給他買，便拿出了他的必殺锏：哭、鬧以及喊。只見他往地上一躺喊了起來：“嗚……嗚……我要買，我要買嘛�！迸蒙虉隼锏娜硕紘^來看，我一見尷尬極了，想把他拉起來。他不但不領情，哭得還更大聲了。我被弄得走投無路，只好將那個玩具買給了他。
真正的愛有千種萬種，可許多父母卻過度疼愛兒女，把理智的愛變成了盲目的溺愛。只有在兒女們小時候就舍得讓他們受點小苦，長大了才不會誤入歧途，這樣他們才會懂事，才會懂得做人。希望父母不要太溺愛孩子。
從愛到罪愛作文 5
“衣來伸手，飯來張口”的日子在某些人眼中是十分美好的，可是像這樣過分的溺愛孩子，真的能教出好孩子嗎？
在一節(jié)課上，我曾經(jīng)看到過這樣一張圖片：一個小孩子坐在一個架子上，他的家人分別在各個角上抬著架子，他的爺爺給他打著傘，他的爸爸給他扇扇子，他的奶奶給他背書包，他的媽媽給他拿著吃的，他過的就是“皇帝”的'生活，他也只要看書、學習，也許這些家長就只覺得小孩子只要學習好吧！
可是呢，像這些家長一樣溺愛孩子只會害了他們，等到他們長大后，也就無法在社會上立足，也就沒辦法自己獨立生活，等到他們長大成人，也就會認為父母會幫他們做好一切。
就像我曾經(jīng)在手機上看到：一位家長過分的溺愛自己的孩子，讓孩子認為家長給他安排好一切，步入社會以后連基本的生活都不能自理了。
日本的孩子就與這些人完全不一樣，他們在上五、六年級時，就開始自己打工，攢錢交學費，覺得拿父母的錢都是可恥的行為，這些孩子，就與那些被寵愛的孩子不一樣，他們的生活都是自己安排，就像是一個“小大人”。
在這張圖中，也許讓我感受到一個道理，培養(yǎng)孩子是不能過度溺愛，要全方面的培養(yǎng)他們，讓他們長大后不會被社會淘汰。
從愛到罪愛作文 6
法國教育家盧梭說：“你明白運用什么方法，必須能夠使你的孩子成為不幸的人嗎？這個方法就是對他百依百順。”盧梭所說的就是一種父母對兒女失去理智的愛——溺愛。
我看到過這樣一幅漫畫，他的題目是《慈父》，給我留下了很深刻的印象。這幅漫畫的資料是這樣的：有一位慈父，他為了滿足孩子要騎木馬的要求，他趴在地上，讓兒子騎在他的背上。孩子右中拿著鞭子，左手拽著韁繩，像一位威風凜凜的將軍一樣。不時還揮動著鞭子，臉上帶著勝利的笑容�？伤母赣H，臉上已經(jīng)露出很痛苦的表情，但為了滿足孩子的這個要求，仍然堅持著。
這位慈父就是溺愛孩子的一個典型，對孩子的要求不能一味地滿足，要分清對與錯，合理的'要求能夠滿足；無理要求，就不應當答應。
在一條新聞上，一個大學生，每次吃雞蛋，都是母親剝完皮，他才吃。有一次在學校食堂吃飯時，一個雞蛋，他沒剝蛋皮就吃了。還說：“這個雞蛋怎樣和家里的不一樣呢？”看了這條新聞，人們都會笑他太笨，可這就是溺愛造成的惡果。
戶勤說過一句話：“過分溺愛帶來的是孩子的無情。”正是家長的溺愛，教會了孩子的自私和不孝。望子成龍，望女成鳳是許多父母的愿望�？墒且雽崿F(xiàn)這個愿望，就不能過分的溺愛，僅有讓孩子正確的應對挫折，不斷的戰(zhàn)勝苦難，才能獨立生活，立足于這個社會。
從愛到罪愛作文 7
今天，我從一本漫畫書上看到了這樣一則漫畫，名叫《長不大的小樹苗》，使我有了深刻的感想。
漫畫用一些簡單的線條描繪了這樣一個故事：在一個烈日炎炎的夏天，太陽火辣辣的，這時，樹媽媽想：瞧瞧，這么熱的天，都把大地烤紅了，可千萬不能讓我的孩子曬著，到時候再得個病啥的。于是，樹媽媽就用她那茂盛的樹冠遮住了太陽，雖然自己很熱，汗珠滾滾。但她心想：為了讓自己的孩子茁壯成長，長成參天大樹，這樣做值得了。到了晚秋，寒風呼嘯，許多鳥兒都已經(jīng)飛到了南方過冬，不一會兒，只聽嘩啦啦……轟隆隆……好一場狂風暴雨。樹爸爸想：這么冷的天氣，可千萬別讓我的樹寶寶淋著凍著，萬一得病可就麻煩了。于是，樹爸爸就用自己龐大的身軀抵擋著那瓢潑大雨。就這樣日復一日，年復一年……樹爸爸和樹媽媽總是護著自己的孩子。久而久之，樹爸爸和樹媽媽奇怪的發(fā)現(xiàn)，自己的孩子仍舊是一顆小樹苗，他們傷心到了極點。心想：這是為什么呢？
是呀，這是為什么呢？為什么樹寶寶并沒有長成參天大樹？為什么在樹爸爸樹媽媽的細心照料下，沒有長成他們所期盼的樣子呢？樹爸爸、樹媽媽難道你們并不知道，這是溺愛的表現(xiàn)呀！溺愛會給我們造成很大的傷害，你們什么事情都遷就著樹寶寶，不讓他受那么一丁點挫折，怎么能長成參天大樹呢？我很慶幸，因為我的父母對我的愛才是真真正正的愛。
