學(xué)會(huì)屢敗屢戰(zhàn)優(yōu)秀作文
屢敗屢戰(zhàn)在悲觀者看來其實(shí)就是屢戰(zhàn)屢敗，跌倒一次爬起來并不難，難的是每一次跌倒都能夠爬起來繼續(xù)勇往直前，我們生活中并不缺乏屢敗屢戰(zhàn)的事跡，從小學(xué)到高中的課本中所講述屢敗屢戰(zhàn)的事例并不少，然而在現(xiàn)實(shí)中卻很多人被自己所打倒，很多人被打敗后活在殘酷的現(xiàn)實(shí)中，為自己的“平凡”還感到難能可貴，這就是“習(xí)得性無助”的一種表現(xiàn)。
“習(xí)得性無助”是破罐子破摔惡性循環(huán)的一個(gè)表現(xiàn)，美國(guó)的一系列科學(xué)家都有做出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。他們把小狗關(guān)在一個(gè)隔成兩個(gè)空間的箱子里面，箱子的兩邊分為有電區(qū)域和無電區(qū)域，中間用紙板隔開，他們把小狗先放在無電的區(qū)域內(nèi)，在電擊開始之后，小狗能夠快速撞破紙板逃離到無電區(qū)域。后來實(shí)驗(yàn)者們把紙板替換成了玻璃板，小狗在接受電擊之后無法順利逃脫，在進(jìn)行反復(fù)多次的實(shí)驗(yàn)之后，即使中間沒有任何障礙物，小狗也沒有任何的逃跑行為，默默地接受著那可怕的電擊�！傲�(xí)得性無助”的可怕之處在于我們經(jīng)歷了多次的失敗之后，放棄了任何機(jī)會(huì)，對(duì)一切的可能性都進(jìn)行了自我否定。
在上高中的時(shí)候，有許多學(xué)習(xí)成績(jī)不好又沒有藝術(shù)細(xì)胞的同學(xué)選擇了體育生這條路，這似乎是很多學(xué)渣選擇的一條必經(jīng)之路，然而這條必經(jīng)之路被很多人走成了“不歸路”。
我的舍友由于學(xué)習(xí)成績(jī)差選擇了籃球作為他的主要科目，但是接下來的訓(xùn)練并沒有讓他感覺得很輕松，每天都要進(jìn)行一萬米的耐力訓(xùn)練，還要熟悉各種投籃姿勢(shì)，似乎困難一個(gè)個(gè)向他襲來，體力不支，投籃命中率不高，動(dòng)作不規(guī)范常常導(dǎo)致身體受傷等一系列的問題。我們站在旁觀者的角度來看，這一切都是非常正常的事情，舍友在籃球項(xiàng)目的考試中屢戰(zhàn)屢敗，他開始選擇了逃避，焦躁不安，甚至故意請(qǐng)假不去參加訓(xùn)練躲在宿舍里面玩手機(jī)，他覺得這就是她的命。
這種“絕望感”我也曾經(jīng)有過，在上高三的時(shí)候，我深知自己的英語科目功底差，在模擬考試之前進(jìn)行了一番針對(duì)性的復(fù)習(xí)，然而這不僅沒有讓我在英語考試中取得好成績(jī)，反而耽誤了其他科目的學(xué)習(xí)，之后也有對(duì)英語薄弱的'題型進(jìn)行針對(duì)性的做題復(fù)習(xí)，然而正確率非常地低，讓我有一種屢戰(zhàn)屢敗的感覺，非常的焦慮而且無助，但是我沒有選擇放棄。我在讀高三的時(shí)候非常幸運(yùn)遇到了一個(gè)負(fù)責(zé)人的老師，在她的幫助下，我認(rèn)清了自己的錯(cuò)誤，讓我重拾學(xué)習(xí)英語的信心。
屢敗屢戰(zhàn)并不可怕，可怕的是給自己貼上了一個(gè)“屢戰(zhàn)屢敗”的標(biāo)簽，讓自己墜入一個(gè)萬劫不復(fù)的深淵。
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