中學(xué)生關(guān)于雷鋒精神的五分鐘演講稿
篇一:雷鋒精神,伴我成長(zhǎng)
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,你們好,我是黃山中心小學(xué)六年級(jí)的王錦程,我演講的題目是《雷鋒精神,伴我成長(zhǎng)》。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨??”這首歌,傳遍了全中國(guó),影響了幾十載。歌中的雷鋒,是一個(gè)叔叔的名字,這位叔叔,他來(lái)到這個(gè)世界普普通通;離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜?墒墙裉臁袄卒h”這個(gè)名字,如春風(fēng)化雨,潤(rùn)澤了大江南北,長(zhǎng)城內(nèi)外;雷鋒精神的光芒,如一輪紅日,普照雪域高原、大漠雄關(guān)。
他的日記,人們?cè)阶x越起勁;他的故事,人們?cè)铰?tīng)越動(dòng)情!
我曾遙望滿(mǎn)天星空,尋找雷鋒的真諦;也曾翻遍報(bào)章,找尋雷鋒的足跡。什么是雷鋒精神?誰(shuí)是我們身邊的雷鋒?我們新時(shí)代的少年,該如何把雷鋒精神來(lái)發(fā)揚(yáng)和傳承?
今天,我告訴你,我找到了。這位同學(xué)彎腰撿起了一片紙,那位同學(xué)關(guān)上了水龍頭,每次見(jiàn)到老師他們都會(huì)問(wèn)聲好,綠化樹(shù)被球踢歪了,看見(jiàn)的的同學(xué)把樹(shù)扶起來(lái),有人迷路,熱心人指引方向;??這就是我們身邊的小雷鋒啊!雷鋒精神在校園中彌漫,在我們的心中扎根,伴隨著我們的成長(zhǎng)發(fā)芽、開(kāi)花!
我不但找到了,我還做到了。我也成了小雷鋒。
有一次,在公交車(chē)上我看見(jiàn)一位老奶奶抱著一個(gè)嬰兒,我給老奶奶讓座了,老奶奶夸我是一個(gè)好孩子,我開(kāi)心地笑了;氐郊液螅艺f(shuō)了這件事情,爸爸說(shuō):“人要助人為樂(lè),這才是最快樂(lè)的!蔽疑羁痰赜涀×税职终f(shuō)的這一番話(huà)。從此以后,我只要坐公交車(chē)的時(shí)候,只要看見(jiàn)老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會(huì)讓座,他們都夸我是一個(gè)好孩子。
記得還有一次,我和我們組的值日生一起打掃衛(wèi)生,倒垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)樓下垃圾桶旁有一堆垃圾,散發(fā)出一股難聞的氣味,我對(duì)同學(xué)說(shuō):“咱把這兒打掃干凈吧?”大家異口同聲地說(shuō),“好啊,”十幾分鐘過(guò)后,我們那堆垃圾已經(jīng)被我打掃得干干凈凈的了?吹綗ㄈ灰恍碌沫h(huán)境,一種幸福感油然而生。路過(guò)的人再也不用捂著鼻子走路了。我終于領(lǐng)會(huì)到了“送人玫瑰,手有余香”這句話(huà)的意思了,因?yàn)榭吹絼e人的臉上露出了笑容,我也很快樂(lè)!
雷鋒精神是光輝的,又是樸素的;它是崇高的,又是平凡的;它是理想的,又是現(xiàn)實(shí)的。它就在我們的身邊,天天面對(duì),事事相關(guān),雷鋒精神偉大,但并非高不可攀。在雷鋒精神的`感召下,如果我們能從身邊的小事做起,做好,我們的道德水平也一樣會(huì)得到提升。 撿起地上的一片紙屑,你就是環(huán)保小衛(wèi)士;幫助一個(gè)有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘,刻苦學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見(jiàn)到父母,老師問(wèn)一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子。
我想用我們另一位應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣張海迪的話(huà)結(jié)束我今天的演講“今天那一切還是生活中最美好的回憶,希望那種美好的精神能夠引領(lǐng)著我們,引領(lǐng)著我們偉大的中華民族走向未來(lái)。”
謝謝老師!謝謝同學(xué)們!
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