什么也是愛的優(yōu)秀作文
【篇一：這也是愛】
早晨一睜眼，我就聽見那煩人的媽媽的嘮叨聲：“快起床吧，都6點半啦，再不起就晚啦！”
結果，我起床一看表，才6點10分，當我在氣頭上的時候，嘮叨聲又響起了：“快去刷牙，洗臉，還啰嗦！”我無奈的看了看我那心愛的小熱被窩，去了洗手間。然而當我正在進行刷牙這份工作時，媽媽又出現在洗手間門口：“都什么時候了，你要洗一個小時啊！”
我還在無奈的，無奈的，“延長”著我的耐性。
媽媽已經在我洗臉，刷牙時做完了飯，我直徑走向飯桌。媽媽就一直看著我吃飯，還不停的嘮叨：“多喝水呀，你還想不想水靈了？”
我已經忍不住了：“你煩不煩吶！”媽媽呆呆地看了我一眼，沒說話，我還高興地以為我這一招很靈驗。
晚上我們靜靜的吃著飯，我卻覺得家里有些空虛，好像缺了點什么：媽媽的嘮叨聲。
做作業(yè)的時候，也沒聽到媽媽說：“好好做作業(yè)呀，好好學習�！彪m然少了媽媽的嘮叨，但是我突然覺得，原來媽媽的嘮叨也不是一件壞事��！她只是把對我的愛和關心轉換成了嘮叨。
【篇二：寬容也是愛】
記得中央電臺有這樣一則廣告，至今歷歷在目：在擁擠的公交車上，人和人之間沒有一點空隙。這時傳來了一個聲音：“擠什么擠啊。沒長眼睛��？”接著又有一個聲音：“：年紀輕輕的，怎么不說人話��？”這時傳來了一個聲音：“年輕人，把心放寬點就不擠了！”接著屏幕上出現了幾個字：寬容也是一種美德。看了我想了很久“嚴是種愛，寬容也是一種愛啊”。
我們班有這樣一位同學，上課不認真聽課，下課不認真也不按時完成作業(yè)，我心里很是氣憤，總想找一個機會狠狠地訓他一頓。之后的幾次發(fā)火我都給忍住了。在我的心情平靜了之后，我想起了那則廣告，想起了那幾個大字，是啊，為什么我不能寬容我的學生呢？
接著，我和他談心了，了解了他家里的情況，原來，爸爸媽媽都是做生意的，只有爺爺奶奶在家照顧他，年邁的奶奶爺爺根本沒有精力去顧及他，他平時很想爸爸，媽媽，沒有心思學習。了解了他的情況，我的心很是沉重，于是我試著給他說：“你愿意把老師當成你的媽媽嗎？你有什么心事愿意告訴老師嗎？”只見他的臉色頓時變了，他緊張的臉露出了燦爛的笑臉，同時我也欣慰地笑了／
接下來的課堂上，我看到了他高舉的小手，勞動中我看到了大漢淋漓的他，我最棒的專欄里看到了貼上小紅花的他……是啊，他變了是在我的寬容中改變了。
請讓我用賞識取代懲罰，用舒緩代替激烈，原諒學生的過失吧！
寬容學生有意或無意的過錯，有時一句安慰的話，一個溫柔的眼神，一個慈祥的笑容，但它迎來的卻是無邊的蔚藍。
【篇三：嘮叨也是愛作文】
愛是什么？愛也許是我們衣衫上一行疏落的針線，也許是我們遇到難題時的解答，也許是我們毫不甚至是在意的一頓飯，甚至只是我們耳畔喋喋不休的可笑而又可惱的嘮叨。
還記得四年級的第一張語文試卷成績并不理想。但我擔心的不僅是媽媽嚴厲的批評，還是媽媽那滔滔不絕的嘮叨。
回到家，本不想讓媽媽知道試卷的成績，可媽媽的“萬事通”（手機）卻將我的成績匯報給媽媽了。我一到客廳，媽媽就問我拿試卷來“審看”。我心里七上八下的，將試卷遞給媽媽。在媽媽讀試卷的時候，房間里，時鐘“滴答滴答……”。窗外小鳥唧唧喳喳。此刻的我，多希望時間永遠停留在這里不要流逝，媽媽的批評和嘮叨不要來臨。可媽媽不一會兒就看完試卷了，她開口了：“這次怎么這么差，你有沒有認真檢查啊！跟一年級的小朋友沒兩樣，你得將試卷重新做，還要……”我了解媽媽，她要說這番話就要說上大半天。這時的我多么渴望有一對隱形的耳塞，沒有媽媽那沒完沒了的嘮叨。我總是在心里發(fā)泄自己的不滿。但這次我注意到了，媽媽那雙兇惡的眼神里透露出一絲的慈祥，那是母愛！順藤摸瓜地找下去，那是母愛！偉大的母愛！母愛似寬闊的天空，也似汪洋大海。
愛有許多種，嘮叨也是愛。當一個人不在對你嘮叨，就證明他對你就已經沒有關懷了。請大家珍惜身邊的嘮叨……
【篇四：批評也是愛】
