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臨風(fēng)聽雨四年級(jí)作文500字（精選21篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的臨風(fēng)聽雨四年級(jí)作文500字，歡迎大家分享。
臨風(fēng)聽雨四年級(jí)作文500字 1
雨，又下雨了，“簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五根寒”，看著窗外的雨點(diǎn)連成了線，心，忽然也跟著暢快淋漓起來。泡一杯香茗，獨(dú)坐窗前，臨風(fēng)聽雨。
雨，是時(shí)間的精靈，在歷史的長空中飄然而下，是古人暢想的未來，是今人懷念的過去，是千年之前與千年之后的人們共同緬懷時(shí)光流逝的憂傷。
它是張志和“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的`豁達(dá)。
是杜牧“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”的絕句。
是陸游“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的悠然。
亦是蘇軾“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇”的驚嘆……
叮叮咚咚的雨聲將我拉回現(xiàn)實(shí)世界，杯中的茶以盡，不愿意在來一杯，“茶，一杯是品，兩杯便是解渴的蠢物了�！�
現(xiàn)在，如果說春雨是綿綿不盡的相思，那秋雨便瀟瀟凄涼的相盼，如果說是夏雨沙沙驟然的相戀，那冬雨便瀝瀝寒心的相別。
以前，曾寫過一篇雨的文章，那時(shí)筆下的雨是天空中歡樂的精靈，如今，想再寫一次雨，卻遲遲為敢動(dòng)筆，我怕會(huì)把雨寫成那個(gè)有著丁香一樣顏色的在悠長雨巷里行走的姑娘。
雨，停了。打開窗戶，有風(fēng)從窗臺(tái)飄過，想著這亦真亦幻，飄忽不定的雨，低低的吟出一句“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲。”再望望天空，深邃悠長……
臨風(fēng)聽雨四年級(jí)作文500字 2
“沙沙沙”，原本陽光明媚的天空被蒙上了黑布，落下了一片片雨絲，大人們急急忙忙跑到的陽臺(tái)集合，然后匆匆忙忙地走了進(jìn)來。平靜的池塘被穿了幾十個(gè)漏洞，又瞬間補(bǔ)好。
“唰唰唰”，那透明的雨絲變成雨點(diǎn)，樓下的人急促往家里跑，老人小孩在樓下躲雨，等待上天息怒的時(shí)候。一陣風(fēng)掛了過來，讓安靜的大樹被迫搖擺起來，也讓垂直落下的雨點(diǎn)飛了起來，還能看見一些飄起來的霧。
“嘩嘩嘩”，整個(gè)城市變成了風(fēng)和雨的聚會(huì)，吵得大家不可安寧，剛睡著就被叫醒，哪還有好心情。一陣強(qiáng)風(fēng)撲了過來想抓住調(diào)皮的雨水，結(jié)果撲了個(gè)空，形成了一片白色的霧；就這樣，整齊的雨點(diǎn)軍團(tuán)被擾亂了。遠(yuǎn)處的`景象朦朦朧朧，看不清楚，一座座房子都變成了泡在牛奶里的建筑物。
強(qiáng)勁的風(fēng)雨巫婆一直在城市里徘徊，好像看上了這塊寶地，不肯離開。風(fēng)和雨的游戲一直在人們眼中上演，你追我趕，你趕我逃，看起來一個(gè)無聊透頂?shù)挠螒颍恢罏槭裁吹剿鼈兡蔷妥兂闪似錁窡o窮。
終于，它們玩累了，氣喘吁吁的離開了城市，整個(gè)城市又安寧起來�，F(xiàn)在那蔚藍(lán)色的天空看起來舒服多了，看上來風(fēng)和雨這兩位好朋友一時(shí)半會(huì)兒是不會(huì)來了；再見，風(fēng)和雨的聚會(huì)！
臨風(fēng)聽雨四年級(jí)作文500字 3
半夜，漆黑的夜空里閃過一道犀利的白光，讓人不寒而栗。隨即而來的是一聲震耳欲聾的雷鳴，"轟隆隆……轟隆隆……”仿佛是老天爺在竭盡全力地敲鼓，這鼓聲打破了寧靜，睡夢(mèng)中的人們立馬醒了起來，忠厚的看門狗狂吠了起來。
