什么伴隨我成長的作文
篇一：書本伴隨我成長
在現(xiàn)代社會，無論什么人，都必須常常與書打交道。對于青少年來說，更是從小就與書為伴，是書本伴隨著我們成長的。書本是打開我們心靈之窗的鑰匙，是我們通往未來世界的探索，是我們不斷進步成長的伴侶，是我們走向成功人生的階梯。
記得大概是四、五歲時，當時伯父家的哥哥和姐姐都已在上學。他們常常拿著書逗我玩，給我講書里許多有趣的事。有一天，我和媽媽到街上去，看到書店里有各種各樣好看的書本，就被迷住了。媽媽就給我買了幾本兒童讀物。其中有一本小人書和一本教兒童認數(shù)學的書。從此，我就把書當寶貝似地看待。不但學會了看圖講故事，而且對數(shù)字產上了濃厚的興趣。哥哥姐姐也經(jīng)常教我玩各種數(shù)字游戲。
進入小學后，早已經(jīng)接觸過數(shù)字的我，對于個位數(shù)的運算規(guī)律而興奮不已。這時，老師卻開始教給我們兩位數(shù)的運算，我才覺得書本的知識是要靠老師傳授的，更知道數(shù)學是一門奇妙的學問。到了二年級，老師開始教我們乘除法了，這讓我更加喜歡上了數(shù)學科，在幾次競賽中獲得了優(yōu)秀的成績后，我就是更加迷戀上數(shù)學了。
很快地就到了小學畢業(yè)班了。我從書本中學習到了許多知識了，了解了祖國地理環(huán)境和名山大川，文化歷史，掌握了初步的科學知識，更學到了許多做人的道理。書本中那些為了祖國和人類文明進步而奮斗奉獻的革命家，科學家，都是我崇拜的偶像。我對數(shù)學的學習有了更大的進步，幾何與未知數(shù)的知識把我引向更加奇妙的數(shù)學世界。
初中的三年學習，是我成長的'轉折點。三年來，我不但在老師教育下學習各種書本知識，而且學會了獨立學習。除了發(fā)揮我的數(shù)學專長外，我對文學作品也產生了濃厚興趣。尤其是優(yōu)美的散文和故事曲折動人的小說，都是我業(yè)余閱讀的最佳選擇。我與書本結下不解之緣，書本成了我生命中不可缺少的一部分，成為我的智慧源泉。
篇二：閱讀伴隨我成長
櫻花吹落，細草萌動。在明媚的春天，回首成長的漫漫長路，才發(fā)現(xiàn)自己已脫去滿身的稚氣。
“人之初，性本善，性相近，習相遠”�？梢�，一個人的成功關健是具備好的習慣。一個好的習慣，便為我們創(chuàng)造了美好的未來。
那一次，我讓閱讀成為了習慣。(66作文網(wǎng) )
我是一個不愛看書的孩子，盡管媽媽為我訂購了許多課外書籍，但我卻從未翻看過一本。日復一日，年復一年，小伙伴們都在文學的滋養(yǎng)下慢慢成長。不管是言行舉止還是思想都達到了老師滿意的境界。他們清新優(yōu)雅的文章總是讓老師讀后賞心悅目。但是我，與他們比起來，相差得太遠太遠。
直到那天，我第一次翻開了課外書籍。我和媽媽一起去看望好久不見的朋友。媽媽和她的朋友一見面，便滔滔不絕地談起話來，完全忽略了一旁的我。我時不時垛垛腳，要么就拉著媽媽的手吵著鬧著回家。媽媽把我勸到旁邊取暖，我安靜下來，一動不動地對著柴爐發(fā)呆。媽媽看見我這副可憐樣，便從大背包里掏出一本《作文與考試》遞給我，說：“看看書，打發(fā)打發(fā)時間，還能了解更多的知識呢！”我接過書，漫不經(jīng)心地翻看著，四處找尋圖畫。但不知不覺中，書中的文字不再那樣僵硬無力，變得活力四射，吸引了我的視線。不久，我便沉浸在書中無法自拔。美味的羊肉串端上了桌，我卻直著眼睛，定定地看著書本，任憑羊肉串一串串減少，直至光盤。隨后，媽媽又遞給我最愛的薯片，我卻只是將它冷冷地扔在了一旁的桌上。十分鐘，二十分鐘，一小時，兩小時…。”時間快速流逝，一上午時間就被書本吞噬。
