元狀二小第二學(xué)期綜合實踐教研組計劃范文
一、指導(dǎo)思想
以區(qū)教研工作會議精神為指導(dǎo),以提高教師課程開發(fā)能力為重點,以促進綜合實踐活動課程有效實施為目標(biāo),以發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為根本目的,不斷推進教研工作的創(chuàng)新和發(fā)展,促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、工作重點
為了積極推進綜合實踐活動課程在我校的常態(tài)化實施,力爭每位綜合實踐活動教師上足、上齊該門課程;確保每個學(xué)生都能完整的經(jīng)歷一個主題,三個活動階段的每一個過程,特制訂本學(xué)期教研計劃。
(一)加強課程資源建設(shè),實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享
充分挖掘課程資源,建立綜合實踐專用教室和綜合實踐活動基地。加強對學(xué)校經(jīng)典主題的'深入研究和提升,促進綜合實踐活動學(xué)校社團、學(xué)校特色的整合。通過對經(jīng)典主題的研究和深化,使之成為學(xué)校的特色主題,從而促進學(xué)校特色的形成。
(二)積極開發(fā)校本課程,促進學(xué)校特色建設(shè)
校本課程是促進學(xué)校特色發(fā)展的有效載體,積極開發(fā)基于學(xué)生需要的、內(nèi)容豐富多彩的校本課程,構(gòu)建學(xué)校特色的校本課程體系,本學(xué)期舉行校本課程《濕地生物》實踐。
(三)做好學(xué)生評價工作
舉行多種形式的學(xué)生成果展示活動,對學(xué)生的活動成果進行評價,發(fā)揮好評價的激勵和導(dǎo)向作用。常見的展示方式有:資料集錦(詩歌、故事、民謠、廣告等),制作手抄報,編排節(jié)目(如歌曲、快板等),寫研究報告,制作活動風(fēng)采、錄像、訪談記錄、實物成果、探究日記等)。
三、具體安排
培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)學(xué)時參加對象負責(zé)人初定周次初定地點
主題系列化內(nèi)容
精心設(shè)計課堂活動,有效落實學(xué)本課堂制定教研組計劃全體綜合實踐組老師吳素慧第3周辦公室
區(qū)綜合實踐活動教研組會議第4周海濱二小
集體備課(一)--課堂活動設(shè)計第5周實驗室
學(xué)本課堂研討課(一)執(zhí)教者:z第6周實驗室
集體備課(二)--課堂活動設(shè)計第7周實驗室
學(xué)本課堂研討課(二)執(zhí)教者:z第8周電腦室
學(xué)本課堂研討課(三)執(zhí)教者:z第9周實驗室
外出實踐活動第11周科技種植園
集體備課(三)--命題設(shè)計第12周實驗室
學(xué)本課堂研討課(四)執(zhí)教者:z第13周待定
本學(xué)期教研組工作總結(jié)第15周實驗室
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