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成就感作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的成就感作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成就感作文1
寒假來(lái)了，寒假作業(yè)也跟著來(lái)了，其中很重要的一項(xiàng)是臨摹字帖。光寫字并不難，但我一見到字帖就悶悶不樂(lè)，因?yàn)槲覍懽痔乃俣葘?shí)在慢，得寫上整整半個(gè)小時(shí)才能完成一頁(yè)。其實(shí)我很專心，真的做到眼不離筆，筆不離紙，可是速度還是很慢。唉，要是我能寫快點(diǎn)就好了。
一天我又在寫討厭的字帖。媽媽走過(guò)來(lái)，她觀察了我一會(huì)，說(shuō)：“你現(xiàn)在是中高年級(jí)的孩子了，寫字帖不再是機(jī)械地描紅。你需要觀察它的字體，練習(xí)用流暢的筆畫臨摹出恰當(dāng)?shù)淖煮w。并不是要每一筆都和字帖上一模一樣的�！�
“可那樣寫出來(lái)不會(huì)很丑嗎？”我睜大眼睛。
“不會(huì)的，你試試看�！�
我嘗試按照媽媽說(shuō)的做，寫字的`速度果真快了不少呢！在寫完了一頁(yè)后，我掀起油紙一看，字跡還挺工整呢！
隨著繼續(xù)練習(xí)，我寫字帖的速度開始提升：從以前的30分鐘一頁(yè)，到20分鐘，到15分鐘，現(xiàn)在已經(jīng)大約10分鐘就能完成一頁(yè)了。
我從沒想過(guò)自己能達(dá)到這個(gè)速度，真有成就感！
成就感作文2
記得讀四年級(jí)時(shí)，奶奶帶我和弟弟小赫去公園山玩。
玩得正開心時(shí)，小赫突然坐在了地上，我急忙把他扶起來(lái)，可是，小赫又坐下去了，沒辦法，我只好把他抱起來(lái)。
小赫把頭靠在我的肩上，用蚊子大小的聲音和我說(shuō)：“姐姐，我好難受，我的頭很暈很暈，快要爆炸了！”
我下意識(shí)地摸了摸他的額頭，哇！好燙呀！我趕緊去找奶奶，對(duì)奶奶說(shuō)：“小赫好像發(fā)燒了，我們快回家吧！”
奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，背起小赫就往家跑。
不知走了多久，奶奶已經(jīng)累到不行了，可是她還是咬牙堅(jiān)持著。
終于！三米，兩米，一米！最后一米，就到學(xué)士苑大門口了！可是，奶奶把小赫背到我們樓下的時(shí)候，就再也背不動(dòng)了。
可如果奶奶背不動(dòng)了，那由誰(shuí)來(lái)把小赫背上五樓呢？
于是，我咬咬牙，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我來(lái)背小赫吧！”
奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，我便背著小赫，爬上了樓梯。
爬到四樓時(shí)，我已累得氣喘吁吁，奶奶說(shuō)：“妞，別累著了，奶奶來(lái)背吧！”
我搖了搖頭，接著爬樓梯。
終于到家了！一會(huì)就，我把小赫放在床上，就睡著了。
現(xiàn)在，每當(dāng)小赫對(duì)別人說(shuō)這件事時(shí)，我都會(huì)自豪無(wú)比！
這件事至今讓我有成就感。
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