關(guān)于什么的感覺(jué)真好的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于什么的感覺(jué)真好的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于什么的感覺(jué)真好的作文1
老師布置了一個(gè)作文題目：什么的感覺(jué)真好。那么，什么樣的感覺(jué)才能讓人感到幸福呢？
我想說(shuō)長(zhǎng)大的感覺(jué)真好！因?yàn)殚L(zhǎng)大了，懂事了，就會(huì)感受到爸爸媽媽對(duì)我們的濃濃愛(ài)意。便會(huì)覺(jué)得幫助爸爸媽媽做事是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖�。你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)：當(dāng)你年幼時(shí)，天真地拿起媽媽的掃帚，笨拙地掃起地時(shí)，你有沒(méi)有注意到，媽媽漸漸松弛的眼角早已濕潤(rùn)并上揚(yáng)，因?yàn)檫@是你為媽媽做的第一件事。
我想說(shuō)成功的感覺(jué)真好！因?yàn)檫@是經(jīng)過(guò)你的努力用你的心血與精力澆灌出來(lái)的。俗話(huà)說(shuō)得好：“失敗是成功之母”。想一想古今中外的偉人哪一個(gè)不是歷經(jīng)千重萬(wàn)難，才最終獲得成功的呢?“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”這句名言可謂是講成功的經(jīng)歷完整的描寫(xiě)出來(lái)了。
我想說(shuō)讀書(shū)的感覺(jué)真好！因?yàn)椤皶?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。書(shū)能夠陶冶我們的性情，書(shū)已經(jīng)成為我們生活中必不可少的一部分了。翻開(kāi)書(shū)，我們能看到一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的凄美故事；能了解我們國(guó)家的輝煌歷史；能學(xué)到許多在課本中都學(xué)不到的知識(shí)……
我想說(shuō)回家的感覺(jué)真好！因?yàn)椤?/p>
那么，請(qǐng)你幫我想一想什么的感覺(jué)真好呢？
關(guān)于什么的感覺(jué)真好的作文2
我是一只不折不扣的“書(shū)蟲(chóng)”，我最大的愛(ài)好就是讀書(shū)。
從我記事起，媽媽就把我抱在懷里，給我講故事，讀兒歌，聰明的阿凡提、善良的白雪公主、勇敢的獵人……這一個(gè)個(gè)童話(huà)人物，就這樣闖進(jìn)了我的心里，在我腦海中留下了不可磨滅的印跡。
當(dāng)我上一年級(jí)時(shí)，這些書(shū)已經(jīng)不能再滿(mǎn)足我的需求了，于是我便開(kāi)始看更深?yuàn)W的寓言故事。故事里妙趣橫生的情節(jié)，人物詼諧幽默的語(yǔ)言，寓意深刻的道理，無(wú)不使我著迷。
在三、四年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始“啃”一些名著和十萬(wàn)個(gè)為什么了。《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我在知識(shí)的海洋中遨游，每天都獲得新的知識(shí)，正因如此，我也有了一個(gè)“小博士”的雅號(hào)。情節(jié)扣人心弦、險(xiǎn)象環(huán)生的《西游記》、人物栩栩如生的《水滸傳》、文筆優(yōu)美，耐人尋味的《紅樓夢(mèng)》……都是我愛(ài)“啃”的書(shū)。