其實一開始，我還不明白，為什么我的爸爸媽媽給我報這么多的課外班，什么電子琴呀、數(shù)奧呀、作文呀……看別人家的小孩呢？要風得風，要雨得雨，簡直是衣來伸手，飯來張口�。‖F(xiàn)在我明白了，我真真正正的明白了！你們是真正的'愛我，不把我當作“小祖宗“來看待，不把我當作“溫室里的花朵”來捧著。就是怕我將來應該自己獨立的時候，總得依靠你們，而我自己什么也不會做。我在此想對你們說一聲：“謝謝“。
我感謝你們，感謝你們對我的真愛，使我將來會成為“與冬天作斗爭的寒梅；在海上飛翔的海鷗；在天空中遨游的雄鷹“。這應正了一句話：不經(jīng)風雨怎能見彩虹！
從愛到罪愛作文 8
從前，有一個人養(yǎng)了一只鷹。一天，這只鷹突然逃走了。這個人到山上尋找那只鷹。幾經(jīng)波折，終于找到了鷹的尸體。經(jīng)過老獵手的指點，他將鷹從腹部剖開，頓時他為之一驚。因為長時間的養(yǎng)尊處優(yōu)，鷹失去了原本獵食的能力。腹中空空如也，活活餓死了。
孩子是終究要出籠的鷹。每個父母，每個家庭，都只是暫時的避風港，孩子是終究要出海的艦船。海上的狂風大浪，終究是無法避免的。孩子的命運，父母無法替代，無法承擔的。
然而，試觀今日之中國，多少家庭里的孩子不是關(guān)在籠子里的鷹？！他們從未體驗過挫折的味道，他們從來就是在父母的呵護下長大。上學，有父母接送，有父母幫背書包；生活，有父母幫著洗衣服，父母收拾房間，甚至在夏令營中，有大包大包的零食，和足夠大的裝臟衣服的袋子……
試想，這些孩子在社會上應該怎樣生存？他們只會感到生活的沉悶和麻煩。清華大學曾辭退過一位女生，原因是這位女生竟然不知道如何系鞋帶。還有報道說，一位學生上學時間哭著跑回家，就是要父母幫他剝雞蛋……這些事情奇怪嗎？不奇怪！有怎樣的家庭就有這樣的子女，有怎樣的`教育理念就有怎樣的家庭。
并非用甘蔗汁澆灌出來的甘蔗就是甜的。孩子的成長需要磨煉，只有經(jīng)過磨煉的孩子才能在社會中立足。馬卡連柯曾一針見血地說過“過分的溺愛，對孩子而言是一種毀滅。”
可曾見過傲立懸崖的孤松？在寒風中，它的根為何巍然不動？那是因為在它沖出巨石時，早已飽受了苦難的摧殘。
可曾見過翩躚起舞的蝴蝶？在陽光下，它的雙翅為何如此的雄��？那是由于它破繭而出時，用盡全身力氣將汁液擠向雙翅。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！惫湃穗m去，但言猶在耳。
有一種愛叫做放手，父母對孩子的愛，并不是為他們做掉一切事情，而是讓他們有自己的磨煉的機會。讓孩子們拒絕溺愛，讓父母放飛孩子。
于丹說：“這個世界上所有的愛都以聚合為目的，只有一種愛以分離為目的，那就是父母對孩子的愛，父母真正成功的愛，就是讓孩子盡早作為一個獨立的個體從你的生命中分離出去，這種分離越早，你就越成功�！�
從愛到罪愛作文 9
今日我看了幾組漫畫，這些漫畫中引起了我的深思，讓我真正的領悟到溺愛是一種過錯。
圖一中講的是一個小孩兒在玩兒他突然覺得沒有意思，就吵著讓爸爸做他的馬來騎，爸爸無奈地答應了他，孩子騎在了爸爸的背上，還找來了一個小繩子敲打著爸爸的頭。
圖一中正準備吃晚飯，可是孩子吵著怎樣也不吃，媽媽拿起勺子喂著小孩兒，爸爸在一邊坐著，小狗小貓的`動作來逗孩子開心，小孩子吵著不吃飯，把腳還伸到餐桌上，還把飯打翻了。
圖三中是爸爸帶著小孩兒在馬路上散步，孩子看見了路旁的玩具店，就非吵著讓爸爸去給買玩具，爸爸不一樣意，可是小孩兒哭著喊著拉著爸爸。
圖四中是爸爸在家看報紙，覺得后邊有什么東西。他回頭一看，是孩子的考試卷兒，卷上僅有2分孩子把卷子插在了長長的竹竿上，防止爸爸打他。
這幾幅畫都表現(xiàn)同一個主題，那就是溺愛。
生活中這種溺愛到處可見，老舅家的小哥就是一個很好的例子。早飯只要不合胃口，他就不吃，無論家里人怎樣勸他都沒有用，老舅怕他在學校學習沒有力氣，正在長身體的時候，只好經(jīng)常在外面給他買好吃的，小哥抓到了老舅的弱點，這下子天天都不在家吃早飯了，除了在外邊吃就是老舅給他錢。
這種不適當?shù)膼矍∷埔话褮埧岬募舻叮瑦鄄粦敲酃�，不應是保險箱，父母們放開手吧，別讓愛成為一種過錯，別讓愛成為我們悔恨的眼淚。
從愛到罪愛作文 10