回家后，我按捺不住心中的喜悅，一下子鉆進書柜，尋找著那些曾被我冷落的書籍，我將它們捧在手里許久，溫暖了冰冷的書皮，它們也溫暖了我冰冷的心。從此，我的生活充滿書香味。
在不斷地閱讀書籍中，大量的美文佳句被我吸入大腦。我的世界只有書。
在閱讀生活中，我也養(yǎng)成了寫作的好習慣。俗話說“好記性不如爛筆頭。”再好的記憶力經(jīng)久也會衰老，為了讓每本讀過的書伴隨著我一路成長，為了讓一往篇篇美文使我的生活更加豐富多彩。我總會在看書時，忙動著手中的筆，把那些美好永遠記下。也會在讀完書后感慨萬千時，把自己千萬的心聲組成一篇使人欣賞與喜愛的佳作�？粗晦x書筆記本堆得越來越多，心中不由地生出一絲歡喜。它們是最珍貴的，它們的成功意味著我成長中一個巨大的成就，它們的輝煌意味著我將會綻放最美麗的生命之花。
我的心靈在書中慢慢升華，書給了我最大的人生轉變。因為它們，我沒有辜負金色的童年；因為它們，讓我的青春沒有遺憾；更是因為它們，才讓我有了一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆善于體會生活的心。我懂得了感恩，誠信，寬容，堅強！
書筑起我堅強的羽翼，閱讀伴隨我成長！
篇三：感動伴隨我成長
蒙蒙的雨絲清涼，輕扣著那塵封已久的記憶之門，燕語呢喃在青翠透亮的葉間，一份份感動在心底蕩起層層漣漪。
４歲。爺爺在桃樹下，夕陽把他的眨映得通紅，我一面品嘗著美味的桃子，一面聽爺爺講紅軍長征的故事�！澳菚r候，沒得吃，沒得穿，日子苦�。√焯爝�有壞蛋，想把他們趕跑，很難啊，但他們不怕，最怕就是餓呀……”我一聽，舉起手里的桃子說：“爺爺，咱們把樹上的桃子摘下來，送給他們吃，好不好？”爺爺笑了，說我傻。
那時候，不懂得什么叫感動。
10歲。一群稚氣的孩子坐在課堂上，端端正正地坐著，聽那戴著眼鏡的老師講孔繁森進藏的故事。“冰天雪地里，那些藏族的老爺爺、老奶奶們很窮啊，沒有棉衣穿，臉都紫了，這時，孔叔叔就把他穿的毛褲脫下來給他們穿……”孔叔叔真好，心里單純地這么想，莫名地有一些哽咽，有點想哭的感覺。
那時候，有點懂得感動了。
17歲。一個美麗而充滿煩惱的雨季，我們的時間被拼命地壓縮再壓縮。我們浴血奮戰(zhàn)在中考第一線。老師們也陪在身邊，雖苦但也樂。師與生演繹著一幕幕動人的情節(jié)，把我們送上高等學府是所老師的希望，他們不圖回報，把學生的未來看得比什么都重要。如果能讓我有一次機會推薦感動中國2008年度人物，我一定竭盡全力把他們推向舞臺。
現(xiàn)在，我終于懂得了感動。
一路走來，十七個春秋就這么從指間流淌過去，零零碎碎的故事拼湊出我懵懵懂懂的人生，用一顆虔誠的心挑撿出并不完美的感動，細細品味，伴我成長。
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