陽光總在風(fēng)雨后的作文五篇
篇一：陽光總在風(fēng)雨后
每個孩子雙休日都會有自己的課程吧？當(dāng)然我又不例外啦！我每個星期六都會去作文老師家上作文課。
一開始，我寫的字很少，內(nèi)容簡單，沒有好的詞，語句不通順，而且格式也不對。那時候，我最怕寫不好會被老師罵。我一點(diǎn)也不喜歡寫作文，所以我寫的作文一點(diǎn)也不好。爸媽也沒少批評我，老師也經(jīng)常指備我。從此以后，我對寫作文有了一種抗拒感。平時有空，媽媽讓我寫作文，我就亂寫。
有一天，上作文課，我還是和平常一樣在亂寫，老師走到我身邊，對我說：“其實(shí)寫作文也是很簡單的是，只要抓住題眼，中心內(nèi)容要具體，語句通順，用的詞得當(dāng)，一篇作文就就寫好了。
回到家，我就是著寫了一篇作文，寫好后，我就拿以前的一篇作文對比了下，這簡直就是倆個人寫的，相差了很多倍。
從此以后，我對作文有了信心，作文也寫得越來越精彩了。經(jīng)過我?guī)讉�月的努力，在學(xué)校里老師居然把我的作文讀給了大家聽，老師、同學(xué)都夸我作文寫的好，媽媽也表揚(yáng)了我。
真的不錯，陽光總是在風(fēng)雨后，現(xiàn)在作文已經(jīng)是我生命的一部分了，高興時，我寫作文與別人分享。
篇二：陽光總在風(fēng)雨后
”哎，今天的作業(yè)真多！“我一放學(xué)回來就開始抱怨。但是抱怨有用嗎？我只好”埋頭苦干“起來。寫完一門作業(yè)，我站起來喝水，伸了個大大的懶腰，打了個哈欠。又繼續(xù)跟”惡魔“—作業(yè)斗起來……
四年級上學(xué)期的課程學(xué)習(xí)接近尾聲，期末考試也即將來臨，考試之前當(dāng)然少不了大考、小考。各門老師就像約會了似的，都說著同樣的話—”同學(xué)們，期末考試即將來臨，我們一定要好好復(fù)習(xí)，好好……這樣才能過一個好假�！�
好在期末考試后就放假了，過年了，真開心呀！但是必須要有一個好成績，這樣才能過一個完完整整的假期！所以我們這幾天的”魔鬼訓(xùn)練“也是值得的。所謂”陽光總在風(fēng)雨后“嘛！
最后，祝愿同學(xué)們在這次的期末考試中，取得一個理想的成績，過一個快快樂樂的寒假！
篇三：陽光總在風(fēng)雨后
在一個寂靜的夜晚，小螞蟻貝貝和歡歡才剛剛進(jìn)入夢鄉(xiāng)，忽然，整個房子晃動起來，他們剛想坐起來看看發(fā)生了什么事，就被震到了床下。突然，房子的鐵皮紛紛掉落下來，貝貝和歡歡被卡在了床下，他們拼命地叫：”救命——救命——救命啊！“叫了一會兒，發(fā)現(xiàn)救援隊(duì)一時半會兒是不會來了，便自我安慰地唱起歌來：”陽光總在風(fēng)雨后——烏云下有晴空——風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……“
過來半響功夫，參博士與救援隊(duì)循聲發(fā)現(xiàn)了被壓在房子下面的貝貝和歡歡，費(fèi)盡周折地把他們救了出來，參博士把貝貝、歡歡扶到旁邊休息，順口說道：”你們受傷了，快去休息吧。“貝貝和歡歡異口同聲道：”不行，外面還有許多動物呢！我們要一起去救他們！“參博士贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，堅(jiān)定地告訴貝貝和歡歡他的夢想：”將來我要做一個‘通曉’氣象變化的偉大的科學(xué)家，為世界預(yù)報(bào)災(zāi)害�！柏愗悺g歡一聽是為民造福，也想當(dāng)一位對社會有用的氣象學(xué)家。
在大家齊心協(xié)力地建筑下，森林變回了原來的樣子：花兒高高興興地跳舞，大叔沉默地看書，小鳥”喳喳“地唱歌，貝貝歡歡認(rèn)真地看書，一片欣欣向榮的'景象。大家不由自主地合唱起來：”陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……“
篇四：陽光總在風(fēng)雨后
前面一段時間，我喝了整整14天的中藥，每天喝兩碗，算一算，總共喝了28碗。
記得第一天，我早上喝好藥，剛走到樓下平臺，就感覺特別特別不舒服，胸口惡心難受，一下子忍不住吐了出來，我嘔啊嘔啊，難受死了，后來還得由奶奶把它收拾干凈。這中藥還真是苦，每次喝之前，我總要作好充分的準(zhǔn)備，什么奶油話梅啦，蘇州豆腐干啦，蕭山蘿卜干啦等等。經(jīng)過幾天的”作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)“，我發(fā)明了一種醫(yī)治惡心的良藥，哈哈，你猜不到吧？是口香糖！而且必須要薄荷味的，一嚼口香糖，嘴里的藥味馬上就消失得無影無蹤。一直到今天，所有煎的藥都被我喝光了。太棒了，太棒了！熬了兩個星期，終于熬出頭了�，F(xiàn)在，我再也不用喝那么苦澀的中藥了，太太太太太棒了�。�！噢耶�。�！
對了，聽說我的一位同學(xué)也要喝中藥了，祝她好運(yùn)吧！
篇五：陽光總在風(fēng)雨后
”平衡車“被譽(yù)為”新一代代步工具“，它昂貴的價(jià)錢卻對于我們這些普通家庭來說變得遙不可及�？稍谖鳈M街小學(xué)，我們有幸與這些平衡車親密接觸，來體驗(yàn)一下它們，感受一下高科技帶給我們的方便。
平衡車雖然看起來方便，但用起來卻十分的難，他需要很好的平衡能力和空間想象能力，一般人如果無經(jīng)驗(yàn)的話，不一會兒就會摔得遍體鱗傷。我第一次嘗試時，方向掌控能力很差，一會兒向東跑，一會兒向西跑，有時還會不由自主的在原地轉(zhuǎn)圈，根本停不下來。而現(xiàn)在，平衡車在我的腳下變成了一匹溫順的馬，基本不會不聽話了，這一切都要?dú)w功于那些給我們帶來歡樂，總是能把課堂氣氛提到極致的老師。
陽光總在風(fēng)雨后，汗水總在勝利后，只要付出就會有回報(bào)，就像我，一直努力，不斷成長，努力，進(jìn)步。
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