近期，全國各地常常發(fā)生“熊孩子”當眾搗亂和“巨嬰”鬧事事件。在這些令人心驚膽戰(zhàn)的事件背后，無一不存在“熊父母”無休止溺愛的身影。為此，拒絕溺愛的呼聲也就越來越高。
我沒有受到過父母的溺愛，是因為家里養(yǎng)過狗，父母愛的天平似乎更傾向狗。我妹妹家也養(yǎng)了狗，可老人家對她的溺愛卻甚于狗。
開始的時候，她受到的影響也不大。過了一段時間，她開始長時間地玩老人家的手機，或者瘋狂地看電視。終于，當他的心快被溺愛裝滿時，就再也聽不進老人家的說教，變得非常小氣和自私……到現(xiàn)在，她已經(jīng)可以肆無忌憚地用八歲的小手，狠狠擊打老人家薄弱的身軀。因為溺愛的催生，她似乎已過早地進入青春期了。
在我的生日聚會上，她嘴對嘴地喝干了一大瓶的橙汁，惹得我的同學對我直皺眉，老人家卻說：“沒事兒，接著喝……”；在我吹蠟燭的時候，她獨自一口氣吹滅了所有蠟燭蠟燭！我都搞不懂，到底是誰過生日！可老人家居然還說：“沒事兒，沒事兒，再點一次吧……”；在婆婆的生日聚會上，她更是直接用手抓飯，惹得全桌呆若木人，老人家也只是心疼地提醒：“寶貝，別把手搞臟了……”
我仿佛看見，她正在被溺愛推下深淵……溺愛是一個無情的黑洞，慢慢吞噬著被溺愛者的心。當他們變得十分自私，甚至喪失人性時，他們終會被法律制裁，被社會淘汰。拒絕溺愛，是我們必須要面對和實施的.，否則全國各地真的會熊出沒了！
拒絕溺愛，是在父母要慣著你的時候，說“不，我自己能行”；拒絕溺愛，是在孩子做錯事的時候，說“不，你不能那樣做”；拒絕溺愛，是在遇到“熊孩子”的時候，果斷合理地解決糾紛；拒絕溺愛，是在有條件的情況下，果斷中“斷奶”。
有人說，如果你想毀掉自己的孩子，就請給他（她）一部手機。以現(xiàn)在的情勢來看，應該加一句：如果你想讓自己的孩子成為“熊孩子”或者“巨嬰”的話，請給他（她）無窮無盡的溺愛吧！
從愛到罪愛作文 11
當今社會，許多孩子都是獨生子女,正因為如此，父母們百般呵護，含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔了。長期以往，有些孩子就形成了一個錯誤思想：我想要得到什么，只要告訴爸媽，就會得到;我被誰欺負了，只要告訴爸媽，準會出這口氣。父母們心中那份無與倫比的愛，成了我們肆意妄為的法寶。
我有一個朋友，比我小一歲，成績不錯�？稍诩依�，卻是個十足的“小霸王”。對長輩，從來都是指手畫腳，一副兇巴巴的樣子。有一次吃晚飯，媽媽燒了一盤她最愛吃得紅燒魚，于是，她不停地夾魚吃，根本就沒想到要和大家分享。爺爺看她吃得津津有味，也伸過筷子想夾魚嘗嘗味道。沒想到，她竟然拿起筷子往爺爺?shù)目曜由弦磺�，大聲吼道：“不許吃魚，這魚只有我能吃!”大家都愣住了。
唉，一個好好的'孩子，卻因為溺愛成了這樣，不禁讓我想到前段時間看到的一幅漫畫：烈日當頭，養(yǎng)花人拿來了一把傘，將一朵鮮艷的大紅花擋住，不讓它被陽光暴曬。傘上寫了兩個醒目的大字---“溺愛”。結(jié)果可想而知，這份溺愛，非但沒有讓花兒茁壯成長，反而慢慢枯萎了，真是白費了養(yǎng)花人的一番苦心。
父母們，請不要以為順從孩子就是一份至高無上的愛。許多時候，應該讓我們脫離您的保護圈，使我們更加獨立。在此，我代表孩子們宣告：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有從小經(jīng)歷了磨難，長大后，才能在困難重重的人生中充滿勇氣!我們是展翅欲飛的雛鷹，而不是溫室里的花朵。請記住，我們拒絕溺愛!
從愛到罪愛作文 12
父母的溺愛。從孩子出生那一刻起，就給出了全部的、無私的愛。可是這其中，就有一些是溺愛。
那是一種光環(huán)，把我們籠罩著，停留在原地享受它帶來的，它是什么？那是一種愛，它細膩，無微不至，它讓你一切順心，它是什么？它是一條緩緩的河流，雖緩、順，而一不小心，孩子的身心將溺死在其中，它是什么？我思索著題目：溺死在愛之中，溺死在愛之中，在明顯的字面中，我知道，它是——溺愛。
我們像中的小苗，那父母則是在兩旁守護的大樹，大樹會如何引領小苗呢？一幅簡單的漫畫給了我答復，這是樹的一家，大樹為孩子頂著風，留下一片舒適，樹媽媽為孩子擋住烈日，制造一片綠蔭，中間的小苗引起了我的思考，這小苗在這樣好的中，一定又高大又強壯，結(jié)果卻恰恰相反，小樹不但不壯，身軀居然還是彎的.，矮小而瘦弱，它挺不起來了嗎？是父母在上面擋住了它的生長，溺愛壓倒了它，而大樹父母卻在一旁嘆氣。
