小學的美術(shù)教學工作總結(jié)范文
本學年，我任一年級5個班、五年5個班的美術(shù)教學工作及大隊部輔導(dǎo)員工作.現(xiàn)對這一學期工作中收獲的喜悅和存在的問題做如下總結(jié)：
一、教學中認真遵照教學大綱要求，堅持思想教育和技能教育
按時按質(zhì)地完成了本學期的教育教學工作，兢兢業(yè)業(yè)，對學生以身作則，言傳身教.
二、在教育教學工作中，遵循美術(shù)教育原則
根據(jù)學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃.認真上好每一節(jié)課，使學生學到了一定的基礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧、學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力.教學中，同樣以注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣為重，充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度.再次讓美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)帶來的美感.同時，讓課程內(nèi)容的'層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會到美術(shù)學習的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎(chǔ).
三、反思
1.要加強思想品德教育，充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高學生審美能力.
2.采取多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習積極性，使他們生動、活潑地學習，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造.
3.充分利用展示圖片、美術(shù)作品及影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學.
4.要關(guān)心美術(shù)教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質(zhì)量.
5.學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹�，考核可采取多種方式.6.美術(shù)教學要盡量注意學科間的聯(lián)系.
四、課堂之余
我認真參加學校組織的各種學習及活動，從不同的領(lǐng)域上完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，力求不斷的提高自己，把更好的知識素養(yǎng)傳遞給學生.
五、輔導(dǎo)學生參加各級各類比賽多次獲獎.
1.在關(guān)工委、教育局、工青團、精神文明辦、婦女兒童工作委員會舉辦的全縣青少年現(xiàn)場繪畫比賽"中國夢，我的夢"中，我輔導(dǎo)的五（2）班楊丁和一（5）班唐詩韻2名學生，分別獲小學高段組一等獎和小學低段組二等獎，我本人獲輔導(dǎo)教師一等獎.
2.在20xx年鎮(zhèn)沅城區(qū)中小學"祖國在我心中"現(xiàn)場繪畫比賽中，我輔導(dǎo)的楊丁、陳杰、羅玉玲、馬錦煌、唐詩韻等同學，取得了一等獎4人，二等獎9人、三等獎17人的好成績.
3.在市教育局舉辦的普洱市20xx年中小學生預(yù)防艾滋病健康教育電子小報競賽活動中我輔導(dǎo)的五（3）班羅曉琳榮獲三等獎.我本人獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎.
4.在鎮(zhèn)沅縣20xx年"暢想中國夢.校園之聲"中小學生藝術(shù)展演中，我輔導(dǎo)的五（2）班楊丁、五（5）班羅玉玲榮獲書畫類一等獎；同時獲市級二等獎和三等獎.我本人獲指導(dǎo)教師獎.
5.在20xx年迎"六.一"城區(qū)青少年鵝卵石現(xiàn)場繪畫比賽中我輔導(dǎo)的五年級曾世民、羅玉玲、陳杰、王宇彤、王皓、楊棋玲、朱思臣等17位同學分獲一、二、三等獎.我本人獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎.
6.在第二屆鎮(zhèn)沅縣青少年科技創(chuàng)新大賽.少年兒童科學幻想繪畫中我輔導(dǎo)的五（5）班羅玉玲、陳杰、五（2）班王宇彤榮獲一等獎.我本人獲優(yōu)秀科技教師獎.
7.本學年里在學校和青少年活動中心成功舉辦2次學生作品展.
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