漸漸，豆大的雨滴侵盆而下，順著狂風(fēng)，猛打在屋子的屋頂上，窗子上，然后滴落在地面上。人們趕緊收好還在等著晾干的衣服，正想著關(guān)門時(shí)，門已經(jīng)被風(fēng)猛一推，重重關(guān)上了。風(fēng)趁著窗子的縫隙，趁虛而入，在屋里嚎叫。狗叫得更大聲了，人們感到很不安。
雨聲伴著雷鳴聲，伴著風(fēng)聲，創(chuàng)作了一首獨(dú)特的交響樂。但還在戶外的人們沒有一點(diǎn)心情去欣賞，他們都在匆匆趕路。但就像所有交響樂一樣，雨的'交響樂也有輕柔的部分。雨下得漸漸小了，清新的風(fēng)撫慰著人們?nèi)朊�，狗也累得睡著了。此時(shí)雨的音樂變成了一首休閑的爵士樂，為朦朧的夜色增添了不少情趣。
不知不覺，雨越下越小，最后停了。金色的陽光而又微紅的陽光出現(xiàn)在了天邊，陽光下的的綠樹經(jīng)雨水的點(diǎn)綴變得更富綠意。綠樹周圍的鳥兒撲動(dòng)著翅膀，唱起了晨歌。人們?cè)谶@充滿希望的早晨里睜開了睡眼，開始了新的一天。
臨風(fēng)聽雨四年級(jí)作文500字 4
風(fēng)聲，雨聲，聲聲入耳……
——題記
嚴(yán)冬依舊，大風(fēng)依舊，絲絲銀線飄落，與地面碰撞出閃耀的水花。每到下雨的冬日時(shí)，心情總會(huì)隨著雨落而落下，思緒總會(huì)隨著風(fēng)飄遠(yuǎn)而飄遠(yuǎn)……
雨嘩嘩地下，如同不斷的銀絲般。我想起了以前，我一直以為雨是老天爺?shù)难蹨I，也許是吧，不然為什么到了雨天，我總是那么傷感。想到當(dāng)年，我還是個(gè)小屁孩時(shí)，多么天真。以前的.花園里，下水道不通，結(jié)果一場(chǎng)大雨讓地面鋪滿了水，水沒過了膝蓋，那時(shí)真是我們的天然游樂場(chǎng)，我那叫一個(gè)樂吖，穿著拖鞋，在水中狂奔，和伙伴們一起怪叫，偶爾，底下有塊石頭，我沒注意到，一下?lián)溥M(jìn)水里，哇哇地爬起來，傻傻地笑了笑，拖著濕透的身子回家。雨中，夜里，小房子里傳出聲聲凄厲的哭聲，劃破夜空。
風(fēng)呼呼地吹，我不禁打了個(gè)寒噤，冰冷的手敲擊著鍵盤，回想著以前。還記得那時(shí)狂風(fēng)大作，我們幾個(gè)小屁孩，居然拿著球拍去打羽毛球。令我們十分難過的是，球還沒打出去，就被風(fēng)吹跑了，望著遠(yuǎn)去的羽毛球，我們噙著淚花，十分悲傷地慢步回家。
風(fēng)夾雜著雨，雨隨著風(fēng)，而我，默默地聽著風(fēng)雨的訴說。
臨風(fēng)聽雨四年級(jí)作文500字 5
天空，聚集著厚厚的云層，陰郁的黑色，撲面而來。
突然，幾聲脆弱的“滴答”響起，在周圍的空氣里迅速擴(kuò)散開來，留下一片留下一片輕輕揚(yáng)揚(yáng)的回音。接著，接二連三的聲響，不斷地在耳邊回蕩，正如那踏著細(xì)碎舞步的風(fēng)鈴，隨風(fēng)，開始只有冷冷清清的幾個(gè)音符，好像在回憶著心中憂傷，后來，便向純真的孩子，把心中的煩惱忘卻，隨風(fēng)翩翩起舞，大聲唱歌。
雨便如此，從一開始的零清，到后來的'激揚(yáng)，好像在訴說那份遠(yuǎn)自天空深處的悲傷。
雨本是天空的眼淚，淚痕過處，一片圣潔的透明，無論在哪，都能看見幾顆閃爍淚珠，仿佛是雨精靈用翩然的舞蹈在地上優(yōu)雅的旋轉(zhuǎn)，所到之處，無不留下她輕捷絕美的身姿。
我最喜歡做的 ，也是在下雨之時(shí)，放幾首略微憂傷的歌聽它們和雨聲一唱一和，這時(shí)的我總會(huì)略微的恍惚，進(jìn)入那一個(gè)個(gè)想象的世界。
聽雨，無疑是心靈深處的美好，靜心聆聽那份專屬于天空的憂傷。看它們?cè)诓ＡТ吧蠐P(yáng)起一道又一道的波紋，細(xì)碎卻又曲折，那份沉靜已久的青春年華，也在這時(shí)，泛起幾道闊別已久的童意。
臨風(fēng)聽雨四年級(jí)作文500字 6
“我在想你可以不必掩飾了，那雨會(huì)停的就隨你去了……”下雨時(shí)，我不時(shí)會(huì)播放這首《下雨了》。一首歌，串串音符縷縷情，在這雨天之中，增添了一抹淡淡的憂傷。
窗外清風(fēng)寂寂，蕭蕭雨聲，倏然間就感覺冷了。雨不停的敲打著窗玻璃，順著玻璃緩緩流下。敲打于無形，但幻化于心。雨，泛起絲絲薄霧，朦朧了橋，朦朧了樹，更朦朧了雙眼。雨霧中的世界，透著淡淡的清香，流露出大自然的柔情。