可憐天下父母心，而看了這幅漫畫，我反而要問，這樣的父母心值得可憐嗎？
在花盆里栽著的杜鵑花，過著像溫室般的，而映山紅，卻在山里扎根土壤，與風、烈日搏擊。當它們開花時，映山紅卻更艷、更美，杜鵑花卻失去了色彩，這不是溺愛造成的嗎？同樣是一種花，經(jīng)歷了的洗禮的花，才會綻放得更加多彩，不同的，造就了不一樣的美，不一樣的意義。
不僅是花，人也一樣。一名成績極好的學生在大學時多次被退學，這究竟是為什么？后來才知道，因為孩子在家時，被家長寵著、慣著，在學校，一切都無法自理，真是可笑又荒唐，被溺愛寵壞的孩子，是生活的弱者，高分有什么用，只是低能決定了命運。
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？溺愛，經(jīng)歷生活中的，一起去見證困難過后那一彎絢麗的彩虹吧！
父母的溺愛，會給我們適得其反的影響，因此，父母的愛要尺度，不要溺愛，讓我們健康的。
從愛到罪愛作文 13
據(jù)一則新聞的報道：一位新大學生入住高校宿舍，只因沒有空調(diào)，而跳樓自殺，當場身亡。聽他的家長說，他在家中嬌生慣養(yǎng)，家人把他當寶一樣，導致他沒有自理能力，無法一人生存。記者曾進過他的宿舍，那個宿舍中有獨立衛(wèi)生間、陽臺、書桌、書架等高等設施�？伤麅H僅因為沒有空調(diào)。什么導致了生命的.夭折？是溺愛。
蝴蝶必須在痛苦中掙扎，直到雙翅強壯，方可破蛹高飛。人類不適當?shù)膼�，反成埋葬它的墳墓。溺愛恰似一把刀，只能扼殺孩子，讓孩子無法騰飛。著名詩人汪國真說：“怕只怕，愛也是一種傷害�！敝儆�5歲能詩，但卻因?qū)檺圻^了頭，而泯然眾人矣。晉武帝過于溺愛兒子，當兒子繼位后因治國無方，導致西晉走向滅亡。這兩個事例都是因為寵愛過了頭，而釀成了惡果。
相反，對孩子嚴格要求，不但不會對孩子造成傷害，甚至有利于孩子的成長。美國總統(tǒng)林肯一歲時，到公園的廣場前爬樓梯，但他的媽媽對他嚴格要求，讓他自己爬，練就了他的自立，成就了一番事來。李嘉誠對孩子“冷酷無情”，把孩子逼上自立、自強之路，陶冶了他們勇敢堅毅、不屈不撓的人格和品性。王羲之年幼時，父親教他習字，要求甚嚴，最后他成為了百代書驛。他們的家長對他們的孩子并沒有那么好，可他們的孩子卻都成功了。
現(xiàn)在社會，許多家長認為孩子只要書讀好了，就可以了。家務不讓他們做，給予孩子最好的�？傻搅俗詈螅议L又得到了什么？巴爾扎克筆下有這樣一個故事，一位面粉商人十分嬌慣女兒們，把一切都給了女兒們�？赡切┡畠簠s什么也沒為他做。溺愛，帶給他的是無情的拋棄。
家長愛孩子本無可非議。但愛不應是牢籠，不應是保險箱，不應是蜜罐。關(guān)愛，但請不要溺愛。
從愛到罪愛作文 14
今天我在書上看到了一幅畫，畫上畫著：一個魚缸，魚缸里有很多水，魚缸上冒著許多氣泡，一只小魚從水里躍出來，嘴里還吐出幾個字：“想燙死我？！”可是魚缸的上面有一個杯子仍然在往魚缸里加熱水，這樣做不把魚燙死才怪呢！
我懷疑這位小主人可能太愛自己這只虎皮小金魚了，天氣冷了，小主人怕小金魚太冷，就用杯子一直往魚缸里倒熱水。在這里，我想論一論：這只虎皮金魚的主人太愛它了，可他不知道自己對它的溺愛會產(chǎn)生什么后果，小魚應該生活在冷水的環(huán)境中成長，而不是生活在熱水的環(huán)境中。
看完了這幅畫，我真正地想到了愛與溺愛的區(qū)別。每個父母都是愛孩子的，愛可以幫助孩子的成長，溺愛卻阻止他們成長。什么是愛，什么是溺愛，也許很多人并未認真思考過。
先說說溺愛吧。我曾經(jīng)看過一則新聞，有個十來歲的孩子，一次與同學在外面吃飯，當他吃到雞蛋時，卻說這里的雞蛋跟家里的'不
一樣。問其原因，他說太硬了，家里的雞蛋是白皮的，很軟，拿著就能吃，原來他在家里時父母都是把雞蛋剝了殼才給他吃，從來都是衣來伸手。飯來張口。他完全不會做家務，完全不會做任何事。在家他就像一個小皇帝。愛孩子是父母的天性，然而對孩子過度的愛就成了溺愛，便是害了孩子。
接著我們說說愛吧。在公園里，一個小朋友在溜冰的時候，不小心跌倒了，他忍不住的哭出來了。他的媽媽并沒有去哄他扶他，只是站在孩子的身邊，鼓勵孩子從跌倒的地方站起來。原來小孩的媽媽在想：如果小小的一次跌倒都給他一份超出愛的愛，那么他長大后遇到小小的挫折就會畏縮不前，長大后必然遭到失敗。這種愛才是真正的愛。
