可愛的鸚鵡寫物作文
可愛的鸚鵡寫物作文1
今天上午十點左右，我和媽媽一起去花鳥市場看鸚鵡。
我來到花鳥市場，還沒進大門就聽見了一陣陣歌聲快樂地跑進我的耳膜。一股淡淡的清香鉆入我的鼻子。我進去一看原來是鳥鳴叫聲和花兒的香氣，不用多說了，你聽那鳥的鳴叫是多么的清，花兒的香氣是多么的撲鼻。
我找到鸚鵡，蹲下來仔細(xì)觀察。它的爪子是黑色的，爪子后面像鉤子一樣緊緊的鉤住籠子，頭上的羽毛像包了一條深藍(lán)色的頭巾似的，腹部是淺橙色和藍(lán)色拼接而成，背部是深綠色的，感覺像被綠色的顏料染過一樣綠得發(fā)亮。圓溜溜的小眼睛忽閃忽閃的發(fā)光，眼睛的外框有一圈黑色的眼圈，像戴了一副眼鏡。它呆呆的打量著我，好像在想今天怎么有這么多小朋友來看我呢！眼睛的前面有一張橙黃色的嘴，像彎鉤一樣。樣子可愛極了！
我想起一年級時，爸爸媽媽帶我去上海動物園時，我們還看了鸚鵡雜技表演呢！一只白色的鸚鵡坐在兩輪自行車上，爪子踩在踏板上面，嘴巴緊緊咬住龍頭，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，樣子非常瀟灑。緊接著又出來一只身著七彩“衣服”的鸚鵡，它的樣更是滑稽，爪子抓著冰鞋滑冰呢！在我看得入迷的時候主持的叔叔說鸚鵡還會識別人民幣呢，話音剛落現(xiàn)場的大朋友小朋友都舉起了紙幣，馬上都被鸚鵡叼走了一張也不留。真是太搞笑了。
我真想買一只鸚鵡飼養(yǎng)，媽媽說：“家里的環(huán)境不適合飼養(yǎng)它�！蔽也乓酪啦簧岬母W鵡揮手道別。
可愛的鸚鵡寫物作文2
我是個腦洞大開的小孩，我對什么事都十分向往。舅公愛養(yǎng)鳥，我便問他討了只虎皮鸚鵡來。
虎皮鸚鵡的皮毛是藍(lán)黃相間的，羽翼大多為藍(lán)色，尾尖有一縷淡黃。我叫它一點黃。
自從送來了這只鸚鵡，我就產(chǎn)生了一個奇思妙想：教它表演雜技。
我用筷子點了點鳥籠的左側(cè)，用了極小的力氣，一點黃有一點點受驚，往右跳了跳�？墒�，我用力太小，但沒過幾次一點黃似乎就適應(yīng)了敲擊。我把“馬力”開到最大，“嘭嘭嘭”一點黃在鳥籠里亂飛，可是我的本意卻是讓它往右飛。而奶奶聽見巨大的聲響，生氣地訓(xùn)斥著我。一點黃聽見，叫了幾聲。因為要用很大的力氣，我早已大汗淋漓，竟然還被訓(xùn)斥，而一點黃也不感恩，“哼！你這只恩將仇報的鳥，我可是你的主人呵！你還！還幸災(zāi)樂禍！”一點黃不搭理我了。我細(xì)細(xì)觀察它，那樣尖的嘴，那樣亂的毛，那樣“高傲”的態(tài)度。
“外外外！”我對它吼道。
“喳喳喳——”它回我。
“外外外！”我又叫。
“喳喳喳——”它再回。
哇，我叫了3個字，它也叫三個字哩！沒想到，在不覺中，我還是發(fā)現(xiàn)了一點黃的潛能。
時間飛逝，一晃，兩年了，一點黃早已被爸爸送走。我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，不再是“小孩”了，我不會再和鳥對話了，而兩年后的今天，一點黃你還活著嗎？還記得我嗎？
可愛的鸚鵡寫物作文3
我很喜歡小鳥。有一次我和爸爸去花鳥市場，我鬧著爸爸為我買了兩只鸚鵡，一只黃色，一只綠色，我給它們分別取名叫黃金花和綠金花。
鸚鵡的顏色非常鮮艷，羽毛毛茸茸的，摸上去感覺很舒服。鸚鵡長著一個倒勾的'尖嘴巴，兩只眼睛黑嘟嘟的。尖尖的爪子非常特別，在籠子里上下翻飛，靈活異常地“飛檐走壁”。鸚鵡最大的技能是學(xué)人說話，可我教了它們很久，它們也沒有學(xué)會。我大部分時間是喂它們小米吃，有時也喂它們面包。黃金花很厲害，總是不讓綠金花吃，我覺得很不公平，所以我每次都給它們放兩個小盤子，讓它們同時吃，所以綠金花也吃得很飽。