雨，是一種優(yōu)雅。它是穿透歲月的美。面對(duì)煩腦，不亂于心，如雨坦然面對(duì)，從容處之，是最美的做法；面對(duì)時(shí)光，不困于過往，如雨踏歌而行，是最美的.情懷；面對(duì)生命起伏，不畏于世，如雨用心經(jīng)歷，坦蕩如滌，是最美的優(yōu)雅。人生，就該有這樣的優(yōu)雅。
雨，是一種語言，是一種傾訴，更是一種情懷。用心聽，如風(fēng)輕撫心靈，有心事，有淚珠，有灑脫；用心聽，如花般靜默綻放，有花語，有過往，有思念；用心聽，如詩輕訴時(shí)光，有幻想，有詩意，有坦然。雨，只為有心人飄灑，只為有心人傷懷。
雨在恍恍惚惚中停了，湖面上卻還有點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雨霧遮住了遠(yuǎn)方，那兒，是山？是水？窗戶上，一滴滴雨珠滑落，雨，是下還是沒下呢？
望著窗外，心底一片釋然，淡然的笑了，記錄下著雨中的心情。
臨風(fēng)聽雨四年級(jí)作文500字 7
人生中有許多不同的財(cái)富，但傾聽的那場(chǎng)雨卻是我人生中最寶貴的財(cái)富。
——題記
春天是個(gè)美好的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，大地回春，真是一片生機(jī)勃勃！可能在別人的心目中，春天是一片綠意，但在我心中，一片灰蒙蒙的天卻已覆蓋了那片寶貴的`綠意。我在一個(gè)不怎么溫暖的夜晚迎來了第一場(chǎng)春雨。
“嘀嗒，南嗒……"這時(shí)的雨還不算大，滴在屋檐上成了一首清脆的歌，像是在演奏春的樂章。我不禁想到了堆在屋里桌上的練習(xí)冊(cè)和練習(xí)本，一本本枯燥的練習(xí)冊(cè)，一天天單調(diào)乏味地學(xué)習(xí)，我真想為自己鳴不平。
過了一會(huì)兒，雨大進(jìn)了，聲音大且嘈雜，弄得我心煩意亂。那么多作業(yè)，那么多考試，讓我有些因惑了，甚至有時(shí)候不知道自己在學(xué)什么，為什么這么努力刻苦地學(xué)，學(xué)習(xí)真的那么重要嗎？我有些無助。
雨還在下著，淅淅瀝瀝的雨聲并沒有讓我感到半點(diǎn)舒服，我腦中突然冒出了一個(gè)問題：小雨酒就這樣下了五千年，它不因孤獨(dú)而乏味嗎？它的回答是：不！因?yàn)樗硎苓@分特殊的孤獨(dú)。
在雨下的同時(shí)，慢慢地又刮起了風(fēng)，他好像在接受雨的洗禮。我忽然明白了什么：迷失方向時(shí)，重要的是找到方向，找到目標(biāo)；面對(duì)坎坷和壓力，重要的是擁有面對(duì)坎坷和壓力的勇氣和力量。
雨越來越大，像是在吹著號(hào)角向前奔跑，更像是在催促我追上他的腳步，超越自我！
雨依舊在下，可我卻不再孤獨(dú)。再次坐到書桌前，是雨，給我無窮的力量……
臨風(fēng)聽雨四年級(jí)作文500字 8
雨，在自然界中是個(gè)優(yōu)美的樂曲。它仿佛是一個(gè)個(gè)音符，成群結(jié)隊(duì)地下來，為大地媽媽演奏一首又一首樂曲。
聽，那淘氣的雨滴活蹦亂跳地在葉子上跳來跳去，“咚咚咚”，那優(yōu)美的樂曲一次又一次地出現(xiàn)在我的腦海中。它們猶如是一名鼓手，“咚咚咚”，它把我拉進(jìn)了一個(gè)魔幻世界。我的眼前都是雨，三五成群地落在葉子上，有的還不肯停在那兒，一次次躍起，一次又一次地“咚咚咚”響。我被這響亮的、優(yōu)美的雨聲給陶醉了。
我突然被另一種“叮叮叮”清脆的響聲拉回到了現(xiàn)實(shí)。這又是哪發(fā)出的聲音呢？我迷惑不解地環(huán)顧四周。瞧，靈活的雨珠又在瓦片上跳舞了呢！它的舞姿是多么的輕盈，在上面發(fā)出了好聽、悅耳的聲音。它好像是一位天生的舞蹈家，那舞姿的跳動(dòng)是多么靈巧��！它似乎是在一面大鼓上跳，每一腳就是用來敲響鼓的。它的聲音永遠(yuǎn)是那么脆，那么輕，聲如天籟。它們就是一位位穿著舞裙的姑娘，默默地跳著。
看，那可愛的雨滴一下子又跳進(jìn)了它的親戚——湖水家去玩了。它的`入內(nèi)使慈祥的湖水姥姥微微地皺起了眉頭，姥姥的眉頭一皺，湖面就漾起了波紋，并且發(fā)出了一陣陣“撲撲撲”輕微的響聲，它是多么的歡快，仿佛心里吃了蜜一樣。
雨啊雨，你的聲音是多么動(dòng)聽，多么和諧呀！
臨風(fēng)聽雨四年級(jí)作文500字 9
