以記一堂作文課為話題的作文范文

　　盼星星，盼月亮，青少年宮習(xí)作班終于開(kāi)班了。大清早，我匆忙吃完早飯，跟著陳思思快步趕到了青少年宮。在路上，我跟小伙伴一邊走，一邊思索著：今天給我們上習(xí)作的老師將會(huì)是誰(shuí)呢？在哪間教室上課呢？最后，我找到了班級(jí)。走進(jìn)教室，見(jiàn)到的是一張張陌生的面孔，就不由自主地緊張起來(lái)。

　　上課鈴響了，一位女老師大步流星地走了進(jìn)來(lái)。她高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來(lái)很年輕，好像一位二十幾歲的大姑娘。她一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，落落大方地作了自我介紹：“同學(xué)們，大家好！我叫田鐸權(quán)，你們叫我田老師好了！”同學(xué)們異口同聲地問(wèn)候：“田老師早上好！”

　　田老師又和藹可親地說(shuō)：“同學(xué)們，新年不知不覺(jué)地過(guò)去了，但老師還是要給你們送一份新年大禮�！闭f(shuō)完，就拿出一張素描紙，上面寫(xiě)著幾個(gè)蒼勁有力的大字：贈(zèng)人一言，勝似珠玉。幾個(gè)同學(xué)好像明白了什么似的，不假思索地喊道：“田老師要送我們珠寶呀，那我們可承受不起！”可是，大部分同學(xué)似乎明白了其中的'含義，馬上反駁他們，說(shuō)：“我們可不要珠寶，珠寶只會(huì)讓我們誤入歧途，而言語(yǔ)可不一樣，它會(huì)讓我們走向成功的道路�！�

　　老師也同意我們的說(shuō)法，會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，又轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)了一句話：萬(wàn)物都有定時(shí)———英、哈代。寫(xiě)完，老師便給我們解釋起來(lái)：“什么事都要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，生命也是有限的，俗話說(shuō)得好‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光’。我們都應(yīng)該珍惜時(shí)間，不讓它白白浪費(fèi)�！蔽覀兓腥淮笪�，原來(lái)是一句珍惜時(shí)間的名言。

　　接著，老師又寫(xiě)了一個(gè)奇怪的公式：成功=興趣+知識(shí)+方法+訓(xùn)練。老師看我們一臉的茫然，就給我們舉了一個(gè)例子：“比如我的左邊有一張網(wǎng)，右邊有一大堆魚(yú)，你們是選網(wǎng)，還是選魚(yú)？”這個(gè)問(wèn)題可謂一石激起千層浪，同學(xué)們被難住了。有的皺著眉，有的癟癟嘴，有的嘰嘰喳喳地討論起來(lái)……突然，一個(gè)大膽的同學(xué)站起來(lái)回答道：“我會(huì)選網(wǎng)，因?yàn)榫W(wǎng)能網(wǎng)到很多魚(yú)，而一堆魚(yú)總會(huì)吃完的�！崩蠋熍氖纸械溃骸昂�，這位同學(xué)回答得很棒。寫(xiě)文章也是這樣，應(yīng)先對(duì)寫(xiě)作感興趣，再掌握方法留心生活，再努力積累訓(xùn)練，才寫(xiě)得好文章。同學(xué)們都應(yīng)該學(xué)習(xí)并掌握這種方法。

　　“叮鈴鈴……” 時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就下課了，可我還沉浸在快樂(lè)的課堂氛圍之中。老師教的方法在我的耳際久久回蕩，回蕩……

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