給億滋公益行的感謝信
給億滋公益行的感謝信
親愛(ài)的致力于“希望廚房工程”事業(yè)的人們：
你們好！
我們是云南省保山市隆陽(yáng)區(qū)壩灣小學(xué)的所有老師，請(qǐng)?jiān)试S我們向你們真誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝”！
當(dāng)我們得知我校被列為“希望廚房”捐贈(zèng)對(duì)象時(shí)，心里無(wú)比慶幸。驚喜之余，更多的是感激，感謝你們這些對(duì)農(nóng)村學(xué)校及學(xué)子予以資助的愛(ài)心單位和所有的好心人。
通過(guò)“營(yíng)養(yǎng)教育” 、“積極運(yùn)動(dòng)”、“美味菜園”這三大切入點(diǎn)提高了學(xué)生對(duì)于營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的認(rèn)知度，了解“健康生活方式”以及如何養(yǎng)成健康的生活方式。
營(yíng)養(yǎng)教育走進(jìn)課堂，豐富了學(xué)生的知識(shí)，使學(xué)生明白了營(yíng)養(yǎng)飲食的重要性，知曉了如何才能做到營(yíng)養(yǎng)飲食。身體是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，只有健康的身體才能學(xué)到更多的知識(shí)。同時(shí)對(duì)于老師來(lái)說(shuō)是一種新的挑戰(zhàn)，也是一種學(xué)習(xí)的方式，更是一種保健的途徑。好身體也是吃出來(lái)的，關(guān)鍵在于你如何吃。你們捐贈(zèng)的那些課本把我們帶進(jìn)食育的世界里，在那里我們學(xué)習(xí)，我們思考，我們反思。我們也時(shí)時(shí)刻刻記著你們的恩情，記著你們的愛(ài)，把這些愛(ài)傳給我們身邊的每一個(gè)人，把愛(ài)灑滿(mǎn)每一個(gè)角落。
“積極運(yùn)動(dòng)”讓學(xué)生沉浸在運(yùn)動(dòng)的世界里，享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。通過(guò)積極運(yùn)動(dòng)學(xué)生不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，還增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。如果沒(méi)有你們的資助，農(nóng)村的孩子怎么可能會(huì)享受那么多的'體育器材？怎么可能笑面如花地在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展現(xiàn)自己的颯爽英姿？是你們的愛(ài)讓學(xué)
生更加關(guān)注自己的健康，更加在意運(yùn)動(dòng)的重要性。生命在于運(yùn)動(dòng)更在于奉獻(xiàn)，你們是傳遞愛(ài)心的使者，讓學(xué)生的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
“美味菜園”的建設(shè)更是讓我們感觸頗多。它是學(xué)生學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能的基地，是學(xué)生體驗(yàn)豐收喜悅的場(chǎng)地。學(xué)生在農(nóng)技師的循循善誘下學(xué)會(huì)了播種，學(xué)會(huì)了管理，學(xué)會(huì)了收獲。他們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的汗水與喜悅。他們更明白了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的深刻含義。老師和學(xué)生們吃上那親手栽的蔬菜時(shí)，喜悅一詞已難以描述他們的心情，更多的是滿(mǎn)滿(mǎn)的感激之情。
“希望廚房”充分體現(xiàn)了你們對(duì)農(nóng)村學(xué)子的關(guān)愛(ài)，我們將一定管好、用好這份珍貴的資源。你們的愛(ài)心行動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是對(duì)我校全體師生物質(zhì)上的援助，更重要的是對(duì)我校師生精神上的鼓勵(lì)和鞭策。這筆巨大的精神財(cái)富，必將激勵(lì)我校教師堅(jiān)守崗位、兢兢業(yè)業(yè)；更將鼓舞我校學(xué)生茁壯成長(zhǎng)、學(xué)有所成，從而用自己的聰明才智去建設(shè)祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
在此，我們對(duì)你們關(guān)愛(ài)農(nóng)村學(xué)生健康成長(zhǎng)的愛(ài)心義舉表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！千言萬(wàn)語(yǔ)融為一句“謝謝”。
潞江鎮(zhèn)壩灣小學(xué)全體教師
201*年12月8日
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