描寫接力賽的優(yōu)秀作文
描寫接力賽的作文
寫字接力賽
今天老師教我們玩了個(gè)游戲,這個(gè)游戲叫寫字接力賽,老師先給我們做了一個(gè)示范,之前我在猜?這游戲是不是好像詞語也能講話一樣?或者是詞語接龍?
第一輪游戲開始了,老師把同學(xué)們分成了兩組,虹貓組和藍(lán)兔組,虹貓組要接的字是和上字韻母相同的字,藍(lán)兔組的題目則是安字,虹貓組的肖沅鵬挺身而出而不假思索的寫出了商字的一半,哈哈,原來他不會(huì)寫了,只有把粉筆傳給了后面那個(gè)同學(xué),然后灰溜溜的跑到了最后面.原來是同韻母的字接龍.藍(lán)兔組的同學(xué)很棒哦,他們寫出了按、暗、岸.
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的越玩越來勁,第一輪游戲結(jié)束了,老師表揚(yáng)了藍(lán)兔組,為了鼓勵(lì)虹貓組,老師告訴了虹貓組一個(gè)秘訣,能接出更多的字.我好期待第二輪的游戲,虹貓組有了秘訣一定也會(huì)很棒的,
我很喜歡這種游戲,既能鞏固我們學(xué)過的生字又能提升我們的反應(yīng)能力.
嘿嘿!寫字接力賽真是個(gè)從學(xué)習(xí)中找樂趣,從樂趣中學(xué)知識(shí)的好游戲!
描寫接力賽的作文
這已經(jīng)是東陽市巍山鎮(zhèn)中心小學(xué)第四屆春季校運(yùn)會(huì)的最后一天了，各班的比賽總分不相上下。對(duì)我們來說，要在這樣的情況下脫穎而出，接力賽是最關(guān)鍵的一戰(zhàn)。
天公不作美，在最關(guān)鍵時(shí)刻，一個(gè)春雷打響，下起了淅淅瀝瀝的小雨�？磥砦覀円谟曛凶鲬�(zhàn)了。大家都為自己能否賽出好成績(jī)暗捏一把汗。
隨著裁判的一聲哨響，比賽拉開了序幕。各班跑第一棒的選手都像離弦的箭般射了出去，一旁的啦啦隊(duì)也不甘示弱，都扯開嗓門大聲吶喊，為運(yùn)動(dòng)健兒加油打氣。我班前幾位隊(duì)員不負(fù)眾望，發(fā)揮了自己的最優(yōu)水平，跑到了第三位的好成績(jī)。終于輪到我了。我反應(yīng)迅速，順利地接過接力棒，咬緊牙關(guān)，用盡全身力氣沖了出去。我追上了跑在我前邊不遠(yuǎn)的那位同學(xué)，接著又超過了一位同學(xué)。我心中只有一個(gè)信念——跑第一，為班級(jí)增光添彩。
“耶！我們班的樓騫兒跑到最前面，是第一了！”啦啦隊(duì)隊(duì)員們的歡呼聲一浪高過一浪。看，小馬舉著親手做的海報(bào)，一邊揮舞，一邊高聲喊加油；瞧，班長(zhǎng)雖然不能親自上陣拼搏，但也在旁邊虎勢(shì)兒一站，臉都漲紅了；跑道兩旁的啦啦隊(duì)隊(duì)員的嗓子都喊啞了??正因?yàn)橛兴麄兊?加油，我們班的選手才能一鼓作氣，跑在前頭。在啦啦隊(duì)的歡呼聲中，我將接力棒迅速又準(zhǔn)確地交到了小蔣手中。
“嘭——”那一刻，時(shí)間仿佛停滯了，大伙兒的心跳似乎停止了，小蔣沒跑幾步，原本緊握在他手中的接力棒飛出了好幾米遠(yuǎn)。這可怎么辦？所有人都沒有反應(yīng)過來。
“哎呀，掉棒了！”“糟了，完蛋了！”“關(guān)鍵時(shí)刻怎么掉鏈子呢？第一名恐怕又落入別班之手了！”??愣了幾秒鐘后，大家七嘴八舌地議論著，卻只有干著急的份。
幸虧李老師反應(yīng)快，迅速撿起接力棒，遞給了下一位選手。我們五十三位同學(xué)的心都揪在一起，每個(gè)同學(xué)都在心里默默地喊：“加油，加油！快，快！”
比賽進(jìn)入白熱化階段，接力棒在一棒一棒地傳遞著，有條不紊。后面的同學(xué)頂住壓力，都盡可能地加快了速度。我想，此時(shí)此刻，在我們心中傳遞著的，不僅僅是一定要贏的信念，更是同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾志成城的精神。接力棒越傳越快，跑最后一棒的小趙出發(fā)了！十米，五米、三米，近了近了，時(shí)間快到了！耶！我們竟然贏得了第二名的好成績(jī)！
雖然沒有贏得第一名，但我們賽出了運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神——團(tuán)結(jié)。那一刻，我感動(dòng)了！
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