最遙遠(yuǎn)的距離中學(xué)生作文
導(dǎo)語：距離不是最遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)的是人心，以下是小編為大家分享的最遙遠(yuǎn)的距離中學(xué)生作文，歡迎借鑒！
【篇一：最遙遠(yuǎn)的距離作文】
“世界上最遙遠(yuǎn)的距離
是魚和飛鳥的距離
一個在天
一個卻深潛海底”
——題記
有人說這個世界最遙遠(yuǎn)的距離是生與死的距離，是同根生長的樹枝，卻無法在風(fēng)中相依，石象湖瞭望的星星，卻沒有交匯的痕跡，是明明知道彼此相愛，卻不能在一起，是你不懂我的深情，咫尺卻在天涯。
然而泰戈爾卻說在這個世界上，最遙遠(yuǎn)的距離是魚和飛鳥，魚在海底仰望天空中的飛鳥，而飛鳥在天空中俯瞰海中的魚。日日如此，飛鳥想告魚他的愛意，可魚理解不了，魚想告訴飛鳥它的愛意，可它不會說話，魚和飛鳥彼此相愛，卻又注定彼此失去。
我曾經(jīng)看過這樣的故事，一個男孩，一個女孩，他們相戀了，然而種種原因，他們無法在一起，但是他們依然堅信只要彼此相愛，就能在一起。在他們戀愛的日子里，他們每個月都要穿過大半個中國才能相見一次，這樣的情況維持了五年，五年后，男孩的母親去世，男孩父親為了求男孩放棄女孩，給他找另外一個女孩結(jié)婚，在男孩面前長跪不起，男孩在壓力之下去找女孩，并告訴他想與她私奔。
然而卻不同意，因為他們身上所肩負(fù)的重任，不能，也不允許他們私奔，男孩需要照顧她年邁的父親。女孩需要照顧唯一的親人，他們在櫻花樹下，交換信物，男孩將傳家寶給了女孩，告訴女孩等她老了以后將傳家寶賣了，用于生活的需求，女孩給了男孩一幅畫，畫中兩顆櫻花樹相互依偎，女孩說：“愿來世我們可以相互依靠，相互扶持，直至終老。從此他們永不相見，20年后男孩肺癌去世，他的妻子再給他換衣服時見了他胸口的刺青，是一株青蓮，青蓮是女孩的名字。而女孩在臨終前緊捂?zhèn)骷覍�，女孩孤獨終老，她用一生去守候他們的愛情，就像飛鳥與飛魚。
女孩出身高貴，有太多人追求，男孩出身鄉(xiāng)村，當(dāng)了一輩子的中學(xué)老師，家徒四壁。
這就是魚與飛鳥的故事。無論如何女里，都是徒勞，只因他們不是同個世界的人。
淚滴在海里，便有了天空的顏色。這世界上最遙遠(yuǎn)的距離便是飛鳥與魚。一個在海中遨游，一個在天空中翱翔，永生永世不能在一起。
【篇二：最遙遠(yuǎn)的距離作文】
小時候，我認(rèn)為那藍天與大地相接的地平線是最遙遠(yuǎn)的距離，可望不可即；童年的我有著許多煩惱，受同學(xué)欺負(fù)、做錯一件事，都讓我想快快長大，那時我就想，從童年到長大是最遙遠(yuǎn)的距離；現(xiàn)在長大的我感受到人與人之間的疏遠(yuǎn)，這時，我又想最遙遠(yuǎn)的距離，是人與人之間的疏遠(yuǎn)。總之，不同時間，對最遙遠(yuǎn)的距離，我有著不同的認(rèn)識。
小時候的我時常望著蔚藍色的天空；看著白云朵朵，看著旭日東升、夕陽西下；看著太陽從地平線上躍起又落下，我就想要去天邊，可每當(dāng)我往前一步，地平線也跟著向前移動。我走，他走；我跑，他跑；我停，他也停�？赏豢杉矗勰ブ隳穷w進取的心。我很無奈，感嘆天邊的遙遠(yuǎn)，最遙遠(yuǎn)的距離，是那藍天與大地相吻之處。
童年的我多了一份對生活的認(rèn)識，卻也多了許多煩惱。有一次去學(xué)校，途中遇到了幾個身強體壯的中學(xué)生，他們擋住我的去路，淡淡的說：“同學(xué)，最近手頭有點緊，借點錢來花花�！蔽抑牢业腻X將“一去不復(fù)返”。很無助，身上被洗劫一空，這時，我在想：“如果我長大了，肯定就不會怕他們張牙舞爪了。”還有一次，母親叫我去買鹽，結(jié)果在返回途中不小心將鹽灑了一地，鹽里摻雜著泥沙。于是，我受平時淘米的啟發(fā)，想到了“淘鹽”，結(jié)果一大包鹽全都沒有了。那時我就在想，長大多好呀！可以少受欺負(fù)、少犯錯。