“下雨了！”我驚叫著，剛才還無精打采的我馬上振作起來，望著窗外的雨，閉上眼睛，靜靜地感受這美妙的天籟。 雨“滴答、滴答”地下著，細(xì)細(xì)地下著。細(xì)細(xì)地聽，便感覺到它在演奏著一首快樂和諧的曲子。那輕快的旋律真像音樂家在演奏，但聲音更清脆。
總覺得聽雨是一種浪漫，更是一種解脫。它能沖掉你腦子里的所有憂傷和煩惱，把你的靈魂帶到另一個(gè)世界去，一個(gè)沒憂沒煩的地方，讓你享受一回。 雨越下越大，濺起了一朵朵晶瑩剔透的水花，濺到了我的心里。它仿佛在我的心里產(chǎn)生了一道亮光，照在大地上，這時(shí)，我才發(fā)覺大地上到處是一片新綠，充滿了生機(jī)。
雨盡情地下著，它仿佛在決定要沖刷地上所有的塵埃，把所有新鮮都從天國帶下來，讓人們?nèi)苡谶@個(gè)新鮮的天地。
不知怎么的，我心里總有一般莫名其妙的.感覺，那是一種難以捉摸的喜悅感，它隨著雨聲的增大而漸漸升華著，這使我覺得雨仿佛有著某種神奇的力量在不斷地鼓勵(lì)我，讓我加倍感受到雨的親切。我要把我所有美好的寄托都放在它身上，我的腦子始終在思索著：雨是如此的潔白、純凈，難道是天上的神仙們拋下的一粒粒珍珠？但珍珠哪兒又比得上雨的溫情、雨的親切、雨和人之間的融洽呢？ 好久，我才從著個(gè)雨的世界中蘇醒過來，我突然發(fā)覺整個(gè)人變得好輕松，這大概是雨的神效吧~！
臨風(fēng)聽雨四年級(jí)作文500字 10
今日有雨，烏云蔽日，陰雨連綿，不宜出行，宜聽雨，宜宅居。
泡一杯奶茶，麥香，甜膩，熱氣從杯中升起，擴(kuò)散到空氣中，一屋都染上香甜的氣息。我靜坐窗前，聽屋外雨聲淅瀝，面前是一部手機(jī)。
數(shù)日前我與你聯(lián)系，電話還未接通，心中欲問：君安否？可歸否？何時(shí)歸？近日秋雨連綿，降溫劇烈，可有添衣？接通，還未言，你先問：近日可好？錢可足？學(xué)業(yè)如何？天氣轉(zhuǎn)涼，可有添衣？好好照顧自己……言語間諸多關(guān)懷流出，熟悉的.語氣，熟悉的話語，曾幾何時(shí)，這些話便已在我耳邊回響，遍遍重復(fù)。我欲答：我很好，無病無災(zāi)，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，有添衣，錢也足，就是有點(diǎn)想你……心中千言萬語幾欲出口，如今卻只哽咽在心里，半響從喉中溢出一字"嗯"。我不敢言怕出口哭腔。鼻間酸澀，眼中淚已凝聚。
雨絲傾落，在屋檐上發(fā)出清亮敲擊之聲，我在屋里，對(duì)面是你，手邊一杯奶茶，旁邊是行李。
抬手觸屏，指尖傳來冷硬質(zhì)感，看著你，我卻更加想你。心中苦澀加深，仿佛有一柄利器插入其中，幾乎令我無法呼吸……
我坐在屋里，面前是漆黑的屏幕，耳邊是你的叮囑，鐘聲響起，我從桌前起身，奶茶早已冰涼透，仰頭灌下，略苦。
我從家中離去，屋內(nèi)一透明水杯正往下淌水，仿佛在哭泣。
今日十五，你未歸，我要離去。一人一傘，背寫行李，踏著土地，伴著雨滴落在地上激起的漣漪向車站走去。
臨風(fēng)聽雨四年級(jí)作文500字 11
雨聲，徹夜在我耳邊響著。雨滴，是從天上伸下的無數(shù)只手指，撫摸著大地。在淅淅瀝瀝的聲響中，我默默地傾聽著它們和大地的親昵。
本來想出去走走的，屋檐水霍霍地流下來，分明是告訴我雨越下越大了。
它們落在我窗外的樹葉上，發(fā)出劈劈啪啪的聲響，像是很多人在遠(yuǎn)處鼓掌。掌聲一陣接一陣，這不是熱情的掌聲，而是溫和的，有節(jié)制的，似乎是被一種無形的力量驅(qū)使，不停地繼續(xù)著。
瓦似乎是專為雨而設(shè)置的最好搭檔。平常里它們總是一言不發(fā)，一旦雨滴接踵而至，瓦的音樂就叮叮地奏響了。那聲音酷似古箏，清脆，但韻味十足。你聽，那旋律，那節(jié)奏，和諧而又優(yōu)美，急促卻又鏗鏘有力，包羅萬象。那些盡職的瓦片只是專注地演奏著，聽雨的人，腦海中便流溢出不盡的情絲。
雨絲最能扯動(dòng)昔日的情思，雨聲也最能扣響感情的門環(huán)。一不小心便觸響了自己的感情之弦。哦，此時(shí)所思念的人，一定也和我一樣被淹沒在無邊無際的雨聲中。她還好嗎？此刻的.她，是否也和我一樣思緒萬、千沉吟不已？原來這雨絲就是情絲，斬不斷，理還亂，而瓦屋上的雨聲，就該是伊人敞開心扉的傾訴吧。是雨使人變得敏感而脆弱的。