上了五年級(jí)后，我看書(shū)的范圍更廣更大了。《鋼鐵是怎樣煉成的》使我學(xué)會(huì)在面對(duì)困難時(shí)不屈服，敢于勇往直前；《西頓動(dòng)物記》中對(duì)動(dòng)物的描寫(xiě)非常值得我借鑒；《上下五千年》讓我了解了中華民族的曲折歷史；《科幻故事》無(wú)限地?cái)U(kuò)大了我的想像力；《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》有趣的情節(jié)，使我感到輕松愉快；作文書(shū)讓我的寫(xiě)作水平飛速地提高……
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是打開(kāi)智慧寶庫(kù)大門(mén)的鑰匙。朋友們，從今天起，就讓我們踏著階梯，拿著這把金鑰匙，打開(kāi)智慧寶庫(kù)，獲得無(wú)限有益于人的豐富智慧吧！
關(guān)于什么的感覺(jué)真好的作文3
成功就像一顆甜蜜的糖果，只有戰(zhàn)勝失敗才能品嘗到甜的滋味 當(dāng)軍訓(xùn)的消息傳來(lái)時(shí)，我興奮不已，像只歡快的鳥(niǎo)兒一樣不停地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。我一直向往軍營(yíng)生活----橄欖綠的軍裝，威武的大殼帽，矯健的軍姿，嘿！越想越美，好像我已是一名威武的小戰(zhàn)士了。
回家后，我把這個(gè)喜訊告訴給媽媽。“瞧，把你樂(lè)得，你以為去軍訓(xùn)是讓你享福的，是讓你們接受鍛煉的�！眿寢屨J(rèn)真的說(shuō)。爸爸也隨聲附和，“對(duì)，就應(yīng)該讓他們鍛煉鍛煉，你看現(xiàn)在的孩子都成什么樣了，個(gè)個(gè)那么嬌氣，遇到一點(diǎn)困難，就退縮，只會(huì)哭鼻子。”我心里有些不服氣�！澳銈冃∏迫�，這回就讓你們瞧瞧我是鐵打的還是泥捏的�！蔽倚睦锇蛋迪轮鴽Q心。說(shuō)心里話(huà)，其實(shí)我心里也沒(méi)底兒，我在電視里看過(guò)軍隊(duì)的訓(xùn)練——很苦。但我總不能當(dāng)逃兵吧！豁出去了，明知山有虎，偏向虎山行。這回我也要當(dāng)一次打虎英雄。
來(lái)到軍隊(duì)，第一天訓(xùn)練的科目是——隊(duì)列軍姿。天氣十分炎熱，火辣辣的，太陽(yáng)都快把人烤糊了，知了還在不停地呻吟著，煩死人了。教官溜達(dá)來(lái)，溜達(dá)去，但同學(xué)們熱得搖擺不定，趁教官不注意我們的時(shí)候：你倚著我，我倚著你，都生怕站立的時(shí)候暈倒。但是一會(huì)兒，教官給我們演示的示范動(dòng)作，我佩服得五體投地。他的步伐是那樣的矯健有力，那樣的優(yōu)美，優(yōu)美中透露出真正軍人的威武。我學(xué)著教官的樣子，
關(guān)于什么的感覺(jué)真好的作文4
去年寒假，我養(yǎng)了一只鳥(niǎo)，它五彩的羽毛和可愛(ài)的樣子讓我一下就喜歡上了它，便把他關(guān)在鳥(niǎo)籠里，生怕他飛走了。過(guò)了幾天，當(dāng)我再次來(lái)到鳥(niǎo)籠便給它喂食的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，它再也不是曾經(jīng)那只活躍的鳥(niǎo)，它的羽毛似乎也暗淡了許多，再也沒(méi)有往日的光彩。我傷心極了，想方設(shè)法的逗它開(kāi)心，可她還是依然一動(dòng)不動(dòng)的伏在地上，只是腦袋時(shí)不時(shí)地回頭看看我，在它的眼神中，我看到了，看到了一種孤獨(dú)和寂寞，它渴望，渴望到籠外的世界……
我打開(kāi)鳥(niǎo)籠，把它捧在手心，它立刻來(lái)了精神，扇動(dòng)了兩下翅膀，在我的頭上轉(zhuǎn)了一圈，然后飛向了藍(lán)天，我感覺(jué)到了一種力量，一種急切和渴望自由的力量。
整個(gè)寒假，我?guī)缀鯖](méi)走出家門(mén)，每天不是寫(xiě)作業(yè)就是復(fù)習(xí)，剩下的時(shí)間就是讓電腦陪我度過(guò)時(shí)光。父母不讓我出門(mén)玩耍，想利用寒假多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，我感到自由似乎從我的心底悄悄退去，就像當(dāng)初養(yǎng)的那只鳥(niǎo)，不再像以前那樣快樂(lè)。