愛的方式有很多種，不要只專于溺愛，那是錯誤的。如果愛過了頭，就不是真正的愛。我們不要做溫室里的花朵，我們要做經(jīng)得起風吹雨打的小草。多一點關(guān)愛，少一點溺愛吧！
從愛到罪愛作文 15
當代父母喜歡把孩子放在水里，認為水可以使孩子更快樂。但有些父母在放水的同時忘記了度，最終，他們用自己無私的愛匯聚成一片海洋，波濤洶涌地沖向孩子，直至孩子溺斃其中，父母方才恍然。所以，當我們看到潮水一般的愛涌來時，要學會自救，拒絕父母繼續(xù)放水的行為，拒絕父母溺愛孩子的姿態(tài)。
怎樣才算溺愛呢？生活中，如果父母給你洗一個蘋果，那是愛你；如果父母給你削一個蘋果，那是寵愛你；如果父母天天喂你吃蘋果，那就是溺愛。為什么呢？因為你知道他們每天都會給你喂蘋果，你就永遠學不會自己動手削蘋果這件事，從而失去了基本的生活技能。而且，父母但凡有那么一兩天沒有削蘋果，或者蘋果削得沒有以前那么好，孩子還會反過頭來責怪父母。
父母嘔心瀝血，孩子欲壑難填，長此以往，這場溺愛之旅的終點該是一片怎樣的光景呢？所以，我們必須一開始就拒絕父母對我們的溺愛。
拒絕的`方法有很多種。你可以嘗試，在他們準備削蘋果的時候，攔住他們，也可以在父母削蘋果的時候，跟著父母一起學習削蘋果的技巧這樣，既不辜負父母的一片好心，同時又可以提高自己的生活能力。
學習上，父母提醒你寫作業(yè)是關(guān)心你，教你寫作業(yè)是在意你，但幫你寫作業(yè)，就是在溺愛你，為什么呢？這里有一個非常典型的故事。有一個初中生，他的所有作業(yè)，都是他的爺爺幫他寫的，而老人家這樣做的原因，只是因為不忍心看著孫子每天那么辛苦地寫作業(yè)。故事的后續(xù)中，孩子的爺爺回了老家，爺爺一走，孩子的作業(yè)就開始缺東少西，成績則是一如既往地毫無起色，到最后甚至悲觀厭世，拒絕上學。是��！爺爺可以代替孩子寫作業(yè)，給老師交上一份看似完美的答卷，但是爺爺這樣做，卻無法把知識放進孩子的腦子里。這個故事在我們看來，特別悲慘，我們無法責怪這個爺爺，也無法責怪這個孩子，爺爺彎彎腰就能解決的問題，孩子又何必冥思苦想呢？可是啊，我們總會有孤身一人的時刻，到了那時，我們又該如何自處呢？當所有的援助之手消失不見，你是否還能勇往直前？如果在這個故事里，爺爺沒有代替孩子寫作業(yè)，而是輔導孩子寫作業(yè)；孩子沒有坦然接受爺爺?shù)膸椭�，而是對爺爺說自己的事情自己做，或者主動要求爺爺輔導你寫作業(yè)，這個故事的結(jié)局便不會像之前那般心痛。
你可能會想，明明可以不削蘋果，明明可以不寫作業(yè)，我們?yōu)槭裁匆芙^這樣的快樂呢？但是我要說的是，父母的溺愛是一種隱性的傷害，它不會傷害你的肌膚，但會磨滅你的意志。表面上看來，你從溺愛的海洋里完完整整地出來了，但是實際上，你根本沒有抵御風浪的能力，你要在今后的時光中，花費更多的時間和精力，來治愈這種源于生命初期的溺愛所帶來的傷痛。所以，從現(xiàn)在開始，我們要珍惜父母對我們的愛，但一定要拒絕父母對我們的溺愛。
從愛到罪愛作文 16
我曾經(jīng)看過這樣一個漫畫，上面講的是一位父親幫自己的兒子做作業(yè)。雖然這幅漫畫非常搞笑，可我卻一直板著臉，高興不起來。為什么呢?因為這就是溺愛的典型!很多家長以為，溺愛對孩子有好處，可我卻認為溺愛對孩子沒有半點兒好處，全是壞處。
有的家長看見孩子想做一點兒事，死活都不肯，非要說這樣會傷著孩子，會凍著孩子，會燙著孩子，會讓孩子的身體變差。他們不知道，這樣會害了孩子的`!多干些活實是讓孩子多一點兒生活經(jīng)驗，身體變好，能夠養(yǎng)成獨立生活的習慣。家長不可能一生一世都跟著孩子，給孩子當保姆吧!所以，家長千萬不要溺愛孩子，這樣會斷送孩子的大好前程的!
我看過一個故事：一個成績頂呱呱的小女孩，幾乎每次考試都是第一名，可她生活不會自理，想學著做一些家務事，可她媽媽不讓她做，總是對她說：“你現(xiàn)在的主要任務是學習，知道嗎?”小女孩只好一天到晚都學習。到了高中，媽媽跟著她在學校住;到了大學，她媽媽還跟著到學校，可由于過度疲勞，心臟停止了跳動。這一下，小女孩就慘羅!不管干什么都丟三落四的，早上總是遲到;老師檢查臥室時，她的床是最亂的;衣服也不會洗……她被淘汰了……
各位家長們，請您們一定要記�。耗鐞郾爻蔀�!
