描寫校園一角優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的描寫校園一角優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫校園一角優(yōu)秀作文1
我們校園的新教學(xué)樓前坪，不僅風景美，還給我們帶來了許多快樂。
在新教學(xué)樓前坪里，有四個圓形的大花壇，每一個里面都種滿了綠蘿藤，挨挨擠擠的。一陣微風拂過，遠遠望去，綠蘿藤仿佛泛起了一層層綠色的波浪。我走過去仔細看了看，綠蘿藤有的彎著背，好像自己掉了東西，正要撿起；有的低著頭，好像是考試沒考好，很傷心，還說：“怎么辦，又要被罰了�！边�有的在向我招呼，說：“你好，我可以和你交個好朋友嗎？”我真想說：“多么可愛的綠蘿藤呀！”
花壇里還種了一棵大樟樹，一棵棵高大粗壯，枝繁葉茂。大樟樹上的葉子，不僅綠，而且密密麻麻。當陽光照耀在大樹上，陽光被大樹擋著，我們在大樹下玩耍，嬉戲。秋天，大樹下常常落下許許多多的樹葉，好像一只保黃蝴蝶，在空中翩翩起舞，美麗極了。健身區(qū)可好玩了，有雙杠，單杠等，每一樣都好玩的器材，那里給我留下了許多美好的回憶。
我們的校園真美啊，讓我多么快樂！
描寫校園一角優(yōu)秀作文2
我們學(xué)校的西面有一片小樹林。小樹林里有松樹、楊樹、柳樹、梨樹、杏樹和桃樹。一年四季，小樹林里的景色各不相同。
春天，小樹林里的各種樹木都發(fā)芽了，很快，梨樹、桃樹和杏樹上開滿了粉紅色的、白色的小花，一簇一簇的，漂亮極了，像是花的海洋。小鳥在小樹間飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫個不停。穿著黑色禮服的小燕子告訴我們：“春天來了！”我們高興地給樹木澆水施肥，希望它們能茁壯成長。
夏天，柳樹已經(jīng)長出了長長的枝條，果樹也長出了茂盛的葉子，知了在枝頭不停地叫著。清晨，我們早早地來到小樹林，或者倚著樹干安靜地讀書，或者在樹木間走來走去背誦課文。下午的小樹林可熱鬧了，我們在樹林里捉迷藏，追過來、跑過去，玩得可高興了！有的同學(xué)玩累了就在小樹林里席地而坐，休息一會兒。
秋天，小樹林變成了五彩的世界。有蒼翠的松樹、金黃的楊樹，還有結(jié)滿紅紅黃黃果實的桃樹杏樹呢�？�，滿枝的果實把樹枝都壓彎了，我們爭先恐后地采摘果實，有桃子、梨子、杏子等。等我們摘完果實，就到小樹林里撿樹葉。同學(xué)們有的撿到了扁圓形的，有的撿到了三角形的，還有的撿到了圓形的。我們把這些漂漂亮亮的樹葉擦干凈，夾進書本里做書簽。
冬天，小樹們大都脫掉了綠色的衣服，穿上了漂亮的銀裝。下大雪了，我們拿著掃帚和棉被來到小樹林。我們先輕輕地掃去小樹上的積雪，然后再把棉被“穿”在小樹的主干上，這樣小樹就不怕冷了，可以溫暖地過冬了。
我們非常喜歡學(xué)校的小樹林，它一年四季都是我們的樂園！
描寫校園一角優(yōu)秀作文3
轉(zhuǎn)眼間，我已從小學(xué)升到了中學(xué)，陶醉地回憶新校園迷人的景色，那萬紫千紅的花壇又浮現(xiàn)眼前……
走近花壇，人未到，一股馥郁的芬芳已撲鼻而來，縈繞在心頭，久久不能散去。過去一看，只見各色的花兒叢叢簇簇，你如同火一般鮮艷，我如同霞一般迷人，她如同雪一般純潔，你不讓我，我不讓你，競相開放，肆意地吐著誘人的芬芳，讓人心醉神迷。我不由得低吟起朱熹的“萬紫千紅總是春”來。
忽然，一簇充滿生機的綠意映入眼簾。低頭細視，一叢叢小草錯落有致地點綴在花壇的四周，在風中歡快地招著手，我的心不禁為之一顫，這是何等頑強的生命力呀！它們生來鋪在地上，任人踐踏，卻依然充滿無窮的活力，這不能不給我一種啟示。
此時，那地一棵棵挺拔的大樹又吸引了我的注意力。只見它們昂首挺胸，佇立在大花壇之中，粗壯的樹干，翠綠的葉子，給人一種美的感受，同時，也給人們一種激昂的情感，激勵著人們積極向上�！熬G樹村邊合”的情趣不由得在我心中縈繞。
嬌艷欲滴的草，挺拔的大樹，它們互相映襯，互相依傍，構(gòu)成了我們這令人無限留戀的花壇……
【篇七：描寫校園一角的作文】
我的學(xué)校座落在四會市中心，它十分美麗，最美麗的要數(shù)校園的一角了。
