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尋找秋天二年級作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的尋找秋天二年級作文，歡迎大家分享。

尋找秋天二年級作文

尋找秋天二年級作文1

　　秋天到了，秋色宜人，秋高氣爽。我們跟著老師，興高采烈地去云龍湖尋找秋天。我們排著隊登上了大巴，在車上，大家唱著歌，玩著游戲，一眨眼就到了國家5A級景區(qū)——云龍湖。

　　我們排著隊下了大巴，沿著彎彎曲曲的小路，一邊欣賞著四周的美景，一邊向湖邊走去。我看到金黃色葉子的銀杏樹上，掛滿了白色的銀杏果�？吹降S色的桂花，聞到它散發(fā)出的甜甜的香氣。我們走到湖邊，走上了一座曲折的木橋，在橋上，放眼望去，美麗的湖面平靜得像一塊藍綠色的翡翠。一陣秋風吹過，湖面上泛起一圈圈波紋，在陽光的照射下，波光粼粼。湖面上駛來幾艘游船，劃出一道道水痕。湖的周圍，有高大挺拔的樹木，古韻書香的庭院，它們倒映在湖水中，隨著秋風搖擺，跳出美麗的舞蹈。湖的遠處，是連綿起伏的山巒，它環(huán)抱著湖水，與湖水交相輝映。這些就像一幅美麗的山水畫，讓我陶醉其間，流連忘返。

　　老師要給我們拍照了，大家非常興奮，有的站立，有的坐下，擺出各種各樣五花八門的POSE。有的兩只手捧著自己的臉，做出小花的模樣；有的伸出中指和食指，做出勝利的姿勢；還有的伸出拳頭，感覺自己非常威武。隨著“咔嚓”一聲，這美麗的瞬間被老師記錄了下來。

　　時間過得飛快，不知不覺我們就要回家了。這次游玩，讓我感受到秋天是一個金色的季節(jié)，是一個收獲的季節(jié)，是一個芳香的季節(jié)。我愛多姿多彩的秋天！

尋找秋天二年級作文2

　　在我的腦海中秋天是個瓜果飄香、五谷豐登的季節(jié)！但是我眼前全是高樓大廈，于是我決定到郊區(qū)的奶奶家尋找秋天。

　　剛到村子邊，放眼望去到處都是五顏六色的，原來家家戶戶都在曬玉米曬棉花還有門前種的瓜果。來到了奶奶家的門口，門前一棵柿子樹上結(jié)滿了紅紅的柿子，讒嘴的我馬上摘下了一個，也顧不上洗剝了皮就全塞進了嘴，味道甜甜的，真是美極了。這時奶奶已到了我的跟前，我跟著奶奶進了院子，忽然我看到院墻邊放了許許多多的很高的上面還長滿了許多像“花骨朵”一樣的東西，我好奇的問奶奶：“這是什么呀？”奶奶聽了笑呵呵的說：“傻孩子，這是芝麻�！蹦棠贪蜗乱粋€“花骨朵”，往我手上倒了倒，小芝麻就掉出來了，我趕緊放進嘴里嘗了嘗，真香！院子里還種了茄子、辣椒、西紅柿，都結(jié)滿了果實。樓梯上房頂上全是金燦燦的玉米---仿佛金色的海洋。樓梯的一邊則曬滿了棉花，讓我想起了課文中的句子，“棉花朵朵白�！边€有那一筐筐的豆子。

　　看到眼前的一切，我興奮的.喊著：“我找到秋天了！秋天是甜的，一直甜到心里；秋天也是五彩繽紛的，你看那滿院的紫的、紅的、綠的、金的、白的；秋天還是滿嘴溢香�！�

尋找秋天二年級作文3

　　小姑娘安娜生活在一個沒有秋天的國度。那里的人從來沒有見過秋天豐收的場景，沒有嘗過又大又香甜的蘋果，沒有聞過葡萄的香氣，沒有吃過脆嫩的玉米，更沒有見過金黃的稻谷。沒有秋天，人們就無法獲得累累碩果，生活非常困苦。

　　其實，這里原來也有秋天，果實累累，到處都是豐收的景象，人們豐衣足食，可是他們都不懂得珍惜食物，每天都浪費很多的糧食。天神發(fā)怒了，收走了象征秋天的法杖，懲罰這里的人永遠沒有秋天。安娜看到人們生活困苦，決定去尋找象征秋天的法杖。她翻山越嶺，穿過田野看見還是綠油油的稻谷、穿過山洼看見還沒有冒穗的玉米、穿過果林看見仍是青青蘋果和酸澀的葡萄。安娜嘆了口氣，說：“肚子好餓啊，假如這些果子成熟了，一定非常好吃，我一定會珍惜食物�！边@時候天神突然出現(xiàn)，說：“懲罰結(jié)束了，希望今后你能幫我讓大家了解珍惜食物的真諦，這根象征秋天的法杖賜給你，你快去把秋天還給大家吧�！碧焐袼徒o安娜一對翅膀，安娜飛了起來，飛到了田野，法杖一揮原本綠油油的稻谷變成了金黃金黃；她又飛到果園，將原本青青的蘋果和酸澀的葡萄變的紅彤彤，一串串香甜的葡萄掛滿支架；她又飛到山洼，將未成熟的玉米變的又大又飽滿。她將成熟的水果、玉米、稻谷分給饑餓的人們吃，人們都非常感激她，叫她秋姑娘。

　　從此以后這里的人過上了安居樂業(yè)的生活，再也沒有人浪費糧食了。