從愛到罪愛作文 17
我和我媽呆在一起的時間跟我爸呆在一起的時間相比，會更長一些，因此，我更多體會到的是母愛，確切的說，我也不知道那到底是一種什么愛，母愛？溺愛？不曉得。自從我上六年級到現(xiàn)在，只要我想要的東西，一向老媽開口，她過幾天一定會買給我的。就像自行車，英語同步讀書機，葫蘆絲，電腦。不過，我除了對電腦有一點迷戀勁，對其他的東西都是三天的熱乎勁。熱乎勁一過，那些東西也就扔在一旁，置之不理。除了一些特殊的情況，不然，絕對是連碰都懶得去碰一下。我已經(jīng)老大不小了，可是還是有那么一點的不懂事，自己的事情有時候都是老媽幫忙做的。比如說，自己吃的碗筷，是老媽洗的；自己穿的臟衣服，褲子，襪子，也是老媽代勞洗的。不過，要是老媽心情不好的時候，就會說我兩句：“自己的.事情要自己做！
別老是吧東西堆成一堆，然后給我做，好像我是你保姆似的！”每當老媽說出這一句話的時候，我的心靈總是會震一下，然后感到透不過氣的樣子，不過，這種不舒服的現(xiàn)象只會出現(xiàn)幾秒鐘的時間。記得我上初中第一次月考的時候，語文考的不是很理想�？季硎�100分制的，而我才考了75分！
我原本不打算告訴老媽的，打算家長簽字的時候，就自己冒充家長，模仿老媽的筆記，簽進去。但是，我總覺得那樣的話，自己的良心有些過不去。那一天，我看老媽的心情蠻好的，就把自己那張考的不是很理想的語文卷子給老媽看，原本以為老媽的會說我?guī)拙�，可是她沒有。于是，我迷惑不解的問她：“我考的那么差，你不說我?guī)拙涿�？”只見她說：“考多少分都已經(jīng)考出來了，又不能改變這個現(xiàn)實。而且呢，考多少都無所謂，最重要的是你努力過！
”我很慶幸自己有這樣的母親，盡管對她還是有那么一點的恐懼感（是對考試考不好的時候而言的）！
我想，母親對我的愛，應該不僅僅只有母愛的成分在里面，母愛的成分里，還是有蘊含著那一點點的溺愛。
從愛到罪愛作文 18
兒童是家庭的未來、社會的花朵、祖國的未來，國家、社會、家庭都會充分關(guān)注他們。但具體來說，一個孩子能否健康成長關(guān)系到他的未來。因此，兒童教育已成為社會普遍關(guān)注的問題。
目前，一些兒童被家庭寵壞，出現(xiàn)畸形。許多父母對孩子的愛發(fā)展到了一個非常尖銳的地步。當孩子走路摔倒時，父母急忙扶他起來，低聲哄孩子吃飯。父母把飯送到他嘴里，孩子就睡著了。父母鋪好被子，一直陪著他直到他睡著，盡管孩子們已經(jīng)八、九歲了，等等。
當然，父母愛孩子是人的天性。然而，一旦這種愛變成溺愛，它就變成了定性的。我們常說溺愛等于殺死一個孩子，適度的愛是可以衡量的。只有適度的愛和合理的指導才能造就一個健康能干的孩子。但許多家長對這一事實視而不見。如果父母取代了孩子的能力，那么客觀上，父母將間接抹殺孩子獨立生活的能力，更不用說自我創(chuàng)新和實踐了。以前有這樣一個故事。說起一個博士生，他的成績非常優(yōu)秀，但由于從小被父母寵壞，長大后連日常生活都顧不上。沒有父母的陪伴，他無法生存，最后因為父母的去世而自殺。
應該注意的是，人天生惰性。但這種惰性在某些人身上會更加突出。如果一個人從小就習慣了父母的溺愛，他將永遠不會成為家庭的期望、社會的支柱和祖國的未來。就中國目前的情況而言，許多父母已經(jīng)溺愛他們的孩子到了無法控制的地步。甚至他們的名字都很親密，比如寶貝、親愛的、甜心等等。由于溺愛，有各種嬌生慣養(yǎng)和自私的'溫室花。他們受不了風雨。當他們遇到困難時，他們說他們放棄了。更重要的是，他們會因為一時的想法而犯下巨大的錯誤，成為監(jiān)獄里的囚犯。
不用說，父母溺愛孩子有很大的缺點。為了孩子們的健康成長，請吝嗇你的溺愛！
從愛到罪愛作文 19
隨著時間的流逝，又有一個新的生命誕生了。房間里發(fā)出陣陣啼哭，媽媽趕緊把他的兒子抱起來，欣慰的說道：“你可真是我的心肝寶貝，長得這么可愛，就叫你小寶吧！”
漸漸地，小寶長大了。在媽媽的精心呵護下，小寶學會了說話和走路。有一天，媽媽在廚房做家務，小寶一個人在房間玩耍。突然，“撲通”一聲在媽媽的耳邊響起來，她直奔進臥室，原來小寶不小心摔倒了，媽媽趕緊把小寶扶起來，氣沖沖的說道：“這地板太可惡了，把我家小寶竟然摔了一下�！闭f完，氣憤的跺了跺地板。
光陰似箭，小寶轉(zhuǎn)眼該上幼兒園了。媽媽每天都在家里擔心，終于有一天，她忍不住了，想到幼兒園去看一看。一進大門，媽媽看到其他的`小朋友都在那開心的玩，唯獨不見小寶的身影。她趕緊走到教室，終于看到了自己的兒子。媽媽見小寶一聲不吭，于是就問道：“兒子，你怎么了？”小寶慢慢地抬起頭，傷心的說：“小朋友們都不跟我玩兒�！眿寢屄犃�，氣憤地說：“誰家的孩子不跟我兒子玩兒，媽媽現(xiàn)在就去找他們算賬。”說完，緊緊地摟住了小寶。
