三葉草四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的三葉草四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
三葉草四年級(jí)作文1
這些天早上，我在上學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)三葉草一個(gè)個(gè)舒展著身子，迎接著我�？傻搅送砩�，我路過(guò)草坪時(shí)，想要尋覓那一張張笑顏，它們卻不見(jiàn)蹤影，嬌羞地藏起了面容，三葉草的葉子一個(gè)包著一個(gè)合了起來(lái)，不仔細(xì)看，還真找不見(jiàn)它。
聽說(shuō)遇見(jiàn)三葉草是一件非常幸運(yùn)的事，因?yàn)檫@很難得。于是我就在花園里找啊找，找啊找。眼前各種各樣的花花草草，真多�。⊙刍ǹ潄y。就在我快要放棄時(shí)，終于找到了三葉草。于是我興高采烈地跑上樓跟媽媽分享這件有趣的事情。
傍晚，我挎著媽媽的胳膊，邀請(qǐng)她一同去觀賞三葉草。
“媽媽，就在前面了。”
媽媽剛走過(guò)去，奇怪地問(wèn)：“三葉草還挺奇特的，葉子都包在了一起。”
“這你就不知道了吧！早上的三葉草，葉子是展開的，晚上則是合攏的.�！蔽医o媽媽解釋道。媽媽高興得為我豎起大拇指。
我喜歡觀察，它可以給讓我們學(xué)到許多課本里學(xué)不到的知識(shí)，開拓了眼界。
三葉草四年級(jí)作文2
記得小時(shí)候的夏天，小區(qū)里的地上總會(huì)長(zhǎng)滿野生的三葉草，放眼望去，綠蔥蔥一片。我?guī)缀趺刻於紡倪@片三葉草叢上面走過(guò)，希望可以找到一株長(zhǎng)有四片葉子的幸運(yùn)三葉草，為自己帶來(lái)好運(yùn)，卻都垂頭喪氣地回去。我從來(lái)不找自己的原因，把氣都撒在三葉草身上，使勁踩它們，希望把這些三葉草踩死。因此，三葉草被我踩得東倒西歪。
但到了第二天，我再次路過(guò)那片三葉草時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這些三葉草又都筆直地站了起來(lái)！我氣急敗壞，又狠狠地踩了上去……但這些三葉草就好像嘲笑我似的，第二天又站了起來(lái)。而我，則再次把這些三葉草踩得東倒西歪。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)了三年，我再也沒(méi)有時(shí)間去生那些三葉草的氣了。但這件事，卻深深地印在我的腦子里。
去年夏天，我又路過(guò)那片綠色的海洋。我停下來(lái)，撫摸著一株三葉草的葉子，忽然身子向前一傾，一不小心栽進(jìn)了三葉草從里。三葉草叢被壓下去了一片。我匆忙站了起來(lái)，在心里對(duì)三葉草說(shuō)了聲“對(duì)不起”，就趕緊走了。第二天，當(dāng)我再次路過(guò)這片三葉草時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們象三年前一樣站了起來(lái)。我的心頭砰然一震。這一刻，我明白了：面對(duì)挫折，只要有信心去戰(zhàn)勝它，它都會(huì)敗在你的腳下。
三葉草四年級(jí)作文3
媽媽的同事送了幾顆黑乎乎的小圓球，媽媽說(shuō)這是三葉草的種子。我找了一個(gè)漂亮花盆，給它們安了一個(gè)家。我經(jīng)常給它們澆水，曬太陽(yáng)，可是它們遲遲不出來(lái)，我有點(diǎn)著急了，“它們是不是睡著了，忘記了發(fā)芽？”媽媽讓我再耐心等一等。
十多天后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，三葉草鉆出來(lái)了土壤。它們的莖細(xì)細(xì)的，頂著紫色的三片葉子，低著頭，一副弱不禁風(fēng)的樣子。我更加精心地照顧它們。它們的適應(yīng)能力特別強(qiáng)，一點(diǎn)兒也不嬌氣。一天天過(guò)去，三葉草的莖越來(lái)越長(zhǎng)，也越來(lái)越粗。它們的葉子變大了，也更加舒展了，三片心形的葉子依偎在一起，像相親相愛(ài)的一家人。
空閑的時(shí)候，我經(jīng)常觀察三葉草。我新奇地發(fā)現(xiàn)它們的生活很有規(guī)律。每到傍晚的時(shí)候，三片葉子就會(huì)悄悄聚攏起來(lái)，好像睡著了一樣，什么都不能打擾它們的美夢(mèng)。等到天一亮，它們又伸個(gè)懶腰，慢慢開放，三顆心形葉子湊在一起像笑臉，精神抖擻地開始新的一天。媽媽說(shuō)，它們是我早睡早起的好榜樣。
我十分喜歡像花一樣的三葉草，現(xiàn)在它們成了我家的一份子。我要和它們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
三葉草四年級(jí)作文4
我們就這樣打打鬧鬧地走進(jìn)了教室。才剛）走進(jìn)一步，馮帥茗就跑來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“喂，你們知道嗎?我們換新老師了。”我說(shuō)：”那說(shuō)明了什么？""說(shuō)明了，在我們小學(xué)中的最后一個(gè)學(xué)期居然要換老師了，這怎么可以？”馮帥茗用不可思議的眼神看著我們。
“泠薇，下節(jié)課什么課呀？”露故意轉(zhuǎn)移話題�！毕鹿�(jié)語(yǔ)文課�！边呎f(shuō)邊走到原來(lái)的位子。
“奧，該做課前準(zhǔn)備了。好像知道新老師是長(zhǎng)什么樣的�！�
“嗯，我覺(jué)得，有可能是老太婆挺兇的，要不然怎么可能換老師�！毕胂笾��！百澩眽�(mèng)說(shuō)了一句。
“9494！呵呵”露冷笑著。
’叮鈴叮鈴‘一陣”悅耳“的上課鈴響起。我們難得一次安靜地等老師來(lái)。
高跟鞋的聲音由遠(yuǎn)到近，我們的心情就好像有一萬(wàn)只手在撓癢似的，新老師是怎么樣的呢？
�。〗K于走到了602班了，真黑啊！走進(jìn)602班，我這才發(fā)現(xiàn)602班的同學(xué)把眼睛睜的大大的，我今天有什么問(wèn)題嗎？我?guī)е蓡?wèn)走向了講臺(tái)，清了清嗓子說(shuō)：“你們就叫我珍老師好了！"’現(xiàn)在開始點(diǎn)名藍(lán)泠薇”“到”“音露""到”“哇！露露同學(xué)真可愛(ài)”“晴筱夢(mèng)”“到”……"名也點(diǎn)完了，那就一起做個(gè)游戲吧！“
"好！”全班同學(xué)一起說(shuō)。我想：這個(gè)老師居然沒(méi)有說(shuō)這個(gè)學(xué)期要干什么，而是先做游戲，太好了。
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