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動(dòng)作文

以動(dòng)力為話題的作文怎么寫

時(shí)間:2021-07-07 18:50:26 動(dòng)作文 我要投稿

以動(dòng)力為話題的作文怎么寫

  動(dòng)力來自愛

  愛,如天國皚皚白雪般純潔;愛,如夜空婆娑月影般美麗;愛,如大海煙霧浩渺中的航燈般溫暖。動(dòng)力就是來自愛。是母愛、師愛,友愛給了我前進(jìn)的動(dòng)力。 去年暑假,我和媽媽去五岳之尊----泰山游玩,泰山的壯麗山河,鳥語花香,讓我深深地陶醉其中?僧(dāng)我到達(dá)泰山十八盤時(shí),我才認(rèn)識(shí)了泰山的真面目。看著那垂直于云霄的十八盤,我膽怯了,在困難面前,我覺得自己是那么渺小。母親似乎看透了我的心思,語重心長地對我說:“前面的路看似困難,但只要你對自己充滿信心,不懼怕困難,勇住直前,想信這點(diǎn)困難,一定會(huì)成為你的”手下敗將“!母親關(guān)愛的話語像一支XX,激發(fā)了我前進(jìn)的動(dòng)力,我一步一個(gè)腳印向上登去??最終,我成功登上了玉皇頂,領(lǐng)略了杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志豪情。母愛給了我動(dòng)力!

以動(dòng)力為話題的作文怎么寫

  今天天氣晴朗,上課時(shí),陽光的“先頭部隊(duì)”就開始占領(lǐng)我的桌子,我連忙向右移去,怕陽光照在我的眼睛上?刹痪茫{(diào)皮的陽光全面占領(lǐng)了我的“地盤”,照在了我的眼睛上,讓我看不清黑板。細(xì)心的教師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)細(xì)節(jié),走到窗旁,為我拉上了窗簾,將陽光趕了出去。老師像一棵大樹,為我撒下了片陰涼,讓我對學(xué)習(xí)充滿了熱情。師愛給了我動(dòng)力!

  初一的一天,天空陰沉沉的,和我的心情差不多,競選的失敗,讓我陷入了無盡思考的深淵。我一個(gè)人在操場上走著,忽然好友出現(xiàn)在我的身旁,拍了拍我的肩膀說:“一次挫折,何足畏懼,失敗是成功之母,我們應(yīng)在挫折中吸取教訓(xùn),下一次面對戰(zhàn)斗的你會(huì)更強(qiáng)大。我相信,你是最棒的,加油!”朋友的話像一綏輕風(fēng),吹散了我心頭的陰云,我又燃起了斗志,對失敗,有了新的認(rèn)識(shí)。是友愛給了我動(dòng)力!初一動(dòng)力來自什么的作文

  愛是冬日的一片陽光,讓饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛是沙漠中的一泓清泉,讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛是灑落在久旱土地上的一場甘霖,讓孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。而母愛、師愛、友愛則給了我無限的動(dòng)力,讓我在學(xué)習(xí)生活中斗志昂揚(yáng),向著自己的目標(biāo)不斷前進(jìn)! 簡評:本文采用總分總的結(jié)構(gòu),圍繞“動(dòng)力來自愛”這一中心,精心選擇登山、遮陽、勸慰三個(gè)典型事例分別說明動(dòng)力來自“母愛、師愛、友愛”,層次清楚,開頭的議論總領(lǐng)全文,結(jié)尾的抒情深化了中心,可見作者構(gòu)思縝密。

  動(dòng)力來自心中的偶像

  當(dāng)歷史的長河消逝在時(shí)間的大海時(shí),有些偶像卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像心中的一支蓮花——出淤泥而不染,濯清漣而不妖。不僅給予了我們視覺上的美感,更給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。 當(dāng)你站在那汨羅江畔觀看江流涌動(dòng)的時(shí)候,是否記得那天地含悲的歷史畫面,是否還記得那“舉世皆濁我獨(dú)清,世人皆醉我獨(dú)醒”的屈原英勇投江的場面。屈原,你是我們智慧與情感動(dòng)力的源泉。

  當(dāng)你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時(shí)候,是否記得那楚漢爭霸的紛飛戰(zhàn)火,是否還記得那“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的項(xiàng)羽自刎烏江的場面。項(xiàng)羽,你是我們英勇氣概的源泉與動(dòng)力。 顧城曾經(jīng)說過:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明!痹谖倚睦铮恳晃慌枷,都給我?guī)砹松募で榕c動(dòng)力。也許洪戰(zhàn)輝可以扔下小不點(diǎn),可他選擇了堅(jiān)守責(zé)任;也許李春燕可以不下鄉(xiāng)來,前往富裕之地就醫(yī),可他心里放不下鄉(xiāng)親;也許陳健可以違背諾言,到大陸去發(fā)展,但他銘記著他人的恩情;也許叢飛可以享受榮華富貴,但他心系著貧困山村的孩子。每一位不平凡的偶像,都以不同的方式在鼓勵(lì)著我、推動(dòng)著我。

