- 相關(guān)推薦
六月國旗下演講稿（通用10篇）
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的六月國旗下演講稿，歡迎閱讀與收藏。
六月國旗下演講稿 1
同學(xué)們、老師們：
大家早上好！今天我國旗下講話的主題是：“讓果實更豐滿”。
光陰似箭，不知不覺期末將至�；厥走^去，在老師們的善教善導(dǎo)下，在同學(xué)們的敏思好學(xué)下，我們有了快樂，有了成功。我們學(xué)習(xí)的過程，猶如果農(nóng)培育鮮果的過程，經(jīng)過辛勤勞作，看到了花蕊，目睹了果實不斷地成長。而采摘的時刻正如我們將在下周迎來激動人心的期末考試一樣，令人期待。怎樣采擷到更豐滿的果實呢，其實就是要抓好期末工作。在此老師建議大家做到以下幾點：
第一、調(diào)整心態(tài)，張弛有度。
沒有一個好的學(xué)習(xí)心境，我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的效率也不會高，因此復(fù)習(xí)過程中不要急噪更不能浮躁，堅持良好的習(xí)慣。
首先我們思想要重視。有些同學(xué)也許會認(rèn)為，反正現(xiàn)在都是義務(wù)教育了，考試無關(guān)緊要。其實每學(xué)期的期末考試都是非常重要和有意義的。因為通過這樣全面的考試，我們可以發(fā)現(xiàn)一學(xué)期以來自己學(xué)習(xí)上的問題，可以在以后的學(xué)習(xí)中有針對性地加以改進(jìn)，這樣學(xué)習(xí)就事半功倍了。
其次我們也要學(xué)會放松。想贏怕輸，心理壓力重，或者因為學(xué)有困難，就產(chǎn)生厭學(xué)心理，都是不對的，我們要想信自己，養(yǎng)成好習(xí)慣，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，要克服這樣的心理。
第二、珍惜時間，有效復(fù)習(xí)。
“人生沒有彩排，只有直播”， 生活其實不會給我們重新來過的機(jī)會，在這最后的一段時間里，我們一定要把握分分秒秒，以最好的狀態(tài)面對考試，爭取取得一個滿意的`成績。
首先，要掌握科學(xué)復(fù)習(xí)方法，進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。課上學(xué)會聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)，敢于質(zhì)疑，敢于提問；對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣，理清解題思路，學(xué)會檢查，確保正確。對所學(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)、梳理，把以前積在那里的不懂的、未掌握的知識要抓緊時間向同學(xué)、老師請教，及時解決。
其次，復(fù)習(xí)要有重點、有針對性。課堂上老師的復(fù)習(xí)是有限的，這就更需要我們同學(xué)特別是高年級的同學(xué)學(xué)會自己查找知識上的薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合平時作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞，明確自己復(fù)習(xí)的重點是什么，拾遺補缺，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，把容易寫錯的、算錯的知識，反復(fù)練習(xí)、反復(fù)理解。
第三、沉著冷清，一絲不茍。
這主要建議同學(xué)們考試時要有細(xì)心和耐心。
幾乎每次考試過后，我都能聽到這個同學(xué)說：“哎呀！這道題我看錯了！”那個同學(xué)說：“唉，我怎么漏了呀！”看看，因為粗心而留下的遺憾數(shù)不勝數(shù)。我們要不留遺憾的考試，一定要做到細(xì)心！細(xì)心讀題，細(xì)心弄懂題意，細(xì)心寫下答案，細(xì)心檢查……讓細(xì)心伴我們走過考試的每一步！其次是耐心。在我們的考場中，往往前半場看到的是同學(xué)們的埋頭答題，但進(jìn)入后場，各種小聲音、小動作此起彼伏。為什么？靜不下心，耐不住性子！一旦你失去了耐心，細(xì)心也會離你遠(yuǎn)去，伴隨而來的卻往往是遺憾。
