新聞發(fā)布會(huì)小學(xué)生記事作文300字
篇一：新聞發(fā)布會(huì)［300字］
最近幾天，我們看展了新聞發(fā)布會(huì)，在我心中留下了深刻的印象。
時(shí)間是飛快的。轉(zhuǎn)眼就到新聞發(fā)布會(huì)了。老師讓我們分成四人小組交流，經(jīng)過我們?nèi)齻�(gè)人“投票”選擇后，小羅上臺(tái)匯報(bào)，還沒有討論完，老師就拍手示意停了，要開始啦！
小羅第一個(gè)舉手，第一個(gè)匯報(bào)。她從容的坐上講臺(tái)，不慌不忘的念著她收集到的新聞：“……警方在云南抓住了一個(gè)重大犯罪團(tuán)伙……”講完了，臺(tái)下一片掌聲。
讓我印象最深的 ，是小程那組。估計(jì)他們沒討論好，誰也不想上臺(tái)。老師讓他們快點(diǎn)，他們還在那里指手畫腳。老師讓我們數(shù)十下，再不表演就拉他們出來。我們跟著數(shù)了，可他們還在嘰嘰喳喳地討論誰上臺(tái)。最后，小程慢悠悠的走上講臺(tái)，也不知道他在說些什么東西，只聽見他在那里傻笑。過了好一陣子，他才慢吞吞的說了一條“新聞”，搞到后來，竟然是“過期”了一個(gè)星期的“舊聞”，這讓他們尷尬不已。
這次新聞發(fā)布會(huì)真好玩，我更期待下次的活動(dòng)！
篇二：一次新聞發(fā)布會(huì)［300字］
前幾天語文老師讓我們收集新聞，到時(shí)后我們開一次新聞發(fā)布會(huì)。
之后兩天我們一共收集了三條新聞，分別是在電視新聞上看和查閱報(bào)紙找的，直到星期五的早上“小小新聞發(fā)布會(huì)”開始了。老師才讓我們分成四人小組討論下，等會(huì)從各自的四人小組里面派出一個(gè)代表，說一則新聞。
我們四個(gè)小組本來想用“石頭剪刀布”來決定誰上去講。不過小鄭他自己愿上去講。小鄭所講的是關(guān)于小鄭自己的家鄉(xiāng)海南島的一則新聞。開始跟大家講了，很多小組的代表都舉起了手來。第一個(gè)演講的是小賀她們小組，她們的代表是小賀，小賀以大聲的方式來講完了她的新聞。下一個(gè)小組也就是我們講了，小鄭站了出去講自己的新聞。說話的途中磕磕絆絆，可能是太緊張了吧。
到第四組演講完就沒有人再舉手了。在老師的鼓勵(lì)下剩下的小組很多都講完了。只剩下小程他們的小組，最終小程他自己上去講。小鄭說我們班很多都是講馬航的。
就這樣新聞發(fā)布會(huì)圓滿結(jié)束了。
篇三：一次新聞發(fā)布會(huì)［300字］
今天，我們上了一節(jié)主題為“有趣的新聞發(fā)布會(huì)”的語文課。
準(zhǔn)備上課，語文老師兩手空空地走進(jìn)教室。我們非常驚訝！老師在黑板上寫了五個(gè)大字：“新聞發(fā)布會(huì)”。
過了幾分鐘，上課了，老師先發(fā)話了：“同學(xué)們，現(xiàn)在四人小組說一下你們以前看過哪些新聞？請(qǐng)派一個(gè)人上講臺(tái)來演講。”老師說完，大家七嘴八舌地討論開來。我們組一致認(rèn)為派小余去上臺(tái)演講。
過了十分鐘，老師拍了拍手說：“開始表演了�！钡谝唤M選出的隊(duì)員是小羅，她講了關(guān)于一些車毀人亡的交通事故，我們大家聽了都流下了眼淚。第二組選出的隊(duì)員是小楊，小楊給我們講了關(guān)于MH370馬航失聯(lián)客機(jī)的事，我們都在為MH370客機(jī)上的乘客祈禱。終于輪到我們組表演了，只見小余大步流星地跨上講臺(tái)，興沖沖地說：“在深海里游得最深的鯨是抹香鯨，在抹香鯨生活的地方再深100——200米處可能會(huì)找到失聯(lián)客機(jī)的黑匣子�！毙∮啾硌萃辏团d致勃勃地小跑回到自己的座位上。