批評是每個人的人生道路中必定要遇見的。你也許批評過別人，也許被別人批評過，但是每一個批評的背后都是充滿愛的。這個愛是同學的友愛；家人的疼愛；老師的關愛；陌生……
批評也是一種愛，是一種透明的愛，是隔著一層紗的愛，只有你細細的品嘗、細細琢磨才能感受到這濃濃的愛意。反之，你只是看表面意思，就會增加人與人之間的不信任，厭惡感。
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”苦口的藥雖然很難讓人吞咽，但卻利于�。恢艺\的話雖然有些傷人、刺耳，但卻能幫助我們的一言一行。批評也是這樣，就如同那苦口的良藥，逆耳的忠言。
老師的教誨是充滿關愛的。當你做錯題時，老師也許會批評你，說：“這這道題講過多少遍了？怎么還錯��？這都不應該錯的，你回去再多做幾題去！”聽到這種話也于你會很憤怒，但是卻沒有顧及到老師的好意，沒有想到老師的良苦用心。老師是想讓我們學習成績變得好，讓我們長大有一個好的出路。如果老師遇見這種事，睜一只眼閉一只眼的解決，那么老師不用花時間卻批改，不用去煩，那不是很悠閑嗎？所以老師批評我們是在幫我們讓我們更好地完成學業(yè)，所以我們千萬不要錯誤地對待批評，甚至把提批評意見的人當成仇人，要虛心接受。
父母嘮叨的批評是疼愛。每天臨出門前父母總會說我們：“怎么就穿這么一點？要多穿些，天氣冷，要多注意，適當增減衣服！凍壞……”可是我們卻愛理不理的樣子，對待他們，甚至有時聽見批評，還和大人頂嘴、較勁。其實這些都是父母對我們濃濃的愛，如果不是自己家的孩子，誰會費那些口舌去心平靜和的談，要不是愛，誰會一直跟在你屁股后面一遍又一遍的叮嚀衣服要多穿一點？囑咐出門要小心過馬路？所以總而言之，批評也愛！
當你聽到批評時，應該虛心接受他人的意見，聆聽別人的想法，而不是去把“好心當作驢肝肺”，要去想一想別人背后的良苦用心。批評也是愛，一種關愛；一種疼愛；一種友愛；一種仁愛……
【篇五：等候也是愛】
“轟隆隆—”天空放出一陣巨響，四面八方狂風驟起，地面上的落葉在天空中跳起優(yōu)美的舞，操場上空烏云密布，好像隨時要塌下來一樣。隨后，傾盆大雨接踵而來，風在門縫中發(fā)出尖叫，它和外面的雨聲一起構成了一曲“風雨交響曲”，讓我不禁打了個寒顫。
“怎么辦？我沒帶傘。外面雨這么大，爸爸出差不在家，而媽媽又生病了，沒人會來接我。早上就應該聽媽媽的把傘帶著�！蔽亦哉Z道。心思已經不在課堂上了。外面，雨越下越大，天空黑沉沉的，仿佛會隨時塌下來一樣。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課了。同學們個個興高采烈地走出教室，而我卻邁著沉重的步伐，帶著沉重的心情走出教室。心里忐忑不安的想：媽媽會來接我嗎？我會一個人淋著雨回去嗎……就在這時候，一個熟悉的身影出現在我眼前。啊——是媽媽！只見媽媽邁著沉重的步伐向我走來，一邊走一邊焦急地張望，眼神中沒有了昔日的炯炯有神。我立刻奔過去，緊緊地抱住媽媽的腿，她輕輕撫摸著我的頭，沙啞地說：“在學校沒著涼吧；衣服沒淋濕吧？咳咳！”媽媽的臉已經被雨水打濕……
��！母親，歲月的痕跡在您的臉上留下印記，這包含著您多少辛勤，多少血汗！我的眼眶濕潤了，淚水和著雨水一起流了下來。我想對您說：“媽媽，我愛你！”
【篇六：嚴厲也是一種愛】
小時候，我們是爸爸媽媽眼中的乖寶寶，只要爸爸媽媽一開口，我們就會聽話的按照父母的意愿做，但是，當我們慢慢長大，就會有自己的思想和主意。此時，我們與父母之間就出現了必不可少的矛盾與代溝。
說實話，其實每個小孩都存在逆反心理，我也存在，父母讓我往東，我偏往西走。父母不讓我穿這件衣服，我偏要穿這件衣服，總之思維與家長都是反的，但漸漸的`，我也能理解父母的感受了，父母想讓我們更努力，更勤奮。長大后做個有頭有臉的人。他們是愛我們的，嚴厲也是因為愛你，他們管我們吃、管我們住，卻不向我們索取半毛錢，他們無論怎樣貧窮，都不會苦了我們，而我們卻因為一些雞毛蒜皮的小事情跟父母發(fā)生矛盾與爭吵，還埋怨父母不夠理解我們。其實仔細想一想，他們也是為了我們好，一定要記住一點——父母是愛你的。