經(jīng)過一個學(xué)期的認(rèn)真學(xué)習(xí)，在良好的備考狀態(tài)下，我們一定能在期末檢測中取得成功。衷心祝愿大家一天比一天更能體驗到學(xué)習(xí)的快樂和成長的喜悅！
六月國旗下演講稿 2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我演講的題目是《讀書，讓我的世界更美好》。
臧克家說“讀過一本好書，像交了一個益友”。是啊，書，就像一條帆船，承載著我們駛向成功的彼岸，書，就像一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的道路，書，就像一把鑰匙，帶我們打開通往智慧寶庫的大門。
我從小就喜歡讀書，可以說，是書這個最好的朋友，裝扮著我的世界，陪我慢慢長大。沉浸在書的海洋中，讓我們感受到書中的世界是那巍巍昆侖，是那草葉上久久不肯滴落的'露珠，是那古城舊都中嫵媚動人的牡丹，更是那山重水復(fù)后的柳暗花明。讀《三毛流浪記》，讓我對祖國解放前在國民黨統(tǒng)戰(zhàn)下的黑暗生活有了深刻的認(rèn)識；讀了《西游記》，讓我體會到了我國古代勞動人民對人人平等自由的美好生活的向往；讀過《魯濱遜漂流記》，讓我不得不感嘆與佩服主人公驚人的創(chuàng)造力與過人的毅力和膽識；讀完《海底兩萬里》，讓我充滿了對海底世界的無限好奇與探究…………
就這樣讀著讀著，我的眼睛從此愛上了旅行。她變得不再安分，想遨游更廣闊的世界，想閱盡世間繁華，而這一切，只有好書才可以滿足她的愿望。從此，我的書以快速增長之勢一天天變得龐多起來，而書架的負(fù)擔(dān)卻越來越重，父母可憐她那小小的身軀承受不住這“噸位”，便給我提出一個小建議——“書非借不能讀也”。我恍然大悟，對呀，交換閱讀才能讓我的世界變得更大，我的知識變得更豐富，我的眼界變得更開闊！之后，我便結(jié)識了一幫書友，我們時常聚在一起，互換書籍，交流知識，共享快樂！
我愛讀書，我不愿做井底之蛙，我愛讀書，我不愿當(dāng)沒有彩翼而失去自由的小鳥，我愛讀書，我要讓我的世界充滿書香！
同學(xué)們，讓我們從今天開始，愛上讀書，讓自己的眼睛變得絢彩起來，讓自己的世界變得更美好吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
六月國旗下演講稿 3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)學(xué)會感恩；老師教給我們知識，我們應(yīng)該學(xué)會感恩。讓我們懷著一顆感恩的心，去報答那些值得讓我們感恩的人。
這個星期，我們學(xué)校召開了《感恩讓我們飛得更高》專題報告會，由徐望華老師為我們演講，講了許多讓我們感觸的事情，大家全都流下了眼淚。
在徐老師所講的故事中，令我感受最深的是：汶川大地震發(fā)生時有一位母親，搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。
救援人員從廢墟的.空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑邊喊“快過來”。他又來到她的尸體前，費力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個孩子，還活著”。
經(jīng)過一番努力，人們小心翼翼地把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，我愛你”。
通過學(xué)校舉辦的這次活動，我懂得了：只有家人，老師，同學(xué)才是最愛我們的人，我們應(yīng)該理解他們的嘮叨，多為他們著想，我們要愛父母，回報父母！
六月國旗下演講稿 4
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！今天我演講的題目是《歷經(jīng)蛻變的青春》。
我懷著無比期待和興奮的心情邁進(jìn)了高中大門。在正式成為一名優(yōu)秀的高中生之前，我和同學(xué)們迎來了人生第一次正式而又嚴(yán)格的軍訓(xùn)。
古詩云寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。為了我們的精神意志和強(qiáng)健體魄，我們都認(rèn)真參與訓(xùn)練，在各種困難前不妥協(xié)、不氣餒，以頑強(qiáng)的意志和堅決的信念不斷堅持。在暴烈的陽光下，在潮濕的泥灘前，那昂揚的步伐，是我們向心生活進(jìn)軍的信心，那健碩有力的擺臂是我們戰(zhàn)勝一切困難的力量，那整齊的號令是我們由心底迸發(fā)出前進(jìn)的呼聲！
