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成長的腳印的初二作文

時間:2021-07-06 17:18:58 長作文 我要投稿

成長的腳印的初二作文

  生命的價值不在于有多少財富,而在于有多少時間被利用起來。

成長的腳印的初二作文

  ——題記

  六月的出現,是湖水水位的上升,是清甜可口的瓜果,是清晨愉快的飛禽和夜晚蟲鳴的聒噪,是生命旺盛的季節(jié)。

  天氣炎熱的沒有一絲颯爽微涼,上海的地鐵站漸漸擁擠了起來!皢琛彪S著一聲長鳴,等車的人群嘈雜起來。

  “地鐵即將到站,請大家退到安全區(qū)以外。”

  車門開了,地鐵上滿座寂然,只有手機頁面滑動的聲音。車廂里的人們都凝神注目著自己的手機,徘徊在字里行間。

  這時,上來一位農民工,他個子不高,面色黝黑,最主要的是肩上背著一個麻袋,像烏龜背上笨重的殼。他環(huán)顧四周,緩緩坐在一位“公文包”的旁邊。與別人不同的是,他從麻袋里掏出了一本厚厚的書來。那書被小心翼翼地保護著,整齊的書頁不沾一點臟污狼藉。

  他勤奮好學的.精神,給予了我一串成長的腳印。

  我很好奇,“叔叔,你為什么要在地鐵上讀書呢?”

  “我是一個作家,想要寫一本關于農民工的書。”他頓了頓繼續(xù)說,“為了使它更真實,我打扮成農民工到地鐵上體驗生活!

  他對生活的見解,是我生命中的一串成長的腳印。

  “我可以看看你的書嗎?”我非常想讀一讀他的書。

  “當然可以!

  我拿過書,只見書面上鑲著農民工的照片。

  我看書漸漸入了迷,“這書有我的簽名,就當送你做個紀念吧!彼吞@地說。

  他待人友好的性格,傳播了一串成長的腳印。

  這時,旁邊的“公文包”扭了一下身體,不小心碰了一下這位作家,他嫌棄地避開了旁邊的同伴。作家感覺到撞擊后,歉然地看了一眼,慌忙說道:“對不起!薄跋麓巫⒁庑﹥!”

  他不拘小節(jié)的性格,印出了一串成長的腳印。

  地鐵靠站了,一波波的人群都流下了車,只見那位作家收好他的書,邁開大步,走向遠方。他說,他還要去學校門口體驗生活、尋找靈感,一定要堅持到把整本書寫完。他希望整本書都充滿他的腳印。

  他為生活追求完美的態(tài)度,留下了一串成長的腳印。

  “讀萬卷書,行萬里路!弊x書,不是為了考試或炫耀,而是成為一個有潛質有文化懂交往會思考的人。

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