學(xué)生作文之難忘的一天
難 忘 的 一 天
今天是我最難忘的一天。我參加了“監(jiān)利縣人才工作暨第七屆科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)”。
昨天放學(xué)的時(shí)候，伍校長(zhǎng)把我喊到辦公室對(duì)我說(shuō)：“你被評(píng)為全縣科學(xué)標(biāo)兵，明天要去城關(guān)參加授獎(jiǎng)大會(huì)。我們領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有時(shí)間帶你去，就叫科學(xué)老師陪你。你要聽(tīng)老師的話�！痹绯�6點(diǎn)半鐘，我和科學(xué)老師乘坐黃歇開(kāi)往縣城的班車，7點(diǎn)10分就到了開(kāi)會(huì)的地方—監(jiān)利縣委辦公大樓，好高的樓房！老師帶著我繞過(guò)電梯，走樓梯來(lái)到2樓。我好奇地問(wèn)老師：“我們?cè)趺床蛔娞荩俊崩蠋熣f(shuō)：“這里的辦公人員上2-3樓都是步行的，這樣可以節(jié)約用電”�！芭叮∵@不就是我們經(jīng)常說(shuō)的低碳環(huán)保嗎？”我懂得了低碳生活要從小事做起。
我們剛到會(huì)場(chǎng)，工作人員就熱情地和科學(xué)老師握手，說(shuō)：“您辛苦了。您過(guò)早沒(méi)有？我們準(zhǔn)備了早餐的。”科學(xué)老師說(shuō)：“謝謝！我們過(guò)早了�！笨茖W(xué)老師帶著我很快就在第一排座位的中間找到了寫(xiě)著我名字的牌子，科學(xué)老師告訴我：“這叫座簽。你就坐在這里�！睍�(huì)場(chǎng)上，認(rèn)識(shí)科學(xué)老師的人很多，科學(xué)老師請(qǐng)服務(wù)員告訴我衛(wèi)生間怎么走，他自己就被“湖北愛(ài)荷食品有限公司”的老總叫去了。我環(huán)顧會(huì)場(chǎng)四周，主席臺(tái)上方寫(xiě)著“監(jiān)利縣人才工作暨第七屆科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)”紅底白字的.會(huì)標(biāo)，會(huì)場(chǎng)桌子上都整齊地?cái)[放著“縣農(nóng)業(yè)局”、“縣工商局”、“黃歇口鎮(zhèn)”……等座簽，不一會(huì)兒，開(kāi)會(huì)的人一個(gè)接一個(gè)來(lái)到會(huì)場(chǎng)，找到自己的座位坐下，他們都是大人，像我們的伍校長(zhǎng)那樣胖胖的身材，很威武的樣子。我第一次看到這樣的場(chǎng)面，科學(xué)老師又不在我的身邊，我心里有點(diǎn)害怕。不一會(huì)，我的左右兩邊都坐滿了人，他們和我的年齡差不多，一共有10個(gè)人，我想，這就是老師說(shuō)的“十佳學(xué)科學(xué)、用科學(xué)青少年標(biāo)兵”吧？看到他們，我又感到不那么害怕了。
9點(diǎn)鐘，大會(huì)開(kāi)始了。首先是副縣長(zhǎng)范祥英宣讀“監(jiān)利縣人民政府關(guān)于第七屆科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)的決定”。當(dāng)念到“授予廖影等10名同學(xué)為全縣十佳學(xué)科學(xué)、用科學(xué)青少年標(biāo)兵”時(shí)，我的心高興得跳了起來(lái)。我們10個(gè)人分別是來(lái)自黃歇小學(xué)、江城中學(xué)、玉沙小學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、師范附小等各個(gè)學(xué)校的同學(xué)。接著是授獎(jiǎng)，我們10個(gè)同學(xué)是第3批上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的。我們由禮儀小姐帶著，從右邊走上主席臺(tái)，主席臺(tái)上坐著10個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，我們與他們一一對(duì)應(yīng)。我剛站在那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)面，他就站起來(lái)和我握手，我趕忙給他敬了個(gè)隊(duì)禮。他先把獎(jiǎng)杯雙手遞給我，再遞給我一本紅色的獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)。我們一手捧著獎(jiǎng)杯，一手抱著證書(shū)轉(zhuǎn)過(guò)身，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，好多的鏡頭都對(duì)準(zhǔn)了我們。等記者們搶完鏡頭，我們又由禮儀小姐帶著從左邊走下主席臺(tái)回到自己的座位。當(dāng)時(shí)我并不緊張，很放松。我回到座位上心才開(kāi)始跳，我這時(shí)才感到走上臺(tái)的緊張。后來(lái)是經(jīng)驗(yàn)介紹，他們都說(shuō)的是企業(yè)上的事，我也聽(tīng)不懂。最后是縣委李書(shū)記講話，他在講話中還提到了我的名字呢……