在軍訓(xùn)時，苦，有很多，累，也很多，但我們更多收獲的是友誼和快樂。在井然有序的隊列中我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)，在自信洋溢的邁步中我們明白了協(xié)作。在氣宇軒昂的對峙中我們知道了集體的任何一名成員都是至關(guān)重要的，同學(xué)們你們說對嗎？（臺下：對）沒錯，在集體中，我們每個人都是最重要的。
當(dāng)獨立而有些個性的'我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)，當(dāng)自由卻有些散漫的我們學(xué)會了遵紀(jì)，當(dāng)嬌氣而有些脆弱的我們學(xué)會了堅忍，我們便完成了由些許青澀的少年到成熟坦然的青年的華美蛻變！我們便寫下了青春中最絢爛的一筆。我們便開啟了人生中又一扇通向成功的金色大門。
經(jīng)歷了艱辛但卻充實的軍訓(xùn)生活，我們學(xué)會了堅持、自信、團(tuán)結(jié)，我們收獲了不畏懼任何困難的精神。相信有了這些人生中應(yīng)具備的優(yōu)秀素質(zhì)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們一定會發(fā)揚長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海的精神，直至獲得最后的成功。
同學(xué)們，讓我們好自己的思緒，懷揣著將來的人生的美妙憧憬和我們對將來人生不滅的信念，向即將而來的嶄新的高中生活前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)！
在此，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向辛苦培訓(xùn)我們的、我們永遠(yuǎn)親愛的教官致以最崇高的敬意�。ň炊Y！）
最后，祝愿全體老師，教官身體安康，祝愿全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成，祝愿大慶四中鳳凰涅槃，薪火相傳！
六月國旗下演講稿 5
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《愛讓世界溫暖》。
行走在我們的校園內(nèi)，到處可見各種明言警句，它們無時無刻不在提醒著我們奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，也告訴我們許多人生哲理。其中，對我影響最大的是"愛人者，人恒愛之：敬人者，人恒敬之。"是這句話，讓我明白了人與人之間相處的關(guān)鍵，那就是相互關(guān)愛。
生活中，關(guān)愛無處不在。你以一臉微笑示人，他人也會報以甜蜜的微笑；你送他人一句輕聲的問候，他人對你噓寒問暖；你以一片真心對待他人，換來的是知己朋友。
在生活中，有很多的時候我們在抱怨，自己為什么沒有知心朋友，而我們恰恰忘了自己有沒有用真心去關(guān)愛他人，用真心去換取珍貴的友情呢所以，我們只有真正用新關(guān)愛他人，才會收獲美好。
印度的反對種族歧視者甘地是最受非洲人民喜愛戴的人。有一次，在坐火車時，他的一只鞋掉到了鐵軌旁，此時，火車已經(jīng)開動，鞋子再也無法撿回，于是，他急忙把腳上的另一只鞋子也扔了出去，一位乘客不解的問他，為什么這樣做，甘地笑著回答："這樣一來，看到鐵軌旁鞋子的人就能得到一雙鞋子了。"正是由于他對人民的偉大的愛，才贏得了廣大非洲乃至全世界黑人的愛。社會需要愛心，人類需要幫助，也許只是一根小小的木樁，就可救活一個溺水的人；也許只是一條薄薄的毯子，就可以溫暖一個凍僵的人；也許只是一句話，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。
愛心大使叢飛的事跡更讓我們領(lǐng)悟到愛的.真諦。叢飛資助了78個貧困兒童繼續(xù)他們的學(xué)業(yè)。為了賺更多的錢，他辛苦奔波演唱，不幸患上了胃癌。在病重之際，他資助的孩子紛紛送來了祝福，廣大群眾也通過各種方式向他伸出了援助之手。最終，從飛帶著微笑離開了人間。愛心是一束射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人感到了溫暖，愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，是瀕臨絕境的人看到了生的希望。