聽雨，就是聽靈魂的對(duì)話，聽真情的奔瀉，聽心靈的互相響應(yīng)。雨還在屋頂輕輕地彈唱。聽雨也和月色無聲的交談一樣，沒有一顆鮮活靈動(dòng)的心，沒有對(duì)自然，對(duì)生命的熱愛，就無法進(jìn)入心靈的底端。
讓我也變成雨的一部分，滋潤自己的同時(shí)，也滋潤了世界
臨風(fēng)聽雨四年級(jí)作文500字 12
窗外的雨聲不斷傳來，如歌般在唱；如詩般細(xì)膩；好似行云流水，給人無比清新的感覺。好像想起了什么？
周末的午后，捧一卷雜文正想小讀，耳畔有風(fēng)，拂起書頁一陣翻動(dòng)，風(fēng)過處，迎面潮濕，觸鼻清新，隱約間，似有一陣輕微的淅瀝敲在窗上，纖細(xì)得幾乎不察，卻牽動(dòng)了我的某根，不由踱步窗前，向外張望，窗外已是一片迷蒙，綿綿的雨猶如細(xì)絲，在天地間織成一張網(wǎng)，網(wǎng)迷蒙而不真實(shí)，迷蒙如醉。想來遠(yuǎn)方的人向這邊張望時(shí)，小樓必也籠罩在這張細(xì)密纏綿的網(wǎng)中。山水淋漓，小樓佇立，中國豈非一貫喜歡臨摹此景？
入夜，躺在床上合目未眠，窗外雨聲密了，沙沙的'，打在枝頭，打在屋檐，打在小樓庭院的青石地板。午后的雨聲如同輕音樂，細(xì)微而生動(dòng)，此刻的雨聲仿佛協(xié)奏曲，和緩而流暢，似風(fēng)聲低嘯而過，帶來一陣密集的雨，又似聲聲催人行。小樓是復(fù)古的木結(jié)構(gòu)，黛瓦飛檐，木鏤門窗，雨點(diǎn)打在屋瓦上，鏗鏗鏘鏹，古時(shí)人們豈非也用過青瓦做，敲擊間獨(dú)生韻味。順著瓦槽與屋檐潺潺而下，可以想見小樓就如一層水簾，無數(shù)條細(xì)流吹注而下，如同一道道小飛瀑，匯入檐下的排雨渠，嘩嘩啦啦，像一條小小的護(hù)城河，輕淌著，訴說著，歡笑著……雨點(diǎn)打擊在窗玻璃上，發(fā)出“叮叮”聲，如同揚(yáng)琴擊樂，清脆悅耳，雨點(diǎn)擊在單木窗欞上，沉悶的“篤篤”聲，如同小鼓節(jié)拍，時(shí)而慢打，時(shí)而快拍……所有的音樂交織在一起，猶如一曲交響樂，琳琳瑯瑯，錚錚淙淙，聽那雨聲如歌滴落。不知不覺已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
臨風(fēng)聽雨四年級(jí)作文500字 13
大雨嘩嘩的下著，一個(gè)上午就在聽雨聲中度過，蠻清閑的。
在書桌前做了一個(gè)上午，整個(gè)人腰酸背痛的，起身，伸伸懶腰，打開窗戶，便被眼前了一番景象吸引去了注意力。
院子里的'黃瓜藤上長滿了黃瓜，在經(jīng)過大雨的洗刷后，變得格外誘人，讓人忍不住去采摘。
然而，摘下一根后，我并沒有急著吃，而是慢慢觀賞。也許你會(huì)說：切，又在裝斯文吧，想吃就吃就行了，干嘛那么多前綴？吊人胃口。
如果你那樣想，我無能為力，畢竟別人怎么想是別人的自由，我只按照我心里的想法去做就好了。
因?yàn)�，在我認(rèn)為，在一飽口福之前，我還是想先一飽眼福，不要認(rèn)為吃根黃瓜沒什么，是沒什么，在我看來，只要我認(rèn)為好吃的食物，不管它是常見也好，是稀有也罷，都要先一飽眼福。
拿在手里的黃瓜，外表淺綠色，也是我最喜歡的顏色，這時(shí)的黃瓜，很嫩，它里面的種子很小，吃起來很甜，不會(huì)像那種老黃瓜一樣，沒味而且也不香甜，外表也不好看。
這種黃瓜，讓你吃完還想吃，根本停不下來。
咬一口，果然，像漫步在美好的時(shí)空般，感覺很美好。
“嘿，在干什么呢？”突然出現(xiàn)在我身后的閨蜜拍了拍我的肩，著實(shí)把我嚇了一跳，回過神來，笑著說，“給，請(qǐng)你吃黃瓜。”
閨蜜咬了一口，滿足的說：“嗯，不錯(cuò)，很好吃嘛�！�
我自豪的說：“那當(dāng)然，我家的嘛。那個(gè)下午，很美好�！�
臨風(fēng)聽雨四年級(jí)作文500字 14
屋外的雨下著……
“滴、滴、滴”，芝麻般大的雨像一個(gè)頑皮的小孩，在雨中嬉戲著、跳躍著、追逐著、奔跑著，朝著透明的玻璃奔來，它想讓我們?nèi)谌脒@非凡的世界吧。這時(shí)，雨應(yīng)是愉悅的。
“滴嗒、滴嗒、滴嗒”，雨點(diǎn)兒像一個(gè)個(gè)韻律感十足的演奏家，你瞧，它們與輕風(fēng)流水相應(yīng)和著�？此坪敛黄鹧鄣挠挈c(diǎn)，卻勝在那一時(shí)靜、一時(shí)鬧的奇妙，不僅使我進(jìn)入到一個(gè)五彩斑斕的世界，又使我不禁沉思起來。這時(shí)，雨是神奇的'，還帶有著一絲的哲理。
