注意安全的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的注意安全的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

注意安全的作文1

　　今天，我去了老家，叔叔嬸嬸都熱情地歡迎我，我和哥哥姐姐不停的玩呀玩呀，玩了幾個(gè)小時(shí)，我們的'肚子餓得咕咕叫，便去吃柿子，我想幫哥哥姐姐把葉子割掉，不料，太用力，一下吧大拇指和食指之間切開了，切了很大的一個(gè)口子，就像一個(gè)老虎張大嘴要吃掉我一樣，我嚇得嚎啕大哭，爸爸媽媽過來一看，看到血管都爛了，也心驚膽戰(zhàn)，嚇得發(fā)抖，血越流越多，我忍不住一口把手包住，一只吸血，媽媽趕緊把我的手一捏，血不流了。

　　我們上了車，姑姑也上來了，到了友誼醫(yī)院后，我們趕緊去掛號(hào)，進(jìn)了診室后，醫(yī)生看了看我的左手，血正在拼命地流，他趕緊跟我手上打了麻藥，頓時(shí)我不疼了，也不哭了，于是，醫(yī)生開始給我縫傷口，針扎的我疼痛難忍，一口咬在爸爸臉上，爸爸說道：“倪培瑜，你為什么咬我？”我說：“我這么疼，要么你讓我咬你手，要么你給我一塊布讓我咬，”爸爸立刻給了我一塊布讓我咬著，七針以后，才停下來，給我包好紗布后，我打了五針，才回家，這讓我知道了不能隨便玩刀。

注意安全的作文2

　　今天，天氣格外的晴朗，來到學(xué)校后，一個(gè)月不見的同學(xué)們都幾個(gè)圍在一起，我們幾個(gè)女生一見面就互相給了對(duì)方一個(gè)大大的擁抱，然后又一邊聊天一邊等待老師的到來。

　　半個(gè)小時(shí)后，我們親愛的語文老師終于來了，當(dāng)老師的腳剛邁進(jìn)教室，屋子里立馬傳來一陣歡呼，寒暄了一會(huì)兒，便開始了今天叫我們來的主題——防溺水。

　　來實(shí)現(xiàn)在黑板上寫上幾個(gè)大標(biāo)題，然后叫班長(zhǎng)把一份謹(jǐn)防溺水的單子發(fā)給同學(xué)們，又叫了一名同學(xué)去讀關(guān)于防溺水的演講稿，一切的內(nèi)容既沉重又格外嚴(yán)肅，當(dāng)看到防溺水單上一連幾天因溺水而死亡的兒童我們的心里都格外的哀傷，同時(shí)也讓我們對(duì)待這件事不同與之前的嬉戲打鬧，每個(gè)人都格外嚴(yán)肅。

　　“防溺水”這個(gè)話題，都是我們每逢夏季，暑假，多雨天等的重要話題，近些年來，我國(guó)未成年人溺水事件頻發(fā)，其死亡率居高不下，溺水已經(jīng)成為我國(guó)未成年人因意外事故死亡的第一大原因。

　　一條鮮活的生命，上一秒可能還在活蹦亂跳，下一秒就可能會(huì)毫無生氣�？赡苡行┤诉�會(huì)覺得這些事情離我們很遙遠(yuǎn)，但是“不怕一萬，就怕萬一�！睙o論何時(shí)何地，我們都要保持極高的安全警惕，牢記關(guān)于防溺水的知識(shí)與自救方法，做到防溺水六不要：不準(zhǔn)私自下水游泳。

　　不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳。不準(zhǔn)在無家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳。不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳。不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳。不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。

　　珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。

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