尋找快樂的作文5篇
篇一：尋找快樂
早晨一出門，抬頭看見依然湛藍的天，依舊瀟灑的云，太陽公公帶著好心情出來迎接我。哇，今天又是清爽的一天，我要去尋找快樂！
我來到一棵大樹下坐著，看見蝴蝶在和煦的風(fēng)中翩翩起舞，仿佛是一位不知名的舞蹈家在為我跳舞，那優(yōu)美的舞姿讓我如癡如醉。隱約，從我的背后傳來美妙的歌聲，轉(zhuǎn)身一看，原來是只可愛的小鳥在唱歌，猶如一位音樂家在為我的到來表示歡迎！聽著聽著，我入了迷，漸漸地閉上雙眼，歌聲帶我來到昆蟲的國度。
我看見一對甜蜜恩愛的甲蟲夫婦，它們在家中的小院里干活，一會兒望著藍天，一會兒望著對方。雖然只是凝望著，但是它們的目光中，傳達著別人無法理解的情意。旁邊還有小甲蟲在玩耍，時不時發(fā)出快樂的笑聲。
我又看到兩只蝴蝶在比美，好像誰都不肯服輸似的，相互展示著自己的優(yōu)點，很有意思。我開心地繼續(xù)往前。
看哪！那是什么？哦，原來是一群甲蟲音樂家在演奏，一群粉絲沉浸在音樂的魅力中，盡情地揮手，跟著旋律舞動著。
我漸漸地走到了一個讓人感覺溫馨的校園，那是昆蟲們學(xué)習(xí)知識的地方。我聽見清脆又響亮的讀書聲，還看見美麗又溫柔的蝴蝶老師在細心地教同學(xué)們學(xué)習(xí)，同學(xué)們個個都學(xué)得很開心……
我從夢中醒來，回想昆蟲國度的生活，想到我自己的生活，多么的相似�。±ハx世界里的動物們是那么快樂，我不也和它們一樣，有父母的關(guān)愛、老師的關(guān)心、學(xué)習(xí)知識的充實感嗎？快樂原來就隱藏在生活的點點滴滴中呀！
帶著在夢中感受到的快樂，和我所感悟到的道理，我開心地踏出了回家的腳步。我現(xiàn)在就要去感受快樂，讓身邊的人都變得快樂！
篇二：尋找快樂
在數(shù)字王國里，住著一個數(shù)字0。0生活得很快樂，但是他百樂而有一慮，他認為自己什么都沒有，非常的沒用。只要他一想到這事，就非常地苦惱，漸漸地，0變得越來越不高興，每天都不開心。
有一天，他的朋友9邀請他還有其他的數(shù)字朋友一起去家里做客，大家一起坐在沙發(fā)上邊吃邊聊，熱鬧非凡，只有0一個人呆在角落里悶悶不樂。無意中，0聽到了大家說在數(shù)字王國的外面還有一個更大的國家，那里的人們都生活得幸�？鞓�。0當(dāng)時就下定決心要到外面的國家去尋找快樂！
第二天一大清早，0收拾好行李，就急沖沖地直奔數(shù)字王國的出口。他走著走著，突然肚子“咕咕”地叫了起來，原來走得太著急了，早飯都忘了吃。0連忙拿出干糧胡亂咬了幾口，又匆忙趕路了。忽然，天空烏云密布狂風(fēng)大作，一陣龍卷風(fēng)把0卷上了天，0頓時暈了過去。
醒來時，0驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己竟然躺在一本作業(yè)本里，在他的朋友10的身旁。0想翻起身趕緊走，可是渾身疼痛難忍，無法動彈。一會之后，0又迷迷糊糊地睡著了。
到了第二天早上，作業(yè)本已經(jīng)到了老師的手里。老師一看，一乘十怎么能得一百？毫不猶豫地在答案后面打了一個大大的叉。自己真的能改變數(shù)字嗎？自己真的有用嗎？0心里又緊張又興奮，他將信將疑，又為自己連累了作業(yè)本的小主人而感到沮喪。于是他決定繼續(xù)藏在作業(yè)本里，他要隨著作業(yè)本一起去上數(shù)學(xué)課，看看自己到底有沒有用。來到了數(shù)學(xué)課上，0看見老師和小朋友們都在用它，0知道了在數(shù)字后面加一個0就擴大10倍，加兩個0就擴大100倍。0覺得自己的用處還真大呢，0還發(fā)現(xiàn)老師和小朋友們都很喜歡他呢。
0啊，再也不想到什么外國去尋找快樂了，他天天和老師和小朋友們在一起，又變得開開心心快快樂樂了。
篇三：尋找快樂
其實快樂可 能就是老師獎的一塊橡皮、參加比賽獲獎了、好朋友來家里玩啦等等，這都是快樂。一句話，快樂是無處不在的。
對于不同的人來說，快樂都是不一樣的。小鳥的快樂就是自由自在地在藍天飛翔，沒有人捕捉它。魚兒的快樂就是在一望無際的大海里游泳、長頸鹿的快樂就是在平原上隨心所欲地吃樹葉，沒有人會阻止它吃多吃少，你的快樂是什么？
先讓我來告訴你們我的快樂是什么吧。每天早早地完成作業(yè)，晚上我騎單車、媽媽在后面跑步。當(dāng)我騎車的時候想到許多可憐的孩子沒有腿、或者殘疾，而我卻很健康的時候，我很快樂。