我曾經(jīng)幾次想要求爸爸和媽媽帶我出去游玩，可我最終還是放棄，我怕他們不同意，而且罵我貪玩。我只是默默地等，我相信鳥(niǎo)兒總有飛出鳥(niǎo)籠的那一天……
爸爸媽媽答應(yīng)帶我去放風(fēng)箏，我激動(dòng)不已，終于盼到了這一天。
那天是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，我終于又再次感受到了外邊的空氣。踏著青翠的草地，呼吸著兩旁花草的芳香，忘記所有的煩惱和不快，盡情上享受著自由的氣息。
我拉著風(fēng)箏的線(xiàn)，奔跑在翠綠的草地間，我愉快的小者，把所有的不快的心情長(zhǎng)在風(fēng)箏里，放飛在蔚藍(lán)的藍(lán)天。
那天，我很快樂(lè)，因?yàn)槲腋惺艿搅俗杂傻拿篮谩?/p>
快過(guò)年了，爸爸媽媽都十分忙，根本沒(méi)空管我們，我就像一只自由自在的小鳥(niǎo)，可以想干什么就干什么，在藍(lán)天中盡情的飛翔。
早上一起床，就從外面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的忙碌聲，媽媽早早就起床，在墻上掛上了火紅火紅的中國(guó)結(jié)，給門(mén)上貼上了紅彤彤的門(mén)聯(lián)，柜子裝飾著小紅燈籠，椅子上也鋪上了紅坐墊;到處都紅紅火火的;我呢？卻輕松自在地待在房間里自由自在地看著書(shū)，你想看多久就看多久，邊吃零食邊看，坐怎樣的姿勢(shì)當(dāng)然都不會(huì)有人管你啦，那不是很自由嗎？接著還可以拿出壓歲錢(qián)盤(pán)算盤(pán)算：新學(xué)期到了該換個(gè)新書(shū)包換個(gè)新文具盒;當(dāng)然也少不了幾張哈利波特的海報(bào)和帖紙。這種感覺(jué)真好！媽媽不會(huì)叫你幫忙做家務(wù)，爸爸也不會(huì)叫你替他送上一杯熱茶和報(bào)紙。
一轉(zhuǎn)眼就到了下午，那時(shí)就更自在了，我可以把好朋友找出來(lái)一起邊散步邊聊天。道路兩旁的商店到處貼滿(mǎn)了“新春大吉，年年有余”幾個(gè)大字，播放著喜氣洋洋的年歌。過(guò)路的行人匆匆忙忙地走過(guò)，手里都領(lǐng)著大包小包。旁邊的花兒在微風(fēng)中綻開(kāi)了笑臉，小草正從草地里探出頭來(lái)，周?chē)拇髽?shù)也茁壯挺拔，讓人覺(jué)得仿佛也溶入到了大自然和好朋友一起在大自然里聊天，嬉戲，開(kāi)玩笑，多好��！沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)有媽媽在你耳邊嘮嘮叨叨叫你快點(diǎn)學(xué)習(xí)，也沒(méi)有任何多余的煩惱，這樣不是很好嗎？
“滴答滴答”！時(shí)間過(guò)得飛快。用不了多久月亮慢慢地爬上了樹(shù)梢頭。晚上到了，過(guò)年了！晚上的夜景變得更美了！興奮了那么長(zhǎng)時(shí)間，累得腰酸酸的，眼皮澀澀的，但這美麗的景色沒(méi)有給我添加一點(diǎn)的睡意。我心中仍然興奮得靜不下來(lái)，躺在床上，我望著窗外的天空上又開(kāi)始幻想：“以后的月球真的能住人嗎？它是什么樣的？和地球上又有什么區(qū)別呢？上面真的有嫦娥嗎？這樣的生活不是很自在嗎？
過(guò)年的感覺(jué)是那么自在，這樣的感覺(jué)真好！
關(guān)于什么的感覺(jué)真好的作文5
小時(shí)侯，看到別人當(dāng)班長(zhǎng)，我心里就癢癢的，但每學(xué)期都因?yàn)槲夷懶∨率�，班長(zhǎng)的職位總與我擦肩而過(guò)，這學(xué)期，我終于如愿以?xún)斄恕?/p>
