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學(xué)作文

與人為善的中學(xué)生作文

時(shí)間:2021-07-06 13:57:29 學(xué)作文 我要投稿

與人為善的中學(xué)生作文

  勸人向善似乎大有禪意,其實(shí)這是一個(gè)對于個(gè)人很功利,對于社會很功德的現(xiàn)實(shí)問題,每個(gè)人都要面對。下面是小編為您帶來的是與人為善的中學(xué)生作文相關(guān)內(nèi)容,希望對您有所幫助。

與人為善的中學(xué)生作文

  與人為善的中學(xué)生作文1

  你能說出多少與善有關(guān)的格言警句?你是否將其中的某句作為自己行動的座右銘?我們是不同的人,不同的經(jīng)歷,不同的環(huán)境塑造了不同的我們。因此,關(guān)于善的理解,我們也各有千秋。

  我所說的善,亦是孟子說過的善:“君子之大乎與人為善!边@種善,是善的精髓,如佛骨化舍利,為天下蒼生,“我不入地獄,誰入地獄”而毫不躊躇。我們不必如佛,只需將心中塵封的善,挖掘出來,分享與人,那么這善,便能如菩提,抽枝結(jié)果。

  《格蘭特船長的兒女》中,如果不是哥利納帆爵士和爵士夫人的善良,又如何來的這一段奇妙的旅程,又如何看到格蘭特船長和他的女兒兒子三人團(tuán)聚的場景呢?

  美麗的導(dǎo)游花枝,在面對車禍時(shí),不顧自己也是一名需要援助的傷員,不顧自己被壓折的雙腿,用何等堅(jiān)強(qiáng)的意志與善意,拯救了車禍中的其他人。那一天,世界上少了一個(gè)健全的女子,多了一顆美麗的心……

  這樣的事例還有很多很多。

  可見,善是一種不可或缺的美德,善不僅塑造一個(gè)美好的人,一顆顆相連的善心,亦能塑造一個(gè)社會!

  可是,如何行善?善,首先要做到將心比心,做到己所不欲,勿施于人。因?yàn)樯撇皇翘搨稳A麗的名望,不是博取好感的言行。上善若水,它就像涓涓的細(xì)流,無聲無息的滋潤著大地。

  善事月華,是夕暉,是芳草。善是陰霾遮不住的晴空,是寒流吹不開的暖意。用心,用情,與人為善。你終會體味到贈人玫瑰,手有余香的芬芳!

  與人為善的中學(xué)生作文2

  與人為善,助人為樂,這是中華民族的'傳統(tǒng)美德,也是世界各不同宗教的共識,更是當(dāng)前社會主義道德觀的重要元素。《明賢集》里有句話:“但行好事,莫問前程;”《圍爐夜話》也講“做事代為人著想,學(xué)習(xí)須自己用功”。

  春秋時(shí)期杰出的政治家孫叔敖。年幼時(shí)就是一個(gè)好孩子,他勤奮好學(xué),尊敬長輩,孝敬母親,很受鄰里的喜愛。有一次,孫叔敖外出玩耍,忽然看到路上爬著一條雙頭蛇。他以前聽別人說,誰要是看見兩頭蛇,誰就會死去。孫叔敖乍一見這條蛇,心中不免一驚。他決定馬上把這條雙頭蛇打死,不能再讓別人看見。于是他拾起路邊的大石塊,打死了雙頭蛇,并把它深深地埋起來;氐郊依,孫叔敖悶悶不樂,飯也不吃,一個(gè)人坐在油燈前看書發(fā)呆。他母親看到便問他道:“孩子,你今天是怎么啦?”孫叔敖抬頭看了看母親,搖搖頭說:“沒什么。”然后低下頭去,依然無精打采。母親伸出手,摸了摸他的額頭說:“是不是生病了?”孫叔敖再也憋不住了,一下扯住母親的衣袖傷心地哭起來。孫叔敖邊哭邊說:“今天我在外面看到了一條雙頭蛇。聽人說,看見這種蛇的人會死去的,要是我死了,我就再也見不到您了……”母親邊安慰他邊問道:“那條蛇現(xiàn)在在哪里呢?”孫叔敖邊擦眼淚邊回答說:“我怕再有人看見它也會死去,就把它打死后,埋起來了。”聽了孫叔敖的話,母親很感動的說:“好孩子,你做得對。你的心眼這么好,你一定不會死的。好人總是有好報(bào)的!睂O叔敖半信半疑地看著母親,點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來,孫叔敖長大成人,由于他的學(xué)識品德好,做了大官。他還沒正式上任,老百姓就已經(jīng)很信賴他了。

  古人常說:“助人為快樂之本,勤儉為持家之本,服從為負(fù)責(zé)之本,整潔為強(qiáng)身之本,孝順為齊家之本。信義為立業(yè)之本,有恒為成功之本,學(xué)問為濟(jì)世之本!倍阎藶闃贩旁诟臼孜。

  友善待人,不求果報(bào),這也是淳樸善良的中國人最普遍的道德觀念。

  善良的人,盡管他們不求果報(bào),但必有好報(bào)。《羅馬書》有句子話:“神必照各人的行為報(bào)應(yīng)各人。”其實(shí),凡做善事的人,他們的心里始終是清和的,正所謂“口吐蓮花,自己也芬芳!

  多行善事,做善良的人。

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