人生中的磕磕絆絆，安撫我們的是父母，在我們情緒低落的時候，鼓勵我們的是父母，在我們沒衣服穿沒飯吃的時候，給予我們這些的是父母。
眼里也是一種愛，盡管在你的觀點上來看父母對你眼里是喘不過氣來的壓力，但其實你與父母爭吵時說出的氣話也會傷害父母。
請不要傷害厭惡父母，因為當你意識到那點的時候。他們估計已經永遠的離開你……
【篇七：嚴厲也是愛】
從我們一出生，我們就被愛著，寵著。想要什么就能得到什么。就算要星星月亮，只要我們開口，爸爸媽媽就一定會給我們摘下來。在我們眼里，父母是愛我們，可是，這雖然是愛，但這也是害。
愛分多種，無條件服從，這是溺愛。過分的溺愛會使我們連最基本的生活自理能力都沒有，想必大家都看過《家有兒女》這部很受歡迎的情景喜劇吧！其中一集說的是“劉梅的同事有一個天才兒子，可以倒背牛津字典�？墒沁B鞋帶都不會系。這就是過分溺愛的結果，我想誰也不會想有這樣一個兒子吧！如此種種說明溺愛是對孩子最大的傷害，所以不能讓父母溺愛我們。
嚴也是一種愛，只不過有時我們會受一些皮肉之苦。不過這對我們來說也許是一件好事。如果我們犯了錯，被父母教訓了一頓之后，會變得比以前老實很多，以后不會再犯同樣的錯誤。考試考的不好，怕被父母看見后會生氣，所以把卷子藏起來，然后被父母找到后打了一頓。我相信下次任誰也不會再犯了。而且下次考得會比這次多一些，所以對我們嚴一點也是好的。
寵是害，嚴是愛，不打不罵是禍害。”這就話充分證明了這一點，所以父母對我們嚴一點的話，不要以為父母是故意打罵我們的。其實這不是目的，而是一種手段，我們不應該因為這樣而產生逆反心理。生氣時想一想，是誰把我們養(yǎng)大的？是誰最關心我們？……火自然就沒有了。
【篇八：罵也是愛】
在生活中，媽媽每次都批評我，讓我很不高興，直到那天，我才明白——“罵，也是愛。”
作文課的最后一節(jié)課是寫作文，我總是和尹方琳最后一個走，媽媽讓我留心著手機，下課后，如果有變動，就會通知我。
那天，我寫的一如既往的慢，“嗚呼，終于寫完了！”教室里傳來了一陣我的歡呼聲。于是，我先把手機放在桌子上（不過調的是靜音），拿著作文稿，走到老師面前讓老師幫忙改改，老師正在修改作文的時候，媽媽突然推門走了進來了，沖著我等著眼大聲喊：“成諾鑫，打你手機問什么不接？”那時我看著媽媽漂亮的臉上滿是怒容。
我支支吾吾地說：“放桌上了……沒……”我話還沒說完，媽媽接著又大喊道：“成諾鑫，你寫好了沒，好了就趕緊下來！”媽媽的語氣堅定冷漠又不容置疑，她說完便憤然離開。
我趕快收拾書包走出了教室，我心里有不安，也有委屈�！皨寢專隳膩淼倪@么大的火氣？你這樣讓我在老師同學面前多么沒有面子！”補習班的走廊空蕩蕩的，閃爍的燈光似乎帶著嚴冬的寒氣。
上了車，媽媽已經平靜了她的臉色。一路上我一直在想，媽媽為什么對我這么嚴厲？我看著街上閃爍地燈火，下班的車輛就像龜甲的殼慢慢地移動著，媽媽不時地叮囑一定坐好。
我從媽媽在后視鏡中不停地閃過的眼神似乎讓我看到了與剛才罵我時截然相反的疼愛。一會兒，媽媽轉過頭對我溫柔地說了一聲，“以后，媽媽打電話一定要及時接，你真么長時間沒回家，都讓我擔心死了，生怕你出一丁點意外……”媽媽的一席話也讓我剛剛對媽媽的抱怨瞬間煙消云散，是啊，我就是媽媽捧在手心里的寶，媽在和我聯系未果時，她心里肯定滿是不安甚至是恐慌，她一定非常擔心，擔心她的寶貝女兒，生怕她的寶貝女兒出什么意外……
“可憐天下父母心！”媽媽的一個眼神、一席話讓我幡然醒悟，讓我感受到母親細微之處對我的愛，盡管媽媽對我進行了責罵，但此時我竟覺得這種責罵原來也是一種愛��！
下了車，我緊緊摟著媽媽的脖子，求媽媽原諒我辦事不周，媽媽笑著說，下次一定別再這樣就行了……
從這以后，面對媽媽的責怪，我都會欣然接受。
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