  偶像,它是你前進(jìn)的動(dòng)力,當(dāng)你迷茫時(shí),讀到“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”,你會(huì)看清自己的'目標(biāo);當(dāng)你失落時(shí),讀到“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”,你會(huì)看到一絲光明。即使你現(xiàn)在只是一只柔弱的雛鷹,但你有藍(lán)天為你的偶像,只要你心存高遠(yuǎn),終可以直擊藍(lán)天,俯視大地。即使你現(xiàn)在只是一條涓涓細(xì)流,但你有大海作為你的偶像,只要你鍥而不舍,終會(huì)擁抱大海;即使你現(xiàn)在只是一株稚嫩的樹苗,但你有大樹作為你的偶像,只要你堅(jiān)忍不拔,終會(huì)長成參天大樹!

  偶像,我們生命動(dòng)力的不竭源泉!讓我們用知識(shí)為船,用行動(dòng)為帆,用偶像為舵,滿懷激情地駛向成功的彼岸。

  動(dòng)力來自照相機(jī)背后的微笑

  我的母親很平凡,她長得并不出眾,但人人都夸獎(jiǎng)我媽長得漂亮,因?yàn)樗ζ饋砗芎每,那兩個(gè)深深的酒窩蕩漾著滿足的浪花,媽媽卻說她笑得如此燦爛只因?yàn)橛形。而我現(xiàn)在只想說,我現(xiàn)在的成績,全都源于媽媽那一次次照相機(jī)背后的微笑。

  母親望女成鳳心切,總希望我能不再走她的路,讓我能比別人有出息,所以她從小就送我參加課外輔導(dǎo)班。無論是舞蹈班、數(shù)學(xué)班還是英語班,她都是默默地埋頭苦干,僅僅為了我那輔導(dǎo)的費(fèi)用。

  我還記得我第一次上“劍橋”的時(shí)候是上的大班,原來可以酣睡的星期天卻被媽媽打著去了教室。散亂的頭發(fā)、哭花了的臉,以及扭巴著的衣服,我在座位上繼續(xù)抽噎著,引得周圍的大哥哥、大姐姐們止不住地偷笑。可是我看到此刻的母親拿起了照相機(jī),“咔嚓”一聲,我淚水縱橫的臉被記錄了下來,當(dāng)然,伴著她那欣慰的笑容。

  從那以后,不管路是多么的泥濘,天氣是多么的惡劣,我都堅(jiān)持去上課,因?yàn)槲抑乐挥形液煤脤W(xué)習(xí),媽媽才會(huì)笑。終于,我拿到了英國劍橋英語三級的過級證書。回來那天,媽媽依舊手捧照相機(jī),“咔嚓”“咔嚓”之后,點(diǎn)著頭緩緩地將它放下,仍舊是那迷人的微笑。我放下東西,用手比劃了一個(gè)“照相機(jī)”,定格在她的臉上,將這張“照片”永遠(yuǎn)儲(chǔ)存在心底。

  這就是我的母親,這就是母愛,哪怕只是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,都讓你如驚雷霹過一般,電力十足。媽媽就是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,她用她那照相機(jī)背后的微笑給予了我無限的動(dòng)力,讓我無所顧忌地向著我所夢想的殿堂進(jìn)發(fā)!

  動(dòng)力來自支持

  在我們的學(xué)習(xí)生活中常常會(huì)遇到困難,而戰(zhàn)勝困難的一大法寶就是擁有動(dòng)力。在我看來,動(dòng)力來自于支持。如果說動(dòng)力是懸掛在頭頂上的珠寶,那么支持就是那非常重要的跳板。(比喻形象貼切。) 記得那是初一的一次演講比賽,老師要我參加,但是我卻不敢。老師知道后,一把拉住我的手,和藹地說:“你為什么不敢呢?是不自信嗎?你的條件并不差呀。你的作文很好,聲音又很洪亮,表達(dá)也還可以,你沒有什么比別人差的,你沒有理由不自信。去試一試吧,我相信你一定能成功,我永遠(yuǎn)支持你!”聽到這,我一下子有了動(dòng)力,對,試一試,我一定能行。

  回到家,我和媽媽說了演講比賽的事,媽媽也很支持我去。我更有動(dòng)力了。于是,我當(dāng)晚就把演

  講稿寫好,拿給以前是語文老師的爺爺修改。爺爺邊看邊在稿子上圈點(diǎn)、修改。一個(gè)小時(shí)后,稿子修改好了。爺爺又微笑著對我說:“孫女,稿子寫得很好,勇敢地去演講吧,爺爺支持你。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,滿心歡喜地去背稿子了。