“嘩嘩、嘩嘩、嘩嘩”，不知不覺間，雨竟然大了些，風(fēng)也大了，心中的美好毀于一旦，我的心也隨之煩躁了起來。哦，雨應(yīng)是憤怒了吧。
它應(yīng)是怒于我們亂砍伐樹木；怒于我們污染環(huán)境；怒于我們破壞了生態(tài)平衡，怒于……因?yàn)槭俏覀兗涌炝说厍蚰赣H的衰老。這時(shí)，雨是凄涼而又無可奈何的。
聽著雨聲，我思緒萬千，坐在椅子上，愣是半天沒回過神來，仿佛就這樣度過了一個(gè)世紀(jì)。
是的，我聆聽到了雨的心聲：柔情似水的、語重心長的、怒發(fā)沖冠的、悲切沉重的……
雨是如此的淡泊名利，雨是如此的多愁善感，雨是如此的大愛無私，雨是如此的氣勢(shì)磅礴，雨是如此的宏偉秀麗……雨的這些品質(zhì)，不正是我們?nèi)祟愖巫我郧蟮膯�？�?/p>
人，也不正是雨的影子嗎？他們的風(fēng)姿像雨，他們的行為像雨，他們的思維像雨，他們的心靈像雨……雨是我們?nèi)祟愖畛醯挠白�，雨難道不值得我們?nèi)ゾ磁�、贊美、學(xué)習(xí)嗎？
這時(shí)，屋外靜悄悄的，雨停了……
臨風(fēng)聽雨四年級(jí)作文500字 15
天暗了下來，烏云隨著一陣陣駭人的風(fēng)聲覆蓋了原本蔚藍(lán)的天空。雨，卻不慌不忙地決定著什么時(shí)候才降落。隨即，風(fēng)也變?nèi)趿耍つw又熱又黏，人也開始變得煩躁起來。
雨最終淅淅瀝瀝地落了下來，我坐在窗邊，看著一絲絲的銀絲落在窗上，滴滴答答，仿佛一首交響樂正在耳邊圍繞。雖然坐在窗邊，卻似乎能隔著玻璃捕捉到那一掠清風(fēng)，清涼而清新，把所有的不適帶走。雨勢(shì)漸漸減弱，窗戶上的'雨滴落到窗沿上，雨水也從交響樂變?yōu)榈诺拇呙咔?/p>
我站了起來，扶著冰涼的手把打開了窗，感受微雨的陣陣清涼，豆大般的雨點(diǎn)和清風(fēng)交織在一起，向我撲來。我的視線轉(zhuǎn)向了遠(yuǎn)處的朦朧山景，卻突然變成了一片翠綠的草原，我似乎來到了唐朝的小巷，眼前是韓愈筆下的天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。我驚覺手中多了一把油紙傘，古樸的紙色，氤氳在濛濛細(xì)雨中，我欣賞著綠草的景色，無比愜意地沐浴在柔和的春雨和清風(fēng)中。直到綠草漸漸散去，再次成為山的樣貌，出現(xiàn)在眼前。
雨停了，催眠曲也演奏完畢，我步出了家門，走到外面，鄉(xiāng)間的清新氣味隨即涌入鼻腔，那是雨后特有的氣息，是泥土與雨水的混合氣息，還隱約參雜著樹林濕潤后的清香。樓下滿地的花瓣寧靜地落在地上，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？
走出了家門，行走在鄉(xiāng)間的小路上，烏云散去，雨雖來得突然，卻重新把一切洗刷了一遍，山色空蒙雨亦奇。然而這春雨把悶熱帶走，只留下清涼的春風(fēng)。
臨風(fēng)聽雨四年級(jí)作文500字 16
近來的天氣比較濕潤，下了幾場(chǎng)雨，這讓我憶起了長鋪鄉(xiāng)小水村——我的家鄉(xiāng)的雨。
去年的秋天，我坐在窗前閱讀《紅樓夢(mèng)》正巧看了黛玉寫的《秋雨》心中不免增了幾分悲傷，突然間，一陣寒風(fēng)襲來，啊，窗戶沒有關(guān)好。
我正打算起身去關(guān)緊窗戶，便看到秋風(fēng)開始作威，窗外的樹木搖擺不定，轉(zhuǎn)眼間，雷雨便如驚鴻一般鳴啼。在我的感覺里，這場(chǎng)雨沒有黛玉筆下的秋雨蕭瑟慘淡，沒有徹骨凄涼，它有的是款款柔情。一絲絲，一點(diǎn)點(diǎn)，輕輕叩擊著房外的樹葉，沙沙作響，不像下在樹葉上，倒像下在我心里，滋潤我的心田，把我從黛玉悲涼的秋雨之中解脫了出來。于是，心中升起一縷清新悅意。欣賞著初秋的雨的歌聲，感覺是純樸，自然，悅耳動(dòng)聽，更富有詩意，更易使人陶醉。
雨，越下越大，大得砸在樹葉上啪啪作響，房檐下飛流直下的雨水落到地上，每一滴雨都像一個(gè)音符，便奏出了這世界最美妙的音樂
不久后，雨又漸漸小了，只剩房檐的水還在一滴一滴地往下掉，這時(shí)候，蒙蒙的雨霧已迷蒙了窗，望去一片朦朧，鄰家柔和的燈光，帶著淡淡的和濕漉漉的`霧氣透進(jìn)來。
