尋找天書六年級作文
在一個優(yōu)美的山坳里有一所學校，學校里有一位叫何光明的同學，他的學習成績是全年級最優(yōu)秀的，像他的名字一樣給人一片光明的感覺。
有一天，何光明同學看網(wǎng)絡小說看得很投入，不知不覺中迷糊了。他看到一位白胡子的老人來到了他的面前說：“小子，你不是很想得到天書嗎？我這里有�！迸R走前，白胡子老人給他三個錦囊，叫他每做完一件有意義的事，打開一個錦囊，三個錦囊都打開了，天書自然就在面前了。何光明將信將疑，按白胡子老人的話去做了。
他首先來到一片樹林里，聽到一只小八哥在哀鳴。原來是樹林中布滿了捕鳥的粘網(wǎng)，八哥的爺爺你那、爸爸媽媽和鄰居野鴿子一家都已經讓人抓走了，不知道死了還 是活著，它在粘網(wǎng)上哀求好心人的搭救。何光明走上前去搭救了這只可愛的小八哥，小八哥說在樹林前的小溪里還 放有漁網(wǎng)，野生魚的命運也與它一樣好不到哪里去。
解救了小八哥，何光明報了警，很快來人去除了粘網(wǎng)和漁網(wǎng)，處理了抓鳥和捕魚的人，鳥兒可以重新在枝頭歌唱了，魚兒也可以重新在水中快活地游來游去了。他覺得這是一件有意義的事，打開了第一個錦囊，只見在一片金色的字條上寫著：“愛學習”，三個字。
把第一個錦囊收好，何光明繼續(xù)往前走，看到兩個中年人，一男一女在抬一頂轎子，從轎子里探出一個頭來，原來是一個小孩，一直在埋怨大人抬的轎子不夠安穩(wěn)。何光明走上前去責問小孩，怎樣可以這樣責怪大人的，不料轎子里的小孩說人家的.爸爸媽媽抬得相當安穩(wěn)，他們抬得太不安穩(wěn)了。
父母縱是有不盡人意的地方，但他們都已經盡最大的努力了，我們應該感到幸福才對，何光明向轎子里的小孩說了很多的道理。看到小孩下了轎子自己走了起來，何光明幸福地打開了第二個錦囊，露出了一張紫色的字條，往外拉，看到上面寫著：“愛勞動”，三個字。
是啊，只有熱愛勞動，才能給人收獲。何光明同學走著走著，突然看到國旗升起，聽見國歌奏響，是在歡送新兵入伍。何光明與新兵戰(zhàn)士一起行注目禮，參加了升旗儀式。禮畢，他走上新兵的隊伍，懇求首長讓他一起走向前方。首長告訴他，先好好學習等他長大了再來歡迎他。
他摸摸身上沒有帶什么東西，把隨身帶著的一支水筆送給了首長，說留個紀念吧，到時一定來迎接他�？粗~著整齊的步伐漸漸遠去的新兵戰(zhàn)士，何光明打開了第三個錦囊，只見在紅色的字條上赫然寫著：“愛祖國”，三個字。
何光明明白了，什么是天書？天書就是要從小養(yǎng)成愛學習、愛勞動、愛祖國的習慣。從此，何光明同學的學習更加努力了，學習成績也更加優(yōu)秀了，在獅峰山下的山坳里增添了一道更加光明的風景。
【尋找天書六年級作文】相關文章：
得樂天書翻譯賞析09-16
得樂天書原文及賞析10-15
尋找，尋找作文02-08
尋找不尋找作文08-08
尋找尋找作文04-25
★尋找不尋找作文01-07
那天書香浸滿校園寫事作文03-25
尋找春天作文：尋找春天08-11
尋找陽光作文：尋找陽光08-12