又過了幾年，小寶上小學了。這天，正好發(fā)期末考試卷。小寶快速地跑回家，趕快走進臥室，摟著三十分的試卷哭了起來。媽媽覺得奇怪，便走進兒子臥室里，問：“小寶，考得怎么樣�。俊毙氈е嵛岬卣f：“我只考了三十分�！眿寢尫炊f道：“這試卷題誰出的，這么難，打擊我兒子的自信心。不理他，咱們?nèi)コ院贸缘��！闭f完，拉著小寶走出了臥室。
一轉(zhuǎn)眼，小寶上初中了�？伤麑W習不好，不久后就不上學了，馬上就找起了工作，可他跑了好幾家公司，都沒人想要他。一進家門，媽媽就問他：“小寶，找到工作了嗎？”小寶垂頭喪氣的說：“有千里馬而無伯樂，沒有公司賞識我�！�
各位家長，這就是溺愛孩子的結(jié)果。
從愛到罪愛作文 20
如果我是一只小鳥，那愛就是廣闊的天空；如果我是一棵大樹，那愛就是滋潤我的土地；如果我是一朵小花，那愛就是辛勤的蜜蜂。
但愛，也要有度，一旦過了度就成了溺愛！
今日，我看到了一幅漫畫，題目是“溺愛”。初見這張圖片讓我忍俊不禁，可是笑過之后，又引發(fā)了我的.思考……
漫畫的主人公是一個孩子，名字是“小寶貝”，這天中午，“小寶貝”用皇上的語氣和爸爸說：“我要看電視，快點兒給我打開！”接到“圣旨”的爸爸以百米沖刺的速度跑向客廳，打開了電視機。孩子看得入迷，媽媽說：“小寶貝，吃飯嘍！”孩子聽后不耐煩地說：“你沒看見我在看電視么？別打擾我!”媽媽二話不說，直接到客廳去哄他。爸爸也不甘示弱，跳到了椅子上頭，邊唱著兒歌邊做引人發(fā)笑的動作，果然很奏效，引得小寶貝哈哈大笑，而爸爸像極了馬戲團的小丑。媽媽順勢把這位“不可一世的將軍”抱到了飯桌上，爸爸表演得筋疲力盡，汗水早已浸透了衣衫，可是孩子仍舊不知足，嫌棄湯太酸，竟把湯潑在了媽媽臉上。
俗話說“慣子如殺子”，我們應當學會自立和感恩，如果任何事都由家長親力親為，就仿佛是看到正在蛹中痛苦掙扎的蝴蝶，便幫他剪開蛹殼，結(jié)果，這只蝴蝶身軀臃腫，雙翅干癟，根本飛不起來，不久便死去了。這不是愛，而是害！
從愛到罪愛作文 21
在一個寧靜的小鎮(zhèn)上，一戶人家發(fā)生了一件令人捧腹大笑，卻又不得不令年輕父母進行深刻反思的事情。
小鎮(zhèn)上一對小有名氣的夫妻，經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)的種種艱辛，終于迎來了幸福的生活，夫妻倆晚年得子，這寶貝兒子就是他們的掌上明珠，他就是說一不二的小皇帝，夫妻倆對他百依百順，他們對兒子的溺愛在逐日增長。
晚上，任憑母親怎么哄，兒子也不肯吃一口飯，爸爸恨不得自己張嘴替兒子吃飯，孩子的哭鬧聲在寂靜的'夜里格外刺耳，時斷時續(xù)，忽高忽低的哭叫聲回蕩在小鎮(zhèn)的各個角落。頑皮的孩子掙扎著推開母親喂 飯 的勺子，扭動著白胖的小身體，一下子把腳丫子伸進菜盤子里，孩子帶著淚水的臉頃刻間閃出了笑容，喃喃地對腳丫子說：“丫丫，吃！”
這時，父親仿佛受到了啟發(fā)，一下子跳到椅子上。眉開眼笑地說：“兒子！爸爸給你表演小兔子！”孩子停止了哭鬧，露出了笑容，媽媽趁機把一勺子飯送進了孩子的嘴里……
父親笨拙的身體在椅子上一蹦一跳，滿身的肥肉仿佛在舞蹈，父親一邊擦著額頭的汗水，一邊自言自語道：“我出出丑，流點汗沒關(guān)系，只要兒子能吃飯，讓我干什么都行！”母親輕輕嘆了一口氣，一邊舉手敲打著后背，一邊緩緩伸伸腰。孩子哭累了，沒吃幾口飯，就迷迷糊糊的睡著了。
在欣賞完這篇漫畫后，我認為孩子不應該受到溺愛。孩子只不過是一個年齡階段的稱呼，我們遲早要步入社會，我們應當學會自立！如果父母過分溺愛孩子的話，孩子就是一個生活在蜜罐中的受害者。
從愛到罪愛作文 22
一個專門的訓練孩子自理能力的夏營令里傳來了陣陣哭聲，我尋聲走去，原來是一個同我一樣大的小女孩在哭，她邊哭邊叫嚷道：“我要媽媽，我要媽媽，媽媽，媽媽……”她的哭聲更大了，值日老師也走了過來，問她：“小朋友，你為什么要媽媽呢？”“我……我，我每天早上都是媽媽幫我梳頭了，可今天媽媽沒來……”我聽后很是驚訝，老師也甚是奇怪，因為我也不敢相信一個十三歲的大姑娘還不會梳頭！小女孩從背包里翻出她的手機，開始打電話給她的媽媽，說：“媽媽，你在哪里，快過來，我要梳頭，媽媽……”我本以為她媽媽會罵她一頓，可事實卻出乎我的意料，她媽媽并沒有罵她，而是特地從姜堰趕到北京，天天來陪她！給她梳頭。我真搞不懂，既然這是獨立夏令營，就是為了訓練孩子的獨立，自理能力，可這位家長……，唉！
溺愛，對于現(xiàn)在的.家長來說已經(jīng)是沒有任何認識，幾乎沒有一個家長仔細的去了解他，為什么？就因為對學習的看重，對自理能力的小看，認為只要學習好就行，所以培養(yǎng)出一個個小皇帝，小公主。
家長們，你們一定要記�。夯ㄅ枥镩L不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。所以請你們一定要注重孩子的生活習慣，自理能力，溺愛會導致他們踏入社會的早晚，會導致他們自斷絕路。
他們早晚要離開你們的懷抱，離開你們的溫室，早晚要去闖蕩江湖，當他們離開你時，你們想一想，他們該怎么辦？怎么辦呢？
我呼吁：請家長不要在溺愛孩子啦！
從愛到罪愛作文 23