親愛的同學(xué)們，我們生活在這個美好的世界，周圍到處彌漫著愛的芬芳，讓我們牢記"愛人者，人恒愛之：敬人者，人恒敬之"，讓愛的芬芳傳播開去，彌漫開來，讓關(guān)愛溫暖每一個人，讓世界充滿愛！
六月國旗下演講稿 6
親愛的朋友們：
大家知道，構(gòu)建和諧社會是新時期我國現(xiàn)代化建設(shè)的內(nèi)在要求，是全國各族人民的共同愿望，建設(shè)一個和諧的社會，需要方方面面的努力，而各級黨政機(jī)關(guān)應(yīng)該為構(gòu)建和諧社會提供精神和物質(zhì)的支撐，應(yīng)當(dāng)以機(jī)關(guān)的和諧促進(jìn)社會的和諧。那么，機(jī)關(guān)的和諧體現(xiàn)在哪里呢？這些天來，我通過學(xué)習(xí)，才真正清楚了，通俗點說，是指機(jī)關(guān)內(nèi)部的關(guān)系、機(jī)關(guān)與外部的關(guān)系都應(yīng)當(dāng)充分體現(xiàn)人與人之間的和睦相處；還有部門與部門之間的相互配合、個人與單位之間的`相互依存、單位與外部環(huán)境的融洽等等，總之，政通人和、依法行政是建設(shè)和諧機(jī)關(guān)的重要保證和基本要求。我的理解：營造和諧，團(tuán)結(jié)為先。
明白了這一點，我想，作為綜合科辦公室的一個普通職員，為構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)應(yīng)該怎樣做呢？大家知道，綜合科，顧名思義，工作包羅萬象，瑣碎而煩雜，官話叫為人民服務(wù)，家常話就是動嘴兒跑腿兒的差使，日復(fù)一日，平凡的我，重復(fù)地做著這些平凡的事，沒有驚天地，不能泣鬼神，奉獻(xiàn)微乎其微，價值更為渺小，但我常常想起兒時聽過的一個故事：古代有個國王在臨終的時候把他的10個兒子叫到床前，給他們一人發(fā)一支筷子，然后讓他們折斷，結(jié)果十個兒子很容易就折斷了，國王又把10支筷子綁在一起，再讓他們折斷，可是10個兒子誰也沒有折斷，國王就語重心長地說：一個人再能干，力量還是很弱小，如果10個人團(tuán)結(jié)起來，就像這捆綁在一起的筷子一樣，力量就變得強(qiáng)大起來，別人就不容易打敗你們了。
這個故事深入淺出地說明了一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)才能體現(xiàn)更大的價值，我一個人的能力有限，但若和大家同心協(xié)力，精誠合作，集體的力量就不可估量了，正如人們常說的：眾人拾柴火焰高、人心齊，泰山移、螞蟻搬泰山等等，這些格言無不說明了團(tuán)結(jié)的重要性，突出了一種團(tuán)隊精神，同時也說明了組合成強(qiáng)大力量的每個元素的重要性。就像一臺機(jī)器的螺絲釘一樣，單獨看它，很渺小，但所有的螺絲釘配合起來就可以讓機(jī)器創(chuàng)造出巨大的財富，創(chuàng)造出人間奇跡。這就叫和諧，和諧是一種至高境界，在人間，在宇宙，萬事萬物都需要和諧。
六月國旗下演講稿 7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
踏著馬年的節(jié)奏，我和媽媽、小伙伴們乘坐飛機(jī)抵達(dá)韓國首爾。行程中最有趣的要數(shù)滑雪了。清早，我們乘坐著大巴來到離首爾最近的昆池巖滑雪場。這里是不單是一個滑雪場，也是一個集休閑娛樂為一體的度假村。昆池巖度假村有京畿道最大規(guī)模的滑雪場，每逢節(jié)假日，前來游玩的人也是絡(luò)繹不絕。正因如此，我們在韓國眾多滑雪場中選擇了它。
到達(dá)之后，我們在室內(nèi)領(lǐng)了滑雪鞋，換好滑雪服，又到室外領(lǐng)了滑板和滑雪杖，正在發(fā)愁怎么穿的時候，碰巧遇到在樂天為我們服務(wù)的導(dǎo)游阿姨，她邊講解邊給我們演示，廢了九牛二虎之力，我們終于換好了滑雪的行頭。此時，我已經(jīng)迫不及待了，便在走進(jìn)滑雪場，自己試著滑了起來�；┬苤�，滑雪板又長，不是左腳滑雪板踩在右腳腳板上，就是右腳滑雪板壓住左腳腳板上，無法順利前行。走著走著，一不小心，右腳打滑，來了個180度大轉(zhuǎn)彎，腳尖朝后，腳后跟朝前，怎么也轉(zhuǎn)不過來，躺在地上急得像熱鍋上的螞蟻。后面的小伙伴和媽媽們呢，卻笑得前仰后合。幸好，旁邊的.一位金發(fā)碧眼的外國阿姨把我拉了起來，我連忙說“Thankyou”。媽媽走上前來說：“心急吃不了熱豆腐，先看看別人是怎么滑的，然后慢慢練習(xí)，不然還要繼續(xù)摔跟頭的�！甭犃藡寢尩脑�，我仔細(xì)觀察前面滑雪高手的動作，模仿他們的小心認(rèn)真的練習(xí)起來。過了一會兒，居然能夠滑行自如啦！