新學(xué)期第一天，老師照例要選班干部和各科代表，我暗暗告戒自己，我這次得毛遂自薦，希望老師給我一次機(jī)會(huì)。選舉會(huì)開(kāi)始了，待老師一宣布今年的班干部的要求和職責(zé)，我我便把手舉得高過(guò)頭頂，盡管當(dāng)時(shí)心里像揣了只兔子似的“怦怦”直跳。但我仍不住地對(duì)自己說(shuō)：“我有這個(gè)能力，我要鍛煉自己�！崩蠋煘槲业淖孕糯騽�(dòng)，在大家的公認(rèn)下，我當(dāng)上了班長(zhǎng)。那天晚上，我像吃了興奮藥一樣在床上翻來(lái)覆去睡不著。
第二天一大早，我便早早地來(lái)到學(xué)校，俗話(huà)說(shuō)“新官上任三把火”我一走進(jìn)教室，大吃一驚，教室里空無(wú)一人，卻亂七八糟，心想：現(xiàn)在我身為一班之長(zhǎng)，對(duì)這件事可不能不聞不問(wèn)，于是我便拿起笤帚，認(rèn)真地掃起來(lái)，不一會(huì)我就把地上掃得一塵不染。同學(xué)們陸續(xù)到齊了，我身先士卒，拿著語(yǔ)文課本在講臺(tái)前繪聲繪色地讀起來(lái)，同學(xué)們也在我的帶領(lǐng)下高聲朗讀起來(lái)，可有兩個(gè)調(diào)皮鬼竟然在“竊竊私語(yǔ)”，可逃不過(guò)我的火眼金睛，我壓住怒火，走到他們身邊，風(fēng)趣地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)二位有什么最高機(jī)密在討論啊？”他們聽(tīng)了臉紅到脖子根，連忙拿起語(yǔ)文書(shū)認(rèn)真讀起來(lái)。
此外，我還樂(lè)于助人，跟他們有福同享，有難同當(dāng)。漸漸地，老師更信任我了，同學(xué)們也更崇拜我了，我也下決心把班長(zhǎng)一職越當(dāng)越好。
總而言之，當(dāng)班長(zhǎng)的感覺(jué)就是好。
關(guān)于什么的感覺(jué)真好的作文6
曾將石子投入無(wú)邊的大海，波紋蕩漾后是平靜。人生如大海，投入心湖的石子有多少，都被時(shí)間的平靜所遺忘了，只有你，一直陪伴著我同行。
兩歲時(shí)，你就悄悄地走進(jìn)了我的生活。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那時(shí)的我很可笑，也很執(zhí)著。那年媽媽因要參加考試學(xué)習(xí)一本很厚的16開(kāi)本的書(shū)，媽媽為了能靜心學(xué)習(xí)，躲開(kāi)我這個(gè)小搗蛋，每次看書(shū)都是偷偷地到樓上去。有一次，媽媽剛上樓不久，便聽(tīng)到“咯噔咯噔”上樓的腳步聲－－那是帶著童趣的腳步聲。當(dāng)我一看見(jiàn)媽媽手中的書(shū)，便跑過(guò)去搶?zhuān)趺匆膊豢线�給媽媽。媽媽為了不讓哭鬧，也為了她的書(shū)能完好，便讓我把書(shū)拿在手中。當(dāng)時(shí)的我把你捧在手里，一頁(yè)一頁(yè)地翻，雖然看不懂，但卻看得很認(rèn)真，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了滿(mǎn)足，（這是媽媽告訴我的。）盡管那時(shí)我還不理解你。
為了能更好地讀懂你，我跟爸媽學(xué)認(rèn)字。也許我太喜歡你了，（媽媽說(shuō)我識(shí)字能力極強(qiáng)。）在幼兒園時(shí)我就開(kāi)始看小故事。你總是用優(yōu)美的圖畫(huà)向我展現(xiàn)你的巨大魅力，你化身為一個(gè)個(gè)美麗的精靈，向我講述孫悟空的七十二變，海的女兒之凄楚，阿里巴巴的聰慧……
在認(rèn)識(shí)了更多的字后，我開(kāi)始去探尋更多的你。此時(shí)的你，是盡展玄幻風(fēng)格的《飄邈之旅》，是讓我落淚低泣的《夏洛的網(wǎng)》，是體現(xiàn)純美之情的《草房子》，是讓我癡迷到底的《科幻世界》……為了得到你，我常常纏著爸媽給錢(qián)去書(shū)店！有時(shí)要得到你，很難過(guò)媽媽那關(guān)，因?yàn)槲壹揖钞吘共皇呛芨挥小５姨珢?ài)你了，這樣我只好跟媽媽說(shuō)了很多好話(huà)，說(shuō)你可以增長(zhǎng)知識(shí)，對(duì)我益處特大大大……。媽媽也常常在我的攻勢(shì)下妥協(xié)。每次成功地得到你，我臉上滿(mǎn)足的神情，就你兩歲時(shí)的那一天。