人生其實(shí)就是這雨，時(shí)而歡快，時(shí)而激越輪回交錯(cuò)，相互雜合，世事淪桑，變化多端，人生就是這不斷的變化中，起起伏伏，交交錯(cuò)錯(cuò)，如此而已。然而，也就是因?yàn)橛辛诉@變化莫測(cè)的人生，整個(gè)生命才會(huì)豐富多彩，五味俱全，人們才會(huì)像一滴雨那樣，唱著自己的歌，跳著自己的舞，奏出時(shí)代最強(qiáng)的音符。
臨風(fēng)聽雨四年級(jí)作文500字 17
水流的每一聲都伴隨著來自心靈的悸動(dòng)。
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。在我的記憶里，春天的小溪一改冬天的沉默，溫潤了我的整個(gè)童年。即使沒有野鴨浮于水面，也沒有桃花點(diǎn)綴一旁，卻又別樣的韻味。你聽——溪水汩汩流淌，不驕不躁。水流滑過溪底石頭的'微小撞擊聲，恬靜溫婉。偶爾被風(fēng)撫過，水面乍起皺紋，明顯聽見水流潺潺之聲急變大，直往低處流淌，水面露出零星的石頭，水流經(jīng)過分成兩股又重合產(chǎn)生的水花落下，發(fā)出極細(xì)小又分外清脆的撞擊聲。待風(fēng)過后，水面又恢復(fù)寧靜，像個(gè)活潑可愛的少女，動(dòng)若脫兔，靜若處子。
小溪最美在雨后。雨后帶著青草香的清新空氣，縈繞在我鼻尖，陽光折射水中，水面波瀾起伏，閃著粼粼光芒，奪目閃耀，聲聲蛙鳴與水聲相得益彰。沒有“水何澹澹，山島竦峙”的磅礴氣勢(shì)，但夏天的小溪讓我頗為震撼。午后暖陽高掛空中，小溪里的水充滿活力，趕趟似的像前奔騰。水湍急處，噴珠吐玉般的水花，砸在石礁上，淼淼而有急促的水流聲此起彼伏，節(jié)奏分明，鏗鏘有力。像急促密信的鼓點(diǎn)忽遠(yuǎn)忽近，忽強(qiáng)忽弱，忽清晰可聞忽低音下潛，變幻莫測(cè)。
隨著歲月的變遷，時(shí)光的更迭，小溪已不復(fù)往年的清澈與活力：那污濁的溪水彰顯出污染的嚴(yán)重，漂浮的垃圾刺痛我的心靈，據(jù)說，明年小溪就要被填平那段悠游的歲月也只能在我的記憶中重現(xiàn)了。我的惆悵能與誰訴呢？
臨風(fēng)聽雨四年級(jí)作文500字 18
聽，那雨聲多么美妙。
雨季又到了。
雨水從屋檐下墜落而下，形成雨滴接連不斷地組成雨線。無形地，如絲線般。雨珠滾落到碧葉上，晶瑩剔透，如珍珠圓潤，似水晶清透。珠兒滑過葉尖兒，又掉到水潭里�！岸＿恕彼嫜_一圈圈兒水紋，擴(kuò)到外緣，又蕩回來，來回反復(fù)。無數(shù)顆賦有靈氣的雨露，從天而降，一滴一滴的吻著大地的萬物，感謝人間給予它們的恩惠。盡情享受著世間的恩典。
那如紗似綢的雨霧，蒙蒙細(xì)雨。像那千纏萬繞的綢絲，剪不斷，理還亂。沒有拘束與規(guī)則地飄散。隨心所欲。他們吮吸著平原的精華，花兒的.縷縷幽芳，也消失得無影無蹤。它們悄無聲息地降臨著。看也看不清，觸也觸不到，聽也聽不見�？烧驹陟F中，不一會(huì)，衣襟就已經(jīng)發(fā)潮。只有靜靜，仔細(xì)傾聽，才會(huì)聞到它們那微乎其微的細(xì)小又奇特的落降聲，看上去是多么微不足道。
雨聲是多么唯妙。
那雨珠墜入深潭的“叮咚”聲;它們擊打在礫石上的“嘀嗒”聲;它們落在花蕊間，枝葉上的細(xì)微的“沙沙”聲。一切聲響連成一篇篇樂譜，無與倫比的悠揚(yáng)，自然界的美，自然界的樂章。
雨在奏樂，她是位自然界的音樂者。她把雨聲連作一章樂曲，漫長婉轉(zhuǎn)，惹人回味無窮。細(xì)細(xì)品味雨的杰作，認(rèn)真聆聽這耐人尋味的神圣曲調(diào)。
雨的美妙，雨的奇特，雨的才華，還有雨的神圣。在這世間的雨之樂，無有一個(gè)可與她媲美。
哦，雨聲。奇幻的雨聲。
臨風(fēng)聽雨四年級(jí)作文500字 19
萊茵河巨大的水面上，細(xì)雨綿綿，像漂浮著貝多芬象白牙鋼琴上游走的音樂。時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而飄逸，時(shí)而平靜得像夜晚的街。我總是無法忘卻，最愛的雨的聲音。
淅淅瀝瀝的雨漸漸蔓延開來，我從未得知，它訴說的故事，到底是悲傷，還是凄婉。
我喜歡這種感覺，在屋里的某個(gè)角落，靠著窗戶，聽雨，看外面灰暗的天。滴滴答答，它邁的步伐是輕盈的，在地面上泛起一個(gè)又一個(gè)漣漪。我一直堅(jiān)信，雨是有感情的。聽雨，聽聲音，聽感情。