成功了，我的眼睛里閃爍著喜悅的光芒，現(xiàn)在可以上滑雪道了！我們排隊乘坐著纜車到達(dá)山頂。雖然這是一個初級滑雪道，但是足足有三四百米，坡還是很陡的�！班病钡囊宦�，我從山坡滑了下來，滑到一半時，突然我兩腿發(fā)軟，一下了來了個大馬趴，一支滑雪杖已經(jīng)不知去向。媽媽又帶著我回到滑雪場外領(lǐng)了一支滑雪杖。重新上場，我就不相信自己滑不好。我暗暗地下定決心。我一次又一次的乘坐纜車到達(dá)山頂，雙腳打開，腿部用力夾緊，像一只鴨子一樣，從山頂沖了下來。后來，我用上滑雪杖加速，和潘盈欣、任嘉宜比起賽來，不知不覺已經(jīng)上癮了。而媽媽們，只滑了一半就甘拜下風(fēng)了。
時間過得真快，一天的滑雪就這樣結(jié)束了。我們戀戀不舍地離開了昆池巖度假村。再來這里，我一定要痛痛快快地滑個夠！
六月國旗下演講稿 8
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
是平庸，浪費了青春？還是努力？看你自己了。是笑天的小精靈還是陸地上平庸的小丑，就看你自己了。時光飛逝使人老去，日月如梭。時間多短啊！時間多寶貴��！當(dāng)人們還沒有意識到的時候，老人已經(jīng)搖搖擺擺地走過了人生的一條又一條小巷。不快點，不進(jìn)步，不為自己的世界奮斗，那你就是一個可悲可憐的人。因為你的人生畫面是那么的空白，所以缺乏光彩。本該被你抹黑的畫卷，因為你的浪費而白白荒廢。
你到底難過嗎？鑄劍師十年磨一劍，為了達(dá)到“劍快如倚天”的境界。頭發(fā)剪得像泥一樣的'人會受益。漫長的十年在鑄劍人眼里是那么的短暫，因為他早已忽略和遺忘了歲月，在自建的地堡里仔細(xì)研究鑄劍。可以說他沒有浪費時間。他可以驕傲的說：“我活十年劍無悔！”但是，生活中這樣的人很少。你看不到張明一個接一個的跳槽，你看不到范長期從事網(wǎng)戀，你看不到的特別甜。在浮躁的社會形態(tài)下，他們心安理得的去創(chuàng)業(yè)就好了。你怎敢指望他們“十年磨一劍”！
“奮斗”一詞含義無窮。為了理想，你務(wù)實進(jìn)取，這就是奮斗；為了父母和家人，你在職場打拼，有好幾個工作。這也是一場斗爭；為了給貧困生再現(xiàn)學(xué)校，你跑來跑去，走街串巷，更是一種掙扎。與其白白放過，不如抓住它好好利用它。相信成功總是喜歡青睞這樣的人。
幾年后，當(dāng)你進(jìn)入暮年，你可以對自己說：“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我快樂，我驕傲�！边@是一個理想的結(jié)果。其實很多人年紀(jì)大了往往會覺得很失落，很無助。沒有遺憾的青春對他們來說只能是謊言。他們中年沒有成就，這讓他們很后悔。世上沒有后悔藥。一旦錯過了永恒的仇恨，就要回首百年。人生沒有遺憾。
如果生命稍縱即逝，那只是一瞬間。歲月匆匆而無情地過去了。我們應(yīng)該冷靜下來，抓住時間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直奔云帆，享受戰(zhàn)斗的海洋。我相信，當(dāng)我們死去的時候，我們可以平靜地說：“我一直在這里，我沒有遺憾，我很幸福。”
不要留下遺憾，趕快奮斗吧！謝謝大家！
六月國旗下演講稿 9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是高三（9）班的xx，很榮幸能作為高三學(xué)生代表站在這里發(fā)言，今天我發(fā)言的主題是《拼搏高三，頌歌六月》。這是一個不同尋常的開學(xué)典禮，它莊嚴(yán)地提醒高三、初三學(xué)子，高考正一步步向我們走來。
有人說畢業(yè)班是艱難的，我不這樣認(rèn)為。因為胸懷夢想、斗志高昂的人最感到欣慰的就是奮斗的過程。畢業(yè)班必定是辛苦勞累的，但不苦不累，畢業(yè)班又有何味?最黑暗的時候就是離光明最近的時候，最辛苦的時候就是離豐收最近的時候，黑暗之后我們必將迎來光明，辛苦之后我們必將喜獲豐收!