  周末,我對著鏡子練習(xí)了好幾遍。一切都熟練以后,我把我的幾個(gè)好朋友請到家里來,讓她們當(dāng)我的小觀眾,幫我提提意見。雖然演講詞原來背得很熟,但我一站在大家面前,不僅有點(diǎn)磕磕絆絆,而且動(dòng)作、表情,全都變得很僵硬。于是大家給我出謀劃策,有的幫我糾正語音,有的給我示范動(dòng)作,還有的從網(wǎng)上給我下載精彩的演講錄相,讓我觀摩。她們還對我說:“別著急,咱們慢慢練。我們永遠(yuǎn)都支持你!”我不禁被大家的支持所感動(dòng),有了一百分的動(dòng)力,我更加刻苦地練習(xí)。

  比賽那天,同學(xué)們高舉著永遠(yuǎn)支持我的標(biāo)語,老師和家長也在一旁為我加油。在大家的支持和掌聲下,我鼓足了勇氣,走上了演講臺(tái),滿含激情地完成了我的演講,取得了很好的成績。場上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。初一動(dòng)力來自什么的作文

  這次小小的演講使我感受到:支持是取得成功的跳板,還是陽光,無時(shí)無刻地都在照耀著我、溫暖著我,老師、家長和朋友的支持使我獲取了源源不斷的動(dòng)力,努力拼搏,最終達(dá)到了成功的彼岸。我會(huì)永遠(yuǎn)記住,動(dòng)力來自于支持,只要擁有支持,就會(huì)一步一步,走向成功!(結(jié)尾議論總結(jié),突出中心。)

  評語:本文結(jié)構(gòu)緊湊,井然有序。文章記敘“我”參加演講比賽的經(jīng)歷,內(nèi)容緊扣題眼“支持”,以時(shí)間順序?qū)懥死蠋煹闹С,媽媽的支持,爺爺(shù)闹С郑笥训闹С,同學(xué)的支持,支持給了“我”動(dòng)力,“我”在大家的支持下取得了成功。記敘有條不紊,中心突出。

  動(dòng)力來自夢想

  開花是種子的夢想,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,種子努力成長,翱翔天空是鳥兒的夢想, 為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,鳥兒奮力展翅。

  我是一粒種子,一天,驚天動(dòng)地的春雷把我從夢中驚醒,揉了揉惺松的睡眼,我探出了小腦袋。哇,外面的世界這么大,這么精彩,我東瞧瞧,西望望,不遠(yuǎn)處一朵嬌艷的紅花一下子吸引了我,在微風(fēng)中,她輕輕舞動(dòng)紅色的裙擺搖啊、晃啊,別有一番韻味!頓時(shí),我決心也要開出如此美麗的花朵。

  因?yàn)樾闹杏辛藟粝耄颐恳惶於荚诩?lì)自己,長高一點(diǎn),再長高一點(diǎn)就可以開花了。當(dāng)如甘露般的雨水灑向大地時(shí),我便迫不及待的張大嘴,想要把所有雨水都化作自己生長的養(yǎng)料。

  可老天爺并不總是這么慷慨。有一天,小螞蟻匆匆地爬過,驚恐地說:“暴風(fēng)雨要來了!表暱涕g,黑壓壓的烏云像趕集似的聚攏過來壓向低空,其中還夾雜著幾道刺眼的閃電。我有些害怕地縮了縮枝條。暴雨傾盆而下,豆大的雨點(diǎn)狠狠地砸到我的身上,仿佛要生生把我砸出個(gè)洞?耧L(fēng)助威似的把我吹得東倒西歪。我要死了,我絕望的想。我腦海中浮現(xiàn)出那抹紅色的身影,我還沒有開花就要死了,這難道就是我的命運(yùn)嗎?不,不,我不能這樣倒下,我要開花。我向上奮力挺直腰板,任狂風(fēng)勁吹,暴雨猛打,我都不怕。雨越來越大了,但那心中的花朵一直給我堅(jiān)持的動(dòng)力,使我挺立在暴雨之中。烏云漸漸散開了,雨小了,太陽又暖洋洋地照在我身上了。而當(dāng)一場風(fēng)雨過后,不遠(yuǎn)處的紅花好似一個(gè)紅瑪瑙,更加絢麗奪目。初一動(dòng)力來自什么的作文

  又過了幾天,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我身上長出了一個(gè)小小的花蕾,我要開花了,我開花了!

  種子的動(dòng)力來自開花,因?yàn)橛辛藟粝耄庞辛藙?dòng)力,動(dòng)力來自夢想。春天又來了,一樣的風(fēng),一樣的雨,我也要像種子那樣,因?yàn)橛辛藟粝,慢慢發(fā)芽,最終開花。

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