黃金花和綠金花非常調(diào)皮，有好幾次都從籠子里飛出來。有一次，黃金花自己飛回籠子里，大概它餓了，可找來找去怎么也找不到綠金花，最后我發(fā)現(xiàn)它在我家一棵綠色的樹上，又被爸爸抓了回去。
黃金花和綠金花是怎么睡覺的呢？我很好奇，有一天晚上，我打開燈去看他們，嚇得它們上竄下調(diào)，“啾啾”直叫，好象怪我打擾了它們的美夢。
鸚鵡很愛梳理它們漂亮的羽毛，弄得我家滿地飛毛，終于媽媽要把他們放飛，可爸爸說：“家養(yǎng)的小鳥放出去怕活不了。”
最后我把它們送給了會養(yǎng)鳥的老爺爺。后來我從資料上看到，野生鳥從捕捉、運來再到馴養(yǎng)，成活率只有17：1，我很吃驚，看來以后再也不能買鳥了。如果有一天這么美麗的鳥從地球上消失，那我們就再也看不到它們，聽不到它們的歌聲了。
可愛的鸚鵡寫物作文4
上個星期，我們家又加入了兩個“新成員”——云斑鸚鵡。
一開始，兩只云斑鸚鵡在我挑選的鳥籠子里顯得很害怕，就那么站在籠子中間的橫桿上，一聲不吭。我給他倆起了名字，公的叫蹦蹦，母的叫跳跳。他們倆長得非常像，都很漂亮，全身金黃，黑亮的眼睛一眨一眨得很有神，頭上有一條一條黑色的花紋，翅膀上有黑色的斑點，粉嘟嘟的尖嘴上有一對可愛的小鼻孔。但是蹦蹦的腳趾有四個，尾巴上有黑色花紋，跳跳的腳趾有三個，尾巴是純黃色的，沒有黑色花紋。
第二天，我發(fā)現(xiàn)蹦蹦很愛吃小米，一天到晚不停地吃，可是跳跳吃的比較少，兩只小鳥不叫，很安靜，奶奶說是因為他倆來到了一個陌生的環(huán)境。他倆拉的屎都在籠子底下的板板上，為了讓他們有個干凈的家，我讓奶奶洗了一遍又一遍。四天之后，蹦蹦和跳跳終于開始叫了，飛得很高，還飛到吊環(huán)上玩。一小盒吃的吃完了，奶奶給里面放了一點苞谷珍，可是蹦蹦和跳跳都不愛吃。這可把我急壞了，我突然想到賣鸚鵡的人說，云斑鸚鵡還喜歡吃蘋果和小米，我讓奶奶放了一個蘋果進去，小鳥還算喜歡吃，這下我放心了。
我喜歡我的蹦蹦和跳跳，我喜歡我可愛的云斑鸚鵡！
可愛的鸚鵡寫物作文5
鸚鵡喜歡停在樹枝上，一雙黃顏色的爪子緊緊的抓住樹桿。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像檸檬色的帽子，繡滿了天藍(lán)色的花紋腹部的羽毛像火紅色的外衣。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著月亮灣的嘴。
鸚鵡會學(xué)人說話，只要人說完話，它就會學(xué)著說一遍。有一個成語叫“鸚鵡學(xué)舌”就是說的這個特長。人們很喜歡它說話，因為它可以帶給人滿心的喜悅。
它愛從下面往上飛。撲食時它一動不動地注視著那些小飛蟲。盡管是小飛蟲是那樣敏捷，可還是逃不過鸚鵡堅固的嘴。鸚鵡蹬開樹枝，像子彈一樣飛過去，叼起那條小飛蟲往遠(yuǎn)處飛走了。
我們真想捉一只鸚鵡來飼養(yǎng)。就把這個愿望告訴飼養(yǎng)員叔叔，飼養(yǎng)員叔叔說；“你們可以經(jīng)常來看鸚鵡表演，大自然才是鳥兒真正的家，不能把鳥兒捉回家�！蔽覀兏械揭唤z小小的遺憾。
我們在公園看見了各式各樣的鸚鵡：有虎皮鸚鵡、金剛鸚鵡、彩虹鸚鵡······
我們悄無聲息地接近鸚鵡，可還是被它發(fā)現(xiàn)了。鸚鵡向我打招呼，學(xué)我說話，還表演騎自行車，它太可愛了！
鸚鵡這種鳥我很喜歡。
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