校園的一角有一棵大榕樹，它四季都是那么美麗。春天，大榕樹抽出了新的、嫩嫩的枝條，長出了嫩綠的葉子。大榕樹的枝頭上，站了許多唱歌的小鳥，給大榕樹增添了了許多生機。
夏天，大榕樹長長的胡須垂下來，好似一個知識淵博的老人。大榕樹用自己茂密的葉子撐開了一把碧綠的打傘，給人們提供了一個乘涼、玩耍、下棋的好地方。蟬站在枝頭拼命地叫“知了、知了”，好像在放音樂。
秋天到了，大榕樹的葉子漸漸地變黃了，秋風一吹，一片片葉子從樹上掉了下來，想一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了！也好像一個個勇敢堅強的戰(zhàn)士，勇敢地面對。樹葉們的精神真讓人敬佩。
冬天到了，刺骨的寒風把大榕樹所剩無幾的葉子也吹落到了地上，可是大榕樹仍然想一位勇敢的士兵一樣守著我們的家園。
這就是我的校園的一角，你們喜歡嗎？
【篇八：描寫校園一角的作文】
我們學(xué)校丹桂樓有一座假山。
假山的下面是一個圓形水池，瞧！水池里面有什么？哦！原來水池里面有綠綠的水草、可愛的小蝌蚪，看！那是什么？原來是一條小魚，它還在吐泡泡呢，那泡泡真像珍珠！真是有趣極了！
假山上面有一個亭子，它的瓦是黃色的，上面有四個角，下面有四個紅紅的柱子，亭子里面坐著兩位白發(fā)蒼蒼的.老爺爺在下棋，他們正下得入神呢！無論外面有多少人在吵，他們都聽不進去，亭子旁邊還有一個紅紅的水車呢，水車濺起的水花真像一顆顆扣子！水車旁邊還有一棵小松樹呢，美極了！
秋天到來的時候，剛?cè)胄ｉT，一股香氣撲鼻而來，原來是幾株龐大的桂花樹，綠油油的葉子中間藏著許多金燦燦的小花朵，它是金桂樹；還有那亮晶晶的小花朵，它是銀桂樹，真是桂花花香香十里！丹桂樓因此而得名。
校園的一角真美啊，我每次經(jīng)過這兒的時候，都忍不住停下腳步去欣賞。
描寫校園一角優(yōu)秀作文4
每當走進我們的校園。首先映入眼簾的是寬大而廣闊的操場，上面有足球場籃球場乒乓球案子，還有一面迎風飄起的五星紅旗。我們的操場夠大了吧。
接著，該說學(xué)校的一樹一木了。我們學(xué)校有一顆100年的大樹了。春天，他發(fā)出嫩芽，可愛極了。夏天，我們在他的身下玩耍，他還為我們遮住了火辣辣的太陽。秋天，它的葉子變黃了，掉下來的時候好像一只只黃色的小蝴蝶，飛了下來，像是在跳舞。冬天，雪姑娘給她穿上了一件白色的棉襖，像一位淑女。還有那可愛的小草，一個個就像快樂的小精靈。
你們說我的學(xué)校美嗎？有這么多的好東西，和你們的學(xué)校一樣嗎？
描寫校園一角優(yōu)秀作文5
我們的學(xué)�！亩∽湓诟Ｖ菔惺兄行模比A的安泰路上，它是一座既美麗又充滿文化底蘊的校園。
今天，老師帶我們參觀了勁竹園和傲梅苑。一下樓，首先映入眼簾的是一面墻。墻邊翠綠色的竹子隨風擺動，竹竿筆直筆直的，像一個個高大威武的軍人。有的竹葉已經(jīng)枯黃了，有的已經(jīng)長出了嫩綠色的新葉。我伸手摸了摸葉子，柔軟舒服極了。竹子旁邊有一座假山，假山上刻著清代詩人鄭板橋的《竹石》。竹子下面有好些說不出名字的小花、小草。草很綠，花很紅。
往前走到了傲梅苑。一堵巨大的馬鞍墻占據(jù)了顯眼的位置，馬鞍墻下，有幾株梅花已經(jīng)枯萎了，有的梅花還沒有開放，有的才開了一兩朵小花。梅花旁邊還有碧綠的芭蕉樹。
這僅僅是我們校園的一角，我們校園還有幽蘭圃、盛菊園、空中花園……我們的學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)的校園，還是活動的樂園；不僅是生活的家園，還是溫馨的花園。
我愛我的校園！
描寫校園一角優(yōu)秀作文6
星期二，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^察校園角落里的石榴樹。石榴樹的石榴都藏在樹葉后面，好像在跟我們玩捉迷藏。成熟的石榴咧開紅紅的“大嘴”笑開了花，歡迎大家來品嘗。老師摘下了一個石榴，讓我們嘗一嘗。其實同學(xué)們早就流口水了，大家一擁而上，我也吃了兩顆。果肉看起來晶瑩透亮，吃起來酸酸甜甜的、清爽無比。但每一顆的