寫為別人喝彩作文
SARS襲來時,我們看到了醫(yī)護人員身上金子般的品德,所有人都在為他們喝彩。然而,我們是否忽略了我們身邊很多同樣值得喝彩的人呢?
那是五月中一個有些燥熱的晚上,我正在做一套英語卷子。有一道題,怎么做也無法與答案一致。我又問了幾個同學(xué),大家的答案又都不一樣。于是我想到給英語C老師打個電話?啥∠氲剿綍r不茍言笑的面孔,伸向電話的手又停了下來。
C老師是一位返聘教師,很是嚴厲,從初一開始教我們。我們都有些怕她,從來不敢在她面前“折騰”。不過,也許是產(chǎn)師出高徒吧,初三以來幾次大考,我們班成蜻都超過了英語班,排在年級第一。
擾像了一會兒,還是幸起電話,撥了C老師家的號碼。
“喂……”C老師的聲音有一絲疲倦!拔,C老師,我是L,想問您一道題……"C老師聽憲題很封心地講壽,我在桌上找筆,想記下她的話。無意中,硅到了手表,拿起一看,時針已邁過了“10"0猛地有一絲毅疚,是否打擾C老師休息了?
問尤題我急忙說:"C老師真對不起,這么晚了還打撫您……”話沒說完,已經(jīng)被打斷:“吟,這不是非常時期么!你列想那么多,好好復(fù)習魷行了!”
面勸一位將近六十的老教師的肺腑之言,一向自認堅吸的我喉嚨竟有些澀澀的。
我終于明白,她平日的嚴厲來源于她對我們的愛,一種不愿掛在嘴上的愛。
語文老師不太會用電腦,無法上網(wǎng)講作文。她于是讓我們寫完作文送到學(xué)校傳達室。炎熱的太陽下,她夭天從離校很遠的家中來取,回去后細細批改。因為愛。
數(shù)學(xué)老師的`手機全天開看,等我們問問題。我們發(fā)向他年箱的問題,他每題都圖丈結(jié)合地寫好,再發(fā)回給我們。因為愛!
難主任物理老師的課程不再參加中考,但她卻比原來更關(guān)心我們,從身體到心情,再到復(fù)習狀態(tài)。因為愛。
……因為有愛,SARS不再那么可怕了。Smile And Return Smile。當一切趨于平靜,回頭看,我們徽笑著發(fā)現(xiàn),我們學(xué)會了愛別人,也學(xué)會了用心體會,珍惜別人的愛。
喝彩吧,不僅為了醫(yī)護人員,也為我們的老師,更為千千萬萬辛勤工作在自己崗位上的平凡的人們。
喝彩吧,為我們的愛!
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