每天晚上，我都要與媽媽說：“晚安”。媽媽也會親親我，祝我睡個好覺。這時候，我想到許多可憐孩子的父母都在大地震里去世了，爸爸媽媽晚上不能跟他們說：“晚安”，再看看現(xiàn)在的我，多快樂呀！
有時我聽寫一百分，老師會獎給我們本子或其它小禮品。此時的我多快樂啊！我知道，晚上我一個一個字地復(fù)習(xí)，然后又一遍又一遍地在腦海里過一遍。我這么努力，肯定得出來的結(jié)果不會讓我失望的！記住，成功是屬于愛努力的人！
快樂嘛，至于這東西真是太常見了，不要抱怨你沒有快樂，那是不可能的。每個人都會有快樂。有時只是它發(fā)生的變化太小了，你沒感覺到而已。如果你跟貧困山區(qū)的孩子們比比，你要比他們快樂的多，幸福的多！
篇四：尋找快樂
快樂，是一種無形的力量，充滿了“正能量”。一個擁有著快樂的人，往往能夠保持著樂觀向上的積極心態(tài)，在逆境中戰(zhàn)勝困難；反之，一個不快樂的人，即使在成功的狀態(tài)下也會慢慢地走向失敗。
雖然明白快樂的道理，但我卻時常常覺得自己并不怎么快樂。為了抓住快樂，于是我開始了尋找快樂之旅。
我來到家中尋找快樂。家里有愛我的爸爸和媽媽，他們一直無微不至地照顧著我，愛護和關(guān)心著我的健康和成長；他們一直循循教導(dǎo)著我，讓我明白做人的道理，讓我學(xué)會感恩；他們一直耐心地培養(yǎng)著我良好的'學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，讓我更好地適應(yīng)社會的發(fā)展。他們的愛就像樹根滋潤著我這片小嫩葉，我在父母的愛中感受到了幸福，在幸福中快樂生活！
我來到校園中尋找快樂。校園里有教我各種知識的敬愛的老師，有許多關(guān)心和幫助我的同學(xué)們，有一個個妙趣橫生的精彩故事，有和同學(xué)們一起解決難題后的喜悅。是的，這就是多姿多彩的校園生活——玩中有學(xué)，學(xué)中有樂，在知識的海洋中遨游，學(xué)校成了我學(xué)習(xí)和生活的快樂天堂，我在這個充滿著團結(jié)友愛、朝氣蓬勃的校園中快樂成長！
我來到大自然尋找快樂。大自然里一派生機勃勃的景象：陽光明媚、鮮花綻放、鳥語花香。大自然中樹上的新葉圓圓的，綠得十分光鮮；花壇里的鮮花仰著頭，正在呼吸著大自然新鮮的空氣；草坪里毛茸茸的小草在春風(fēng)的吹拂中如同無數(shù)雙熱情的小手在揮手致意。大自然的景象讓我心曠神怡，我在美好的大自然中快樂呼吸！
啊，原來快樂無處不在，快樂在父母的愛中，快樂在收獲知識的校園里，快樂洋溢在大自然的春光里……快樂，一直都在我身邊。
篇五：尋找快樂
身在幸福中而能有自知之明，可不是一件容易的事�！旯�
有一個富翁，他非常的有錢，凡是能夠買得到的東西他都有，然而他卻一點都不快樂。怎么會這樣？他感到很困惑，于是將所有的貴重物品——首飾、黃金、珠寶以及一生賺來的錢都有裝入一個大袋子里，然后開始去旅行。他決定只要有誰能夠讓他找到快樂，就把這個袋子送給他。他找了又找，問了又問，直到一個村子，有個村民告訴他：“你應(yīng)該去見見這位大師，如果他沒有辦法讓你找到快樂，那么就算你跑到天涯海角，也沒有人能幫你了�！备蝗朔浅＜�，他見到了正靜坐的大師，他說：“我來是為了一個目地——我一生所賺來的財富都在這個袋子里，如果你能夠讓我找到快樂，我就把這些都送給你�！贝髱煶聊�。夜已降臨，天色正在變暗。突然間，他從那個富人的手中抓起袋子就跑，富人一急，又哭又叫地追逐著。但是他是外是來的，人生是不熟，不一會兒就追丟了。富人簡直快氣瘋了，他哭喊著：“天��！我一生的財富都被劫走了，我成了一個窮人！變成一個乞丐了！”他一直哭，哭得死去活來。最后大師跑了回來，將那個袋子放在他的旁邊，然后躲了起來。不久，那位富人見到失而復(fù)得的袋子，開始破涕為笑，直說：“真是太好、太棒了！”于是大師又來到他的面前，問他：“先生，你現(xiàn)在覺得如何？覺得快樂嗎？”富人說：“快樂，我真是快樂極了！”
當(dāng)人們擁有的時候，往往忽略了它的存在，直到失去了，才感覺它的重要，這似乎是大多數(shù)人共有的通病。注意一下你身旁的一切吧！你的呼吸、舒適的椅子、悅耳的音樂、可口的食物、溫馨的房子、愛你的人……別再視若無睹，不要視為理所當(dāng)然，更別把快樂建筑在盲目的追求上�？鞓肪驮谀闵磉�，我們所要做的就是體認這一點。
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