小雨總是歡快地唱著歌，那些音符在奔跑著，快樂地叫出了聲，這樣的夜，我總是睡得很深，百喚不醒。
傾盆大雨，轟轟烈烈。它們重重地敲擊著玻璃，“砰”“啪”，我曾試圖問它是否不快樂，但它從未回答，只是下起更猛烈的雨。這時(shí)的雨似野獸一般，吼叫著，嘩啦啦，嘩啦啦，不間斷。
我曾相信，雨是人們落下的眼淚。雨的聲音，表達(dá)出他們不同的感情，直接，從不掩飾。我想做一滴雨，雖然生命短暫，但卻能展示出真實(shí)的自己。
還記得夢(mèng)中的.那場(chǎng)細(xì)雨，落在草地上，落入我的心里，如詩如畫，如醉如癡。聽，它們?cè)诩?xì)語；聽，那是它們心靈的聲音。像銀河一瀉千里，美妙且輕盈。
雨的聲音，是跳動(dòng)的音符，卻比它更加層次不窮，一滴一滴叩擊著我的心，它是天的使者，散落人間。當(dāng)雨漸漸停了，我打開窗戶，坐在房間的角落，不知什么時(shí)候開始，陽光斜斜。
臨風(fēng)聽雨四年級(jí)作文500字 20
今天打掃完，我和幾個(gè)同學(xué)回家了。我們?nèi)チ诵≠u部，進(jìn)去買東西。我們買的時(shí)候，天突然沉了。我們抬頭一看，天要下雨了。我們迅速放下東西，跑回家，試圖在下雨前回家。
還好我家在食堂附近！我終于在下雨前到家了，否則我會(huì)被大雨襲擊。啊，我很開心。和他們告別后，我快步上樓�；氐郊铱吹�?jīng)]人，就拿出作業(yè)來做。沒做一會(huì)兒，一聲雷把我嚇個(gè)半死。我趕緊跑進(jìn)房間，躲在床上。然后閃電又來了，然后風(fēng)來了。天開始變陰了。哦，要下雨了。我該怎么辦？爸爸媽媽呢？我在哪里可以找到他們？一個(gè)接一個(gè)的問題讓我有足夠的勇氣走出房間給媽媽打電話！
打電話知道媽媽上班，我就拿起傘，下樓坐公交，直奔媽媽辦公室。我坐在車?yán)铮挈c(diǎn)打在車窗上“噼里啪啦，噼里啪啦”，打在車窗上凝結(jié)在一個(gè)點(diǎn)上，漸漸落下來，在車窗上留下一條直線越來越長。雨隨著汽車的聲音在下，瞬間就找不到他們了；綿綿，絲絲織霧；遠(yuǎn)處廣闊的、隱約可見的`村莊，深綠色的山丘；涼涼的，絲絲滲入肌膚，淌走整個(gè)冬天的塵垢痕跡，沖刷出三月的新芽�？粗飞系男腥穗S著雨點(diǎn)打在窗戶上消失在我的視線里。
到了之后，我找到我媽，和她坐了一會(huì)兒。我跑出去站在雨中。我完全沉浸在煙雨之中，所有的煩惱都融化在這里。
雨還在下。她像一縷縷輕紗一樣籠罩著整個(gè)城市。云朵迷茫，好安靜，好醉人！
雨好可愛，好可愛，你把大地洗得一塵不染。我們一直喜歡你！
臨風(fēng)聽雨四年級(jí)作文500字 21
“淅瀝、淅瀝”，頑皮的雨滴一個(gè)又一個(gè)地降落在屋檐上，又一個(gè)又一個(gè)地排好隊(duì)，從屋檐上跳了下來，撲進(jìn)了大地媽媽的懷抱，嘀噠的雨聲仿佛在向大地媽媽傾訴著它們?nèi)ひ獍蝗坏穆猛尽?/p>
“沙沙、沙沙”，在萬物復(fù)蘇的春天，蒙蒙的細(xì)雨悄然落地，細(xì)密的雨點(diǎn)無聲地滋潤著埋下種子的土壤。小草被雨點(diǎn)裝點(diǎn)地綠意茸茸的，路旁的野花亦在一片春意中探出小腦袋，偷偷地看著春姑娘的到來，柔軟的樹梢上也鉆出了可愛的小綠苞，從里面慢慢地、慢慢地抽出了嬌嫩的小葉芽。
“嘩嘩、嘩嘩”，在烈日炎炎的夏天，傾盆大雨在我們熱得口干舌燥時(shí)陡然澆下，驅(qū)逐了滿身的燥意。抬頭一看，才知原本炎炎的天空竟早已烏云密布，電閃雷鳴。碩大的`雨滴落在地上，激起一朵朵美麗的水花。草木茂盛的山林中，在烈日下蔫著葉兒的參天大樹正精神抖擻地沐浴著這大自然的洗禮。
“滴瀝、滴瀝”，碩果累累的秋天，綿綿的秋雨走進(jìn)了果園，它唱起了動(dòng)聽的歌聲。美妙的歌聲浸黃了金橘，醉紅了石榴，笑彎了香蕉，染紅了蘋果……雨給農(nóng)民伯伯帶來了一個(gè)喜慶而又歡樂的豐收年！
銀裝素裹的冬天，小雨滴們披上了厚厚的、純白的皮襖，悄無聲息地在空中漫天飛舞著。變身成雪的小雨滴們恍若上天派來的小天使，純潔無暇的它使無數(shù)天真可愛的孩子度過了一年之中最為快樂的冬季！
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