人生的坎坷，正像書(shū)中的曲折。你說(shuō)山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。人生無(wú)論在什么時(shí)候都不能荒頹，就如波紋，走到了盡頭之后再反彈回來(lái)，與其說(shuō)是盡頭，倒不如說(shuō)是另一起點(diǎn)。你讓我讀懂了人生。
生命中，唯有你，永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間所遺忘。感謝你！有你與我同行的日子，我很快樂(lè)。我會(huì)一如既往地愛(ài)著你！
關(guān)于什么的感覺(jué)真好的作文7
有人說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己。”我以前對(duì)這句話(huà)不理解。比如說(shuō)讓座吧，你把座位讓給了別人，別人快樂(lè)了，但你自己就不快樂(lè)了嗎？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題想了很久，直到現(xiàn)在我才明白，幫助別人真的比幫助自己還要快樂(lè)。
上一個(gè)星期六，我和媽媽要去公園，我們來(lái)到了車(chē)站，那天特別幸運(yùn)，一到車(chē)站車(chē)就來(lái)了，而且人也很少，座位好多，于是我們就翹起了二郎腿，伸展開(kāi)了我疲乏的身體，“真舒服呀！”過(guò)了一會(huì)兒，汽車(chē)已經(jīng)行了好幾站，人也越來(lái)越多了，車(chē)內(nèi)也越來(lái)越擠，不一會(huì)，我的臉頰上就沁出了豆大的汗珠，有人大叫著說(shuō)：“擠什么擠呀，有什么可擠的啊�！鼻懊娴娜擞窒蚝竺娴娜苏f(shuō)：“往里點(diǎn)，快點(diǎn)……”車(chē)內(nèi)亂的一團(tuán)糟。
突然，一位滿(mǎn)頭白發(fā)的，看起來(lái)慈祥的老奶奶拎著許多東西還拿著一顆大白菜站在了我的身旁。我心想：讓還是不讓呢？如果我讓了的話(huà)，我可就要站一路了。”我突然想起了那句我一直不理解的話(huà)：幫助別人，快樂(lè)自己。我一定要看看這句話(huà)到底有多大的魔力，我毫不猶豫的把老奶奶扶到了我的座位上，讓老奶奶坐了下來(lái)，老奶奶為我豎起了大拇指，并且露出甜甜的笑容，看著老奶奶滿(mǎn)臉的快樂(lè)，“累”已經(jīng)化成了快樂(lè)。
對(duì)，是奶奶的笑容，奶奶的笑容讓我真正的`了解了那句話(huà)，也讓我知道了幫助別人真的很快樂(lè)。
如果每個(gè)人都主動(dòng)幫助別人，世界就會(huì)多一份快樂(lè)，多一份歡笑，讓我們一起創(chuàng)造這美好的家園，這個(gè)充滿(mǎn)甜蜜笑容的家園。
關(guān)于什么的感覺(jué)真好的作文8
和她在一起的感覺(jué)，是我最難忘、最懷念的。埋在心底的最深處，從來(lái)不曾想起，卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……
——題記
每個(gè)女孩子都渴望成為童話(huà)中的公主，擁有公主般美麗的容貌。但是生活并不是童話(huà)，不可能按照童話(huà)的格局進(jìn)行下去。我并不向往公主的一切，只希望上天賜我一位真正的朋友、真誠(chéng)的友誼。當(dāng)向往變成現(xiàn)實(shí)時(shí)，心中的歡喜、恐懼混為一團(tuán)，讓我陷入這友情的漩渦了。