下課鈴聲打響了，語文張老師說：“新聞發(fā)布會(huì)到此結(jié)束�！边@節(jié)課讓我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣。
篇四：小小新聞發(fā)布會(huì)［300字］
星期三中午，戴老師笑瞇瞇地走上講臺(tái)，清了清嗓子說：“二（2）班小小新聞發(fā)布會(huì)現(xiàn)在開始！首先，請(qǐng)明明為我們發(fā)表他的新聞！”說完，中隊(duì)長(zhǎng)明明就昂首闊步地走上講臺(tái)，開始發(fā)布新聞了。
他清了清嗓子，用他那哄亮的聲音對(duì)我們說：“過幾天就是教師節(jié)了。我想，老師每天都用紅筆來為我們批作業(yè)，紅筆是老師批作業(yè)時(shí)形影不離的好朋友，要不大家用自已的零花錢為老師買兩支紅筆吧！對(duì)于老師來說，這兩支紅筆是很有意義的。因?yàn)檫@是同學(xué)們用自已的零花錢為老師買的禮物。同學(xué)們，你們說好不好？”大家異口同聲地回答：“好�！钡挥屑t紅的手高高地舉著，問明明：“我能再買一束花送紅老師嗎？”明明回答說：“好主意！但我覺得還是我們大家一起買更好。”
明明交流完了新聞，中隊(duì)長(zhǎng)樂樂又走上講臺(tái)，用她那溫柔的聲音對(duì)大家說：“過幾天學(xué)校就要進(jìn)行消防演習(xí)了，請(qǐng)大家在網(wǎng)上查一些關(guān)于火災(zāi)時(shí)的逃生方法�！睒窐返脑捯魟偮�，華華的手就不由自主地舉了起來，他問樂樂：“能再查一查滅火器的`使用方法嗎？”樂樂回答說：“那當(dāng)然可以，要是兩個(gè)都查的話那最好了！”
小小新聞發(fā)布會(huì)順利結(jié)束，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地走上講臺(tái)，發(fā)布新聞讓大家得到了鍛煉。
篇五：羊羊新聞發(fā)布會(huì)［300字］
今天，我們四（5）中隊(duì)首次舉行了“羊羊新聞發(fā)布會(huì)”，大家都想露一手。
由五個(gè)假日小隊(duì)各選出一名代表進(jìn)行發(fā)言，真是八仙過海，各顯神通。每個(gè)人都不愧是“小小發(fā)布員”中的佼佼者。第一個(gè)上場(chǎng)的是汪旸，作為第一個(gè)在大家心目中留下了不可磨滅的印象。第二個(gè)上場(chǎng)的是茹健翔，他在每條新聞后面談了自己的感受。接下來上場(chǎng)的是李逸晨，他用上了PPT，展示了事發(fā)當(dāng)時(shí)的照片，更生動(dòng)地進(jìn)行了解說。第四個(gè)……最后一個(gè)上場(chǎng)的是許愿，她用自己熱情洋溢的發(fā)言博得了大家熱烈的掌聲。下面就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了——葉老師的評(píng)分。但結(jié)果出人意料，葉老師說，大家都用盡了心思，各有所長(zhǎng)，所以上場(chǎng)的每位同學(xué)都是勝利者，并說以后每一天都要請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)發(fā)布新聞。
這是一場(chǎng)口語交際的大比賽，更是一場(chǎng)有趣的知識(shí)拓展課。
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