追夢路上，唯有勇敢的心能披荊斬棘，唯有耐得住寂寞的靈魂能漸行漸遠(yuǎn)，唯有執(zhí)著堅毅的人能走到最后。作為一名高三學(xué)生，我想告訴大家：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。即使前面是浩翰的`題海，我們也必須“衣帶漸寬終不悔”；或許前面是漫漫長路，我們也必將上下求索�！懊姹谑陥D破壁”，高一的恍惚、高二的遲疑在此早已淡去，如今我們擁有的是“泰山崩于前而色不變”的鎮(zhèn)定從容，是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”的萬丈豪情。
泰戈爾說：只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。畢業(yè)班是大苦與大樂的結(jié)合，惟有大苦，方能大樂。天，其實并不高，海，其實也不遠(yuǎn)。夢敢做就能圓。萬里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往；煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上；恢宏磅礴的古都長安，我們要登上它的斑駁古墻；璀璨富貴的上海明珠，我們要親臨黃埔迎風(fēng)頌歌。無論黃鶴樓頂，橘子洲頭，長城古樓，海角天涯，我們都要萍蹤遍灑。同學(xué)們，請記住不是現(xiàn)實支撐了你的夢想，而是夢想支撐了你的現(xiàn)實。
十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍!面對六月沙場，面對六月鏖戰(zhàn)，今天，我們保證：困難面前，決不低頭，挫折面前，決不彎腰，笑傲六月流火，直指萬里蒼穹！
我的演講完畢，謝謝大家！
六月國旗下演講稿 10
老師們、同學(xué)們：
中國有句俗話，說“在家靠父母，出門靠朋友”。這句話包含了一個道理：當(dāng)你無法獨立完成一件事情的時候就需要借助別人的力量。按照現(xiàn)在流行的說法就是要合作。
但是在我們現(xiàn)實生活中，你得問一問：我有朋友嗎?有人愿意和我合作嗎?一問起這個問題，有些同學(xué)就皺眉頭了，因為仔細(xì)想想，呀，的確沒有人愿意和我合作。那請你再仔細(xì)想想，究竟是為什么呢?老師來給你說說其中的原因吧。
首先你反思自己，是不是一個講文明、懂禮儀的`學(xué)生。是的，只有講文明、懂禮儀的學(xué)生才會受到別人的歡迎。別人才會愿意和你一起合作，一起學(xué)習(xí)，一起游玩，一起成長，一起進(jìn)步。
相信每個同學(xué)都清楚怎樣的行為才符合文明禮儀的規(guī)定。你回憶一下自己的言行：向同學(xué)說過粗話嗎，自己的手腳揮到過同學(xué)身上嗎，課間的時候在教室、走廊飛快地跑過嗎，亂扔過紙屑果皮嗎，課桌椅上留過你的筆跡刀痕嗎，老師布置的作業(yè)拖拉過嗎，踩踏過草坪攀拉樹枝嗎……
或多或少，你做過其中的一些。但是我相信我們每個同學(xué)都想讓自己言行符合規(guī)范，都想成為一個“講文明、懂禮儀”的學(xué)生，可是難就難在會明知故犯。老師就教大家一個方法，努力使自己成為一個受人歡迎的“講文明、懂禮儀”的優(yōu)秀學(xué)生。
準(zhǔn)備一個小本子，取一個名字，比如：進(jìn)步足跡。這個本子用來記錄你每天的言行，如果你說了一句臟話，就在本子畫一個三角;而你本來想說出一句臟話，但一想到要做個文明的學(xué)生而忍住沒有說出來，那你在本子上畫上一顆星。類似的，揮了拳就畫三角，想揮但忍住了就畫星。這樣，看一看一天下來，三角和星各是多少，三角和星哪個多。如果三角比星多，你就在下面寫：我一定要改。如果星比三角多，那你就寫：我要加油。
說到這里，我相信每位同學(xué)都清楚老師說的方法了，回去之后就努力去做吧。相信不久的以后，我們的校園里到處都是“講文明、懂禮儀”的好少年。
【六月國旗下演講稿】相關(guān)文章：
六月的國旗下講話11-25
國旗下講話稿之六月國旗下的獻(xiàn)辭：收獲六月09-30
六月父親節(jié)國旗下講話09-23
六月兒童節(jié)國旗下講話11-25
小學(xué)六月份國旗下講話11-25
六月國旗下的演講稿11-24
六月國旗下演講稿11-24
國旗下的演講稿六月11-23
六月第一周國旗下講話11-25
國旗下的演講稿小學(xué)六月11-25