游泳健將四年級優(yōu)秀作文300字
1“游泳健將”
今天是20XX年12月26日，我到小姑丈家，去朱泳培爺爺、奶奶家玩。我到那里準備抓一只青蛙。
車子行了一個小時之后那里山青水秀、鳥語花香、歡聲笑語、喜氣洋洋、人山人海、人來人往、車水馬龍、川流不息、路邊的人不由自主的穿越、好像馬路是他們的心似的。他們的心情是熱血沸騰、高高興興、開開心心、欣喜萬分、欣喜若狂、奔走相告的。來自：作文大全
我和朱泳培、朱哥哥一起到附近的池塘抓青蛙，我們帶了有水的盒子，還有釣竿。
我在荷葉上發(fā)現(xiàn)了一直說笑的青蛙，我撲過去，抓住了它，把它放在了有水的盒子里。我大聲說：“大家看，我抓到青蛙了！”把他們引來，我就開開心心的回去了。
我?guī)Щ貋淼臅r候，我發(fā)現(xiàn)它在盒子里游的很開心，像個“游泳健將”，等小姑丈回來的時候，看到這樣的情景說“青蛙是害蟲，你快把它放了吧”。“哦！”我說道。我把它放了。
12點15分的時候，我們依依不舍的走了。
2游泳健將
我非常喜歡二姨家湖邊的小鴨群，他們都長著金黃色的頭，亮晶晶的眼睛，頸上有一圈灰白色的羽毛，就像每只鴨子都帶上了一串珍珠項鏈似地。每到傍晚，燦爛的羽毛，在夕陽余暉的照射下，像浮著的一簇簇花環(huán)。
這一群鴨子都是“游泳健將”。這群鴨子的領頭整天帶著它們?nèi)ビ斡�。它們的腳像船槳一樣不停的劃著，從遠處看好像在歡快的跳舞。它們游累了就在原地不動，的恢復了體力后一邊“嘎嘎”的唱著動聽的歌，一邊開始它們的游泳旅途。
這一群鴨子不僅游泳很棒，而且捉食能力也很強。
這一群鴨子最喜歡在湖邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，因為那里的魚，蝦最多。當一只鴨子看到魚時，他就游得很慢，當魚離自己很近時，他以迅雷不及掩耳之勢，將頭插入水中，頭一抬，一條小魚就被他捉住了，成為美餐。有的鴨子把捉的魚去不與他的幼仔。
這群鴨子給了我許多快樂，讓我的生活變得生動有趣，我非常喜歡它們。
3游泳健將小甲蟲
昨天，我們?nèi)ムl(xiāng)下探望爺爺奶奶�？臻e的時候，我和媽媽帶上照相機去尋找新發(fā)現(xiàn)。走在鄉(xiāng)村小道上，有一股清涼的風迎面而來，接著，我們走到池塘邊，看見一群鴨子在水中悠閑的游著，它們先排成三角形，然后排成“一”字形。它們游過的地方蕩起了一道道水波。
不知不覺，我們又走到了池塘的.另一邊，發(fā)現(xiàn)一只身穿黑色大衣的小甲蟲在靠近岸邊的水中掙扎著，它一會兒“蝶泳”，一會兒“蛙泳”，隨后，竟在水中翻了個身，變成“仰泳”，接著又奮力翻了回來，成了“自由泳”。我和媽媽都笑了，覺得這只小甲蟲十分可愛，真像個游泳健將��！我情不自禁的拿起照相機，拍下來這個精彩的瞬間。
接下來，就讓我們看看這只游泳健將吧！
剛剛那群鴨子，也來瞧瞧吧！
4成為游泳健將的渡河少年
在四年級時，我讀了一篇渡河少年的文章，到現(xiàn)在我還難以忘卻：
一個金秋時節(jié)的早晨，在一條清澈的小河岸邊靠著一只小渡船，一個背著書包的少年站在河岸上懇求船夫：“老伯，沒錢能上船嗎？”船夫沒同意，少年一氣之下，脫掉全身衣服，連同書包擎在手中，跳進冰冷的河里向?qū)Π队稳�。船夫呆呆的望著那個少年，喊道“孩子，快上船，上船吧，錢一分也不要。”少年奮勇前游，沒有回頭，原來這個少年是對岸中學的新生，今天是開學的第一天，他忘記帶錢了。但有趣的是，從此以后，他每天上學或放學，無論有錢沒錢，他都游泳過河，數(shù)年后，少年竟然成了一名游泳健將。
由此可見一個善于把握機會，振奮精神，堅定信心，發(fā)揚特長，抓準機遇的人，就一定會變困境為順境，從而達到理想的彼岸。
5“游泳健將”吃小魚
今天，奶奶和媽媽帶我去江南公園玩，
我們來看海豹了。兩只海豹長著六根胡子，皮膚光滑，前邊有兩個鰭，后邊有兩個腳，游泳時四肢擺動，有時肚皮朝上有時肚皮朝下，真是一個“游泳健將”啊！
它吃魚速度很快，我買了一塊魚，放在一只海豹上邊，老是高低高低地晃動，海豹看見我不給它，就跳了起來，把魚吞進了肚子里。媽媽問：“怎么這麼快就把魚叼走了？”我說：“它速度太快，沒躲開�！薄昂１乃俣瓤烧婵煅健薄寢屨f。我把魚竿放了回去。一個小弟弟的魚還沒被叼走，小弟弟看見海豹向他去就把魚拿走，他的媽媽看見了，就把魚放在海豹的頭上的高處，海豹輕而易舉地跳起來叼走了魚。
海豹真有趣，不僅樣子可愛，而且捕食還速度。
6游泳健將——螞蟻
過年時回到家，心里也禁不住癢癢了起來。一心光想著點炮，家里人也給一些零花錢買炮，買炮也是要精挑細選的，一般都要粗點的炮，這樣才有威力一點。我一下挑了好幾盒炮。就回家了。
為了好玩，我點完先不扔火著完了再扔水里。水花就像下雨一樣噴濺出來。就這樣，有了下面這個故事：
我看見水花濺在一只螞蟻的旁邊，它便繞道走開了。嘿，人們不是說螞蟻會游泳嗎？可它怎么沒游過去呀，后來，我用水在它四周灑滿了水，這次還沒游過去，它先用觸角輕輕地碰了一下水，又在那里死等，直到水干了才走。我又在它四周灑水，不過灑完了又在它身上灑了點，這回沒轍了吧，可我一看，它游了起來，游得還挺快的。
這件事也給了我一個啟發(fā)，是：不要畫蛇添足、小題大做，也不要做不必要做的事，更不要把簡單的事做得復雜。就像螞蟻一樣，游泳很費力，但他可以繞道走和等啊。
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