那年的相遇是一場(chǎng)緣分。時(shí)光倒流一年，兩個(gè)女孩背著提琴箱，不約而同的來(lái)到了同一個(gè)教室。慢慢的從陌生變得熟悉，走進(jìn)了各自的心房。時(shí)光倒流十一個(gè)月，那天她生日，帶著禮物來(lái)到她家門(mén)外，敲門(mén)，開(kāi)門(mén)——屋里沒(méi)開(kāi)燈，黑乎乎的。剛要打開(kāi)燈，眼前突然出現(xiàn)一個(gè)“黑發(fā)白衣”女鬼，尖叫著退出門(mén)外，膽戰(zhàn)心驚的我望見(jiàn)她在屋里調(diào)皮的眨眼……時(shí)光倒流三個(gè)月，“喂親，咱倆去洪山玩去，去不去��？”“好啊好啊，有你在的地方怎么能少了我呢！”她壞壞的說(shuō)：“洪山精神病醫(yī)院歡迎你！”我無(wú)奈的搖了搖頭，這丫頭，真叫人哭笑不得。時(shí)光倒流四個(gè)星期，在公園里，兩個(gè)女孩把一塊糖一分為二，一個(gè)女孩說(shuō)：“老樣子，你一半我一半。”另一個(gè)說(shuō)：“丫頭，我要去濟(jì)南上學(xué)了，我還會(huì)回來(lái)的，你不要忘了我啊！”點(diǎn)點(diǎn)頭，自己沒(méi)有說(shuō)什么。時(shí)光倒流一個(gè)星期，她回來(lái)看我，看著眼前這個(gè)最熟悉的陌生人，時(shí)光把我們拉遠(yuǎn)了……
如今，我們到了兩個(gè)不同的環(huán)境。我想她時(shí)，就把周?chē)娜硕枷氤墒撬陀X(jué)得好自然。
我有了一個(gè)改不掉的“壞習(xí)慣”，吃糖時(shí)，還是一分為二，那半粒糖，讓我甜到傷、甜到心痛，甜到讓我懷念和她在一起的感覺(jué)。分開(kāi)了才知道，那時(shí)的我有多么幸福。
關(guān)于什么的感覺(jué)真好的作文9
傍晚，我坐在一個(gè)小山坡上，仰起頭看著天空中自由自在飛翔的小鳥(niǎo)，多么希望我也能像這些自由天使一樣，在蔚藍(lán)的天空中翱翔！
“咦？我也能像這些小鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔，看到那美麗的風(fēng)景了！”我自言自語(yǔ)道。
我飛到一棵金黃的麥穗上，望著來(lái)來(lái)往往的人們正在快樂(lè)地收割。有的人在忙碌地送食物，送水�？粗@和諧的一幕，我不禁喃喃自語(yǔ)：“人與人之間的這種互相幫助的精神難道不是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？”
我站在一個(gè)小山坡，看見(jiàn)像蝴蝶一般飄零的落葉，我不禁問(wèn)道：“你們?yōu)槭裁匆詺⒛�？”落葉聽(tīng)了，笑著回答說(shuō)：“我們這是在感謝自己的大樹(shù)母親呀！葉落歸根可以變成大樹(shù)所需要的肥料，這是對(duì)母親最好的回報(bào)�！卑�！這母子情深難道不是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？
我又飛到了一棵參天大樹(shù)上，突然，看到了我不忍心看到的一幕：一個(gè)七八歲的小女孩正在被一群大約有十幾歲的小孩子們欺負(fù)，當(dāng)時(shí)，我正想沖上去狠狠地揍他們一頓�？墒�，我也是泥菩薩過(guò)河——自身難保。關(guān)鍵時(shí)刻，一只兇猛的黑狗似離弦之箭，勇敢地?fù)渖先ィ退麄冏龆窢?zhēng)�！昂诿⌒�！”小女孩顧不上自身的安危，大聲喊道。黑毛被他們打得奄奄一息，但是卻成功地?fù)敉肆四菐涂蓯旱男∧泻�。小女孩飛快地跑過(guò)去，緊緊地抱著快要一命嗚呼的黑毛，掉下了傷心的淚水�！鞍�！太慘了！”我傷心地說(shuō)道。但是，黑毛，你是好樣的！是一條忠于主人的狗！
美麗的夕陽(yáng)照到了我的頭上，我醒了。“��！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！”
飛的感覺(jué)真好！讓我看到了這么多獨(dú)特而又美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
關(guān)于什么的感覺(jué)真好的作文10
我有一個(gè)夢(mèng)想，在別人看來(lái)也許很荒唐，我要登頂世界最高峰——珠穆朗瑪峰。