11點(diǎn)鐘會(huì)議就結(jié)束了，科學(xué)老師說(shuō)：“我?guī)闳サ缴虉?chǎng)玩一會(huì)，吃飯了回去吧？”我說(shuō)：“我暈車，就回去。”老師攔了一輛的士把我們送到搭車的地方，不一會(huì)我們就搭上黃歇的客車回家了。路上，科學(xué)老師對(duì)我說(shuō)：“你是我們學(xué)校第7個(gè)獲得這樣獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)，在你之前，還有聶麗、徐羽珊、羅紫馨、王晶、陳子豪、易孟宇6個(gè)同學(xué)，你還要努力！”科學(xué)老師說(shuō)的這些同學(xué)我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)他們的名字，特別是聶麗和易孟宇我很敬佩她們。那是我們升入六年級(jí)的時(shí)候，現(xiàn)在的科學(xué)老師才開(kāi)始教我們。我記得開(kāi)學(xué)第一課，他沒(méi)有像我們?cè)瓉?lái)的老師那樣給我們講課，而是在教室給我們放電視錄像《小崔說(shuō)事—為什么》、放湖北衛(wèi)視《今晚6點(diǎn)》“生活靈感創(chuàng)意無(wú)限，小發(fā)明創(chuàng)新大比拼”�！缎〈拚f(shuō)事—為什么》是著名主持人崔永元采訪聶利同學(xué)做的節(jié)目。聶利在我們學(xué)校讀六年級(jí)的時(shí)候，通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)，探究出了“蜜蜂并不是靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲”，引起許多專家的關(guān)注。《今晚6點(diǎn)》“生活靈感創(chuàng)意無(wú)限，小發(fā)明創(chuàng)新大比拼”是記者采訪易孟宇同學(xué)發(fā)明“曬場(chǎng)兩用耙”的電視節(jié)目，還有她在湖北省第24屆青少年科技創(chuàng)新大賽開(kāi)幕式上代表全省青少年選手發(fā)言的場(chǎng)面。看到這些，我們都很開(kāi)心。我想，她們能夠做出成績(jī)來(lái)，我一定也行！等到第二節(jié)課，科學(xué)老師還是沒(méi)有給我們講課，他要我們把自己在暑假里觀察到的最感興趣的事說(shuō)出來(lái)，還問(wèn)我們?cè)谑罴僮x了什么書(shū)，問(wèn)我們知道哪些科學(xué)家……開(kāi)始，我們覺(jué)得沒(méi)有什么話說(shuō)，在老師的啟發(fā)下，我們講了許多事，不知不覺(jué)一節(jié)課就下了，這時(shí)，我們還想說(shuō)。老師就說(shuō)，你們把要講的東西寫(xiě)成紙條交給我吧。如果平時(shí)你們有了新發(fā)現(xiàn)都可以寫(xiě)成紙條的。以后上課，他也沒(méi)有像我們?cè)瓉?lái)的老師那樣—老師講我們聽(tīng)。記得在上第一單元“工具與機(jī)械”的時(shí)候,科學(xué)老師帶了起子、鑷子、釘錘，還有水龍頭走進(jìn)教室，讓我們自己去擰一擰，壓一壓……他還帶著我們走出學(xué)校來(lái)到農(nóng)民的手壓井旁邊，先讓我們用力壓水井的壓桿，接著在水井的搖桿綁了一根1米長(zhǎng)的木棍子，再讓我們用力壓水井，并讓我們說(shuō)出兩次的感受有什么不同。我們?cè)趬核幕顒?dòng)中懂得了杠桿原理，也讓我們知道了科學(xué)就在我們的身邊。星期天，他還帶著我們種植鳳仙花，用井水、河水給鳳仙花澆水做對(duì)比試驗(yàn)，看什么水質(zhì)澆灌鳳仙花的效果好。他還經(jīng)常帶著我們到富迪超市觀察各種商品，有一次，他指著幾種不同的拖把問(wèn)我們：這是什么？它們什么作用？為什么做成這樣？它們還有什么不足？你可以提出改進(jìn)的方案嗎？……
晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你能夠評(píng)為全縣青少年標(biāo)兵，離不開(kāi)學(xué)校老師的教育。你要感謝校長(zhǎng)，還要感謝老師！”再過(guò)10天，我就要小學(xué)畢業(yè)了，我不會(huì)忘記我的小學(xué)老師，也不會(huì)忘記我的小學(xué)生活！
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