無(wú)題為題目的作文
什么是教育？教育是每一個(gè)人的事業(yè)，每一個(gè)人都把教育當(dāng)著自己的事業(yè)來(lái)干，這就是最好的教育。
時(shí)間都到那兒去了？現(xiàn)在經(jīng)常有人這樣問(wèn)我，作為一個(gè)作家，我的時(shí)間全部都用于寫(xiě)作，用于為人民服務(wù)了。
相對(duì)而言，中國(guó)特色要比西方特色要好得多，只不過(guò)中國(guó)特色還不是十分完美，但這正是我們未來(lái)改革與努力的方向。
這個(gè)世界至少需要保持相對(duì)的公平、公正和自由，這是世界和諧的底線，但對(duì)于一個(gè)人和一個(gè)國(guó)家而言，只求保持相對(duì)的強(qiáng)大即可，而不是絕對(duì)的霸權(quán)。
我們每天要檢查自己的精神面貌是否合格，檢討自己的靈魂是否干凈，如此才不會(huì)迷失方向。
相對(duì)來(lái)說(shuō)，我們的機(jī)制與體制，要比其他的國(guó)家要好得多，只不過(guò)還不是十分的完美，這正是我們未來(lái)改革與努力的方向。
宇宙中，那些我們?nèi)庋塾^察不到的微小生命都在不停的膨脹，更別說(shuō)我們能夠觀察得到的生命了，比如，微生物、單雙核細(xì)胞、粒子、細(xì)菌與病毒等都在不停的膨脹，而芝麻、螞蟻等微小的動(dòng)植物也同樣在不停的確膨脹，為什么現(xiàn)在的蔬菜水果的個(gè)頭要比從前的大呢？比如，現(xiàn)在的辣椒、青椒、西紅柿、蘿卜、梨子與黃瓜等的個(gè)頭就比從前的大，這說(shuō)明它們是在不停的膨脹的結(jié)果；同樣的，我們?nèi)祟惖纳砀咭彩窃谝淮纫淮母叽�，這不也是不斷膨脹的結(jié)果嗎？這一些的現(xiàn)象說(shuō)明，生命與宇宙的本質(zhì)是膨脹，每一個(gè)生命一旦誕生就是一個(gè)小宇宙，無(wú)數(shù)個(gè)小宇宙構(gòu)成了大宇宙，而無(wú)數(shù)個(gè)小生命構(gòu)成了大社會(huì)，但無(wú)論是大宇宙還是小宇宙，都在不停的膨脹，因?yàn)檫@是他們的本質(zhì)，并且會(huì)一代代的延續(xù)與膨脹下去。所以說(shuō)，宇宙中所有生命，從誕生至結(jié)束都在不停的膨脹，膨脹是生命存在的整個(gè)過(guò)程，生命的本質(zhì)是膨脹，宇宙的本質(zhì)同樣也是膨脹，但是良性的膨脹占多數(shù)，惡性膨脹占少數(shù)（也只能只占少數(shù)，否則生命與宇宙將面臨滅亡），而人類前進(jìn)的方向就是，使所有的生命與宇宙都始終的朝著良性膨脹的方向發(fā)展下去，并竭盡全力的去遏制惡性膨脹的持續(xù)與發(fā)展。
既然焚燒垃圾、樹(shù)葉和秸稈都能產(chǎn)生霧霾與污染物，那么�；鹪岬氖w就會(huì)更加的容易產(chǎn)生霧霾與污染物了，這充分說(shuō)明火葬是十分不科學(xué)的治葬方式與方法。請(qǐng)看，火葬首先要使用汽油或柴油等資源，然后，汽油或柴油在尸體上燃燒會(huì)釋放出大量的二氧化碳等，或釋放出大量的其他污染物，造成空氣污染，造成現(xiàn)在的.嚴(yán)重霧霾天氣，與此同時(shí)，火葬又不能讓尸體自然的風(fēng)化與分解成土壤與有機(jī)物，給土地與其他生命提供豐富的營(yíng)養(yǎng)成分。請(qǐng)大家想一想，人已經(jīng)去世了，卻還要浪費(fèi)汽油資源去污染尸體，去一把火燒掉靈魂中很多有價(jià)值的東西，這很有可能讓靈魂在宇宙中變的無(wú)所適從，找不到宇宙與回歸的正確方向，于是只好變成嚴(yán)重的霧霾或者其他污染物來(lái)報(bào)復(fù)人類。所以，在我看來(lái)，這火葬既違背了古人對(duì)大自然要多加保護(hù)的理念，又浪費(fèi)了資源，破壞了環(huán)境，污染了空氣，這無(wú)疑是不科學(xué)的。無(wú)疑，古人的治葬方法是最科學(xué)的，因?yàn)椋湃苏J(rèn)為這種方法能夠讓靈魂充分的回歸大自然，讓靈魂可以再生再現(xiàn)，提高人類生生不息的正能量（而不是嚴(yán)重的霧霾或者其他污染物），這無(wú)疑是十分科學(xué)的理念。
怎樣的表演才能感動(dòng)人，激勵(lì)人？除了技巧，關(guān)鍵是要投入，只有認(rèn)真的投入到表演之中，才能感動(dòng)人，激勵(lì)人，達(dá)到藝術(shù)的專業(yè)規(guī)范與要求。
生活的節(jié)奏，就是精神的節(jié)奏，而生活的精神，就是創(chuàng)作的精神，文學(xué)藝術(shù)皆來(lái)源于生活又高于生活，所以，文學(xué)的創(chuàng)作是一種高于生活的精神境界，那么，生活的節(jié)奏，生活的精神，就是一切文學(xué)藝術(shù)之節(jié)奏和精神，這種精神之取得，必須是在生活的基礎(chǔ)上加以科學(xué)的修煉與提煉，再進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練而成。
生活、工作、戀愛(ài)、家庭、事業(yè)是人生的五架馬車，相輔相成，薪火相傳，在不停的膨脹著，但如果有一方面膨脹不良，就會(huì)影響其他，就很可能導(dǎo)致惡性膨脹；政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)、無(wú)線電、電信、電腦、計(jì)算機(jī)、游戲、文學(xué)、藝術(shù)、戲劇、數(shù)學(xué)、美術(shù)、書(shū)法、繪畫(huà)、漫畫(huà)、軍事、歷史、地理、人文、飲食、交通、工藝、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、教育、衛(wèi)生、醫(yī)療、航天、航空、制度、機(jī)制、體制、、法律、公安、安全、反恐、刑偵、制造、發(fā)明創(chuàng)造、生物工程、體育運(yùn)動(dòng)、金融、財(cái)政、稅務(wù)、城管、旅游、娛樂(lè)、服務(wù)、食品、新聞出版、林業(yè)、水利、氣象、紡織、外交、廣電、發(fā)改委、如此等等這一切專業(yè)也都在膨脹著，但它們之間是怎樣的關(guān)系呢？但如果有一方面膨脹不良，也會(huì)影響到其他，就很可能導(dǎo)致惡性膨脹。所以，這一切都需要良性循環(huán)與膨脹。
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