望著未知高度的'未來，我不由感嘆時光的漫長，我認(rèn)為最遙遠(yuǎn)的距離就是從童年到長大。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)歷了許多，對最遙遠(yuǎn)的距離的認(rèn)識，已經(jīng)從物質(zhì)跨越到了精神身上。我漸漸發(fā)現(xiàn)，時間是一個無情的東西，它可以慢慢沖淡朋友間的情誼，盡管在同一所學(xué)校，卻形同陌路。記得分班之前，我們的情誼還是非常好的，但現(xiàn)在見面了，大家也只勉強打聲招呼，雙方甚至竭力避免著相遇——時間疏遠(yuǎn)了我們的距離。人與人之間大多如此，像迅哥兒與閏土的那般隔膜與疏遠(yuǎn)。我自然沒什么話可以說了。“最遙遠(yuǎn)的距離，是我站在你面前，你卻不知我的心思。”沒錯，在我看來，最遙遠(yuǎn)的距離，不正是人與人之間漸漸疏遠(yuǎn)的感情嗎？
對最遙遠(yuǎn)的距離，不同時候的我有著不同的理解。那么，在最遙遠(yuǎn)的未來，歷盡世間百態(tài)的我，認(rèn)為最遙遠(yuǎn)的距離又會是什么呢？
【篇三：最遙遠(yuǎn)的距離作文】
小時候，我認(rèn)為那藍天與大地相接的地平線是最遙遠(yuǎn)的距離，可望不可即；童年的我有著許多煩惱，受同學(xué)欺負(fù)、做錯一件事，都讓我想快快長大，那時我就想，從童年到長大是最遙遠(yuǎn)的距離；現(xiàn)在長大的我感受到人與人之間的疏遠(yuǎn)，這時，我又想最遙遠(yuǎn)的距離，是人與人之間的疏遠(yuǎn)�？傊煌瑫r間，對最遙遠(yuǎn)的距離，我有著不同的認(rèn)識。
小時候的我時常望著蔚藍色的天空；看著白云朵朵，看著旭日東升、夕陽西下；看著太陽從地平線上躍起又落下，我就想要去天邊，可每當(dāng)我往前一步，地平線也跟著向前移動。我走，他走；我跑，他跑；我停，他也停。可望不可即，折磨著你那顆進取的心。我很無奈，感嘆天邊的遙遠(yuǎn)，最遙遠(yuǎn)的距離，是那藍天與大地相吻之處。
童年的我多了一份對生活的認(rèn)識，卻也多了許多煩惱。有一次去學(xué)校，途中遇到了幾個身強體壯的中學(xué)生，他們擋住我的去路，淡淡的說：“同學(xué)，最近手頭有點緊，借點錢來花花。”我知道我的錢將“一去不復(fù)返”。很無助，身上被洗劫一空，這時，我在想：“如果我長大了，肯定就不會怕他們張牙舞爪了�！边�有一次，母親叫我去買鹽，結(jié)果在返回途中不小心將鹽灑了一地，鹽里摻雜著泥沙。于是，我受平時淘米的啟發(fā)，想到了“淘鹽”，結(jié)果一大包鹽全都沒有了。那時我就在想，長大多好呀！可以少受欺負(fù)、少犯錯。望著未知高度的未來，我不由感嘆時光的漫長，我認(rèn)為最遙遠(yuǎn)的距離就是從童年到長大。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)歷了許多，對最遙遠(yuǎn)的距離的認(rèn)識，已經(jīng)從物質(zhì)跨越到了精神身上。我漸漸發(fā)現(xiàn)，時間是一個無情的東西，它可以慢慢沖淡朋友間的情誼，盡管在同一所學(xué)校，卻形同陌路。記得分班之前，我們的情誼還是非常好的，但現(xiàn)在見面了，大家也只勉強打聲招呼，雙方甚至竭力避免著相遇——時間疏遠(yuǎn)了我們的距離。人與人之間大多如此，像迅哥兒與閏土的那般隔膜與疏遠(yuǎn)。我自然沒什么話可以說了�！白钸b遠(yuǎn)的距離，是我站在你面前，你卻不知我的心思�！睕]錯，在我看來，最遙遠(yuǎn)的距離，不正是人與人之間漸漸疏遠(yuǎn)的感情嗎？
對最遙遠(yuǎn)的距離，不同時候的我有著不同的理解。那么，在最遙遠(yuǎn)的未來，歷盡世間百態(tài)的我，認(rèn)為最遙遠(yuǎn)的距離又會是什么呢？
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