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教學(xué)工作總結(jié)

學(xué)年度第二學(xué)期英語教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間:2021-07-09 16:05:08 教學(xué)工作總結(jié) 我要投稿

學(xué)年度第二學(xué)期英語教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)

  時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的生活又接近尾聲了。在這個(gè)學(xué)期,依舊是忙碌著,收獲著,快樂著,F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:

學(xué)年度第二學(xué)期英語教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)

  (一)教育教學(xué):

  本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)一至四班和二年級(jí)三至五班的英語教學(xué)工作。

  班級(jí)容量大,課時(shí)少,這是面臨的客觀問題。教學(xué)任務(wù)繁重,但我絲毫沒有松懈:在假前就借到課本,提前開始了備課工作。一個(gè)學(xué)期以來,我利用每天的課余時(shí)間精心備課,制作教學(xué)課件,以便上課達(dá)到最佳教學(xué)效果。在課上,我每次都會(huì)帶著孩子們復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí),都會(huì)讀單詞,讀課文,以便加深孩子們對(duì)知識(shí)的掌握。同時(shí)堅(jiān)持運(yùn)用各種教學(xué)方法讓我的課堂豐富多彩:tpr,游戲教學(xué)法,聽說法,認(rèn)知法……這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了英語歌曲“follow me”,“麥當(dāng)勞數(shù)字健康操”,每個(gè)孩子都會(huì)唱,會(huì)跳,每次的活動(dòng)讓課堂瞬間布滿了快樂因子。孩子們的笑臉表達(dá)了他們對(duì)英語課的喜愛。

  這個(gè)學(xué)期依舊采取獎(jiǎng)勵(lì)制度:定期頒發(fā)“英語最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”,獎(jiǎng)勵(lì)給課上表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子們;每個(gè)單元結(jié)束后的興趣作業(yè),會(huì)評(píng)選出優(yōu)秀作品并頒發(fā)“優(yōu)秀興趣作業(yè)之星”;每個(gè)月評(píng)選“班級(jí)英語學(xué)習(xí)之星”并給予獎(jiǎng)勵(lì);每個(gè)學(xué)期評(píng)選“學(xué)期英語小明星”并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  (二)英語活動(dòng):

  這個(gè)學(xué)期的活動(dòng)主要有:一年級(jí)英語朗讀比賽;二年級(jí)字母書寫比賽;一二年級(jí)英語學(xué)習(xí)小明星評(píng)比活動(dòng)。

  一二年級(jí)分別完成了以下幾次興趣作業(yè):

  一年級(jí)“name card”、 “funny clocks”、“birthday card”、“family picture ” 、“my home” 、“places to go”;

  二年級(jí)“back to school ”、“ letters are fun ”、“food and drink ”、“l(fā)et’s go and play”;

  二年級(jí)這學(xué)期還完成了2次手抄報(bào),孩子們完成的不錯(cuò),超乎我的想象。

  相比較上學(xué)期,這個(gè)學(xué)期孩子們的進(jìn)步很大,在課上知道怎樣聽講,而且能及時(shí)完成我布置的各項(xiàng)任務(wù),尤其是興趣作業(yè),不僅能及時(shí)上交,而且完成的質(zhì)量很高,數(shù)量也很多。

  (三)家校聯(lián)系:

  這個(gè)學(xué)期,除了運(yùn)用家校通,我仍然采用qq群的方式跟大多數(shù)家長(zhǎng)保持聯(lián)系,不過為了方便管理,我分別建立了一二年級(jí)2個(gè)英語qq群。通過這種方式,定期把孩子們的表現(xiàn)和家長(zhǎng)說一說,同時(shí)我在群空間里建立了很多相冊(cè),上傳了孩子們的.優(yōu)秀興趣作業(yè),還有各項(xiàng)評(píng)比的小明星的照片。通這樣的方式,我和家長(zhǎng)們?cè)谌豪餃贤ń涣,拉近了彼此的距離。

  (四)閱讀書籍:

  在書籍的選擇上,我是有自己的標(biāo)準(zhǔn)的,因此書也讀得雜一些,不過坦白說,讀的多但并不精。

  這個(gè)學(xué)期我讀了以下書籍:

  《于丹論語心得》(于丹)

  2.《寬心》(星云大師)

  3.《舍得》(星云大師)

  4.《論語》

  5.《一分鐘讀懂辛福書》

  6.《打造學(xué)生最喜愛的教師形象》(小學(xué)篇)

  7.《今天,我們要做怎樣的教師》

  8.《沒有教不好的孩子,只有不會(huì)教的媽媽》

  9.《教師怎樣做小課題研究》

  10.《教師教學(xué)科研指南》

  11.《一節(jié)好課需要的教育智慧》

  12.《今天我們?cè)鯓釉u(píng)課》

  通過閱讀,讓我在教育教學(xué)上有了新的想法與感悟,同時(shí)讓我感覺自己還有很多需要改進(jìn)和提高的地方。我知道自己必須堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),更加耐心,才能讓學(xué)生在教室里發(fā)生改變。

  (五)教育科研:

  這個(gè)學(xué)期自己申報(bào)的區(qū)級(jí)xx規(guī)劃課題“小學(xué)低年級(jí)英語課程資源的開發(fā)與利用的研究”得到立項(xiàng),并且已經(jīng)開始研究;同時(shí)這項(xiàng)課題也被確立為市級(jí)xx規(guī)劃課題,并且進(jìn)入研究階段。

  滿載收獲與希望的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,本學(xué)期我圓滿的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)我也知道自己還有很多做得不足的地方,因此我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做得更好。

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