我愛(ài)登山，我喜歡看那山路邊鮮花的妖嬈，我喜歡聞那山坡上野草散發(fā)的青味，我喜歡亂石在腳下滑落山谷的聲音，我更喜歡在山頂上感受白云、日落與我并肩的感覺(jué)。
我已經(jīng)登上過(guò)石家莊很多無(wú)名的山，長(zhǎng)大后，我要去登嵩山、華山、泰山、登頂珠穆朗瑪峰。當(dāng)我站在山頂，俯視群山時(shí)會(huì)感受到：“會(huì)當(dāng)凌絕頂。一覽眾山小”，仰望天空時(shí)，會(huì)感覺(jué)到，“驚回首，離天三尺三”。登頂?shù)母杏X(jué)，真好。我當(dāng)然知道，攀登珠峰的路充滿(mǎn)艱辛、坎坷甚至危險(xiǎn)，只有永不言敗、不畏艱險(xiǎn)、才能到達(dá)勝利的頂峰！
登山，對(duì)我來(lái)說(shuō)有更深的含義。在我們這一生中會(huì)登上許多座“高山”。這上山的路曲折、艱險(xiǎn)，有的還會(huì)荊棘叢生，但是有些人為了感受那登頂?shù)母杏X(jué)，不顧艱難、坎坷、披荊斬棘，即使是不小心跌入深谷也要重振旗鼓，在向山頂沖鋒！
記得春節(jié)時(shí)，報(bào)紙上說(shuō)一些高三的學(xué)生不回家在學(xué)校里苦學(xué)，他們就是為了登上他們心中的山頂——好大學(xué)。他們?cè)谶@崎嶇的山路上一路艱辛攀登��！
在每個(gè)人的心中都有一座山，每一座山都有一個(gè)山頂，面對(duì)陡峭的山路有人知道知難而退選擇了放棄，有的人一定要登上山頂，即使這山路讓他筋疲力盡，他也要竭盡全力，登上頂峰！
當(dāng)我們登上一座又一座人生的“山峰”，我們會(huì)覺(jué)得自己征服了重重困難，我們變得強(qiáng)大、自信，站在頂峰上就是超越自己，就可以向著新的高度挑戰(zhàn)！
關(guān)于什么的感覺(jué)真好的作文11
生活中有許多有趣的事，他們?nèi)缤槐K盞明燈，照亮我人生的方向。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，最亮的燈無(wú)非就是令我記憶猶新的那次捉螃蟹了，捉螃蟹的感覺(jué)真好！
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，小河里的冰都融化了，小河立即變得生機(jī)勃勃，搖動(dòng)著既優(yōu)美又蔚藍(lán)的身軀，小魚(yú)小蝦在河里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲。我和表哥來(lái)到一彎清澈的河水旁，開(kāi)始捉螃蟹。
螃蟹可是不好捉，它時(shí)時(shí)刻刻都揮舞著那對(duì)令人可怕的大鉗子，在河岸上橫行霸道地，放肆地走來(lái)走去，裝出一副威武的樣子。
我還沒(méi)有捉它們，它們就先來(lái)了一個(gè)下馬威。這時(shí)，一只長(zhǎng)得瘦小螃蟹自投羅網(wǎng)，爬到了我的面前。我的心里不禁洋洋得意起來(lái)。正當(dāng)我要伸手捉它時(shí)，一只又肥又大的鯉魚(yú)突然跳出水面。我看著，心想那條魚(yú)一定很肥美，如果用來(lái)做菜的話(huà)……正當(dāng)我想的天馬行時(shí)，忽地感覺(jué)手如同針扎般痛。原來(lái)是我沒(méi)留心，被螃蟹夾了一下。它把我的手夾得又紅又腫，十分疼。
我的腦海里又浮現(xiàn)出爸爸抓螃蟹的時(shí)的樣子，然后目光落在了一只又肥又大的目標(biāo)上貨，下定決心一定要抓住它，我躡手躡腳的走過(guò)去，眼睛死死的盯著它，然后奮力一跳，把螃蟹的殼捉了起來(lái)，再用一根繩子，把它的鉗子綁了起來(lái)。我終于抓住了一只螃蟹，心里比吃了蜜還甜，激動(dòng)得一蹦三尺高。
這次捉螃蟹不僅讓我感到了滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)，還讓我明白了一個(gè)深刻的道理，捉螃蟹的感覺(jué)真好！
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