光芒不會(huì)影響光芒讀后感550字
“兩根發(fā)光的蠟燭，就好像兩個(gè)優(yōu)秀的人，它們?cè)谝黄�，只�?huì)相互輝映，更加生輝。”我們每天面對(duì)各種競(jìng)爭(zhēng)，參與競(jìng)爭(zhēng)的人不一定就要對(duì)立，我們可以互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，就像點(diǎn)亮的兩根蠟燭，光芒會(huì)照得更遠(yuǎn)。
我這兒有個(gè)小故事：有個(gè)較有名氣的刊物，因?yàn)楦陌娑衅感戮庉�。星和月兩人是佼佼者，他們文筆優(yōu)美，干勁足。他們都很出色，使老總有些舉棋不定。星對(duì)人說(shuō)話語(yǔ)氣強(qiáng)硬，使很多老編輯不高興，不合他合作，而他自己卻沒(méi)意識(shí)到。往往這時(shí)是月幫他打圓場(chǎng)。后來(lái)，星也漸漸意識(shí)到自己的缺點(diǎn)并改正了，也感謝了月每次都幫他打圓場(chǎng)，他也給了月一些好的建議，而月也微笑說(shuō)：“不客氣，以后還望多多幫助�！焙髞�(lái)老總便把兩人都留下了，因?yàn)樾呛驮露既￠L(zhǎng)補(bǔ)短，彼此得到很大的提高。
在這個(gè)你追我趕的時(shí)代，因?yàn)閷W(xué)習(xí)、生活，同學(xué)間有一些可以從朋友變成對(duì)手，也有一些可以從對(duì)手變?yōu)榕笥�，兩者之間為什么會(huì)有這么大的變化呢?原因在于兩者的心態(tài)不同。在我們班有一些成績(jī)很優(yōu)秀的.同學(xué)，他們之間有的成為朋友，有的成為對(duì)手。在復(fù)習(xí)時(shí)，好朋友之間會(huì)互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，因此，兩人的成績(jī)都在提升，好成績(jī)也帶動(dòng)了全班的水平。相反，有的把同學(xué)當(dāng)對(duì)手，兩人冷眼相待，互不答理，常常被那些互相幫助的同學(xué)超越了。所以化敵為友，從古至今都是好戰(zhàn)策。
以后在學(xué)習(xí)的路上，每當(dāng)我遇到對(duì)手時(shí)，我相信我會(huì)在心里告誡自己：光芒不會(huì)影響光芒。
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