放暑假前，科學老師給我們布置了一項作業(yè)——親手種植鳳仙花。我和同學們一樣，高興極了，有的同學已經(jīng)忍不住大吼大叫地歡呼起來，還有的已經(jīng)跳到了椅子上。
接下來，老師給我們講了種鳳仙花的注意事項，如：需要什么樣的環(huán)境、澆水、施肥呀……等等。我聽得格外認真，但不一會兒我的思緒已飛得很遠很遠，想象著自己種的鳳仙花生根發(fā)芽、長大開花、花兒凋謝，然后又結(jié)出種子……
放暑假了，我迫不及待地去鐘鼓樓市場買了鳳仙花的種子�；氐郊�，我找來一個非常精致的小花盆，裝滿專用營養(yǎng)土，然后用手指刨了幾個小坑，分別把種子一粒一粒地放了進去，再把土蓋上，澆了一些水就把它放到了花園里。
我?guī)缀趺刻煸缟�、晚上甚至中午都要去看上幾遍我種的鳳仙花。當它們冒出第一個綠綠的嫩芽讓我欣喜若狂，嫩芽分出了第一個圓圓的葉瓣更讓我歡欣鼓舞……
許多天過去了，鳳仙花已經(jīng)長成個“高苗苗”了，我盼望著它們快點長大，快點開花，我精心地照顧它們，給它澆水、施肥，簡直就像一個媽媽寵愛著她的孩子一樣。
但是，雖然這樣，有幾次遇上陽光照曬特別猛烈，早上剛澆水到了晚上，我的“高苗苗”全都蔫蔫地趴在花盆里，我趕緊澆水抗旱。第二天早上“高苗苗”們才又直起腰，婷婷玉立起來。這樣反復幾次之后，我發(fā)現(xiàn)“高苗苗”的`長勢大不如前了。
一天，我在花園里看過鳳仙花“高苗苗”后，不經(jīng)意地看了看其它花木。咦？這怎么也有鳳仙花呢？有好多呢！最矮的有50厘米左右，最高的幾乎接近一米了！我立刻覺得被我“寵愛的孩子”不應該叫“高苗苗”，這名字應該非它們莫屬�？墒俏覜]有種這幾株鳳仙花呀？難道是媽媽種的？我問過媽媽，媽媽說：“有可能是你種花時不小心自己落在土里長大的吧！”
看著自己精心伺候的“高苗苗”個頭還不到這幾株鳳仙花的一半高，一點開花的跡象都沒有，我有些被嘲弄的感覺，聽媽媽講著“有心栽花花不發(fā)，無意插柳柳成蔭”，我頓時明白了一個道理：怪不得古人的私塾都要立一塊牌子，上面寫著四個字：溺愛免送。小時候父母溺愛孩子，長大了必定不成才，就像被我“溺愛”的“高苗苗”一不長個，二不開花。而無意散落園中扎根大地，經(jīng)風雨沐陽光的鳳仙花現(xiàn)在卻花蕾滿枝、蓄勢待發(fā)……我仿佛已經(jīng)看到了它們艷麗綻放，一簇比一簇開得艷，一簇比一簇開得好。
從愛到罪愛作文 24
品不優(yōu)，乃溺愛之過。
眾所周知：農(nóng)村里有農(nóng)民伯伯“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛；有城市人口中所說的自然、美麗與愛；有孩子們天真無邪的笑容。可世上無完美事，溺愛已無邊界地泛濫。我不喜歡父母的溺愛，這種會害了孩子的行為，在他們眼里成了理所當然的保護，是愛的表達。溺愛是殘害孩子的一種婉轉(zhuǎn)的方式，它會把孩子從黎明推向黑夜。
你能想象一個23的小伙子從來不洗衣服，衣服穿臟了就扔掉，繼續(xù)穿下一件，直到?jīng)]有衣服穿，就一直穿著同一件衣服，任其發(fā)爛發(fā)臭嗎？你能想象一個23歲正值生命最好時刻的男孩，懶到連飯都不去吃么？村民可憐他，給他肉和菜，他寧愿掛在家里腐臭，也不動手做飯嗎？你能想象一個有手有腳的青年賣了家里所有能賣的東西去換錢，買現(xiàn)成的東西，無東西可賣時，選擇乞討嗎？上述的23歲男子就是楊鎖。他八歲時，父母出門，把他放在擔子挑著，舍不得讓他走路；父母在世時，從舍不得叫楊鎖做任何家務，哪怕楊鎖搶著做，也被父母趕到一邊玩去；楊鎖吃不了每天上學的苦，從中學輟學到家，除了吃和睡，什么都不做；父親因為肝病去世后，母親仍然對他寵愛有加，依然舍不得讓他干活；后來，母親也走了，楊鎖失去了在世間所有的依靠，終于在冬天活活餓死。這讓村民感嘆道：“實在是太懶了，把飯端在他跟前，要喂他，他才會吃一口�！彼麄兏赋鰲铈i懶成這樣，以致最后斷送性命，都是拜他父母所賜。倘若父母不溺愛，這一切還會發(fā)生嗎？
這世間有時愛之過切，也會變成害。據(jù)新聞報道：山東棲霞劉村，村民劉其膝下有一獨子，夫妻倆視如珍寶，一味嬌縱。一日，八歲的`兒子看到別的小朋友拿著電動小汽車向母親要，其母隨口說了句：你已經(jīng)有了一輛小汽車，還要什么？兒子不哭不鬧的回到家，吃飯時悄悄的把老鼠藥放在母親的碗里，把母親毒死了。孫某回到家看到這一場景，其子還不慌不忙的說：是我把她毒死了。孫某驚呆了，怒沖沖提起兒子罵了句：孽種，便摔了出去，其子太陽穴正好撞到桌角上也死了。孫某抓起農(nóng)藥喝了下去，中毒身亡了。就這樣，一個原本過得幸福美滿的家庭就因父母的嬌縱溺愛而徹底畫上了句號。多可悲！溺愛，悲劇的根源。
孩子是祖國的花朵，應在陽光雨露下成長，不應在溺愛中凋零。愿天下父母能時常自省，給予下一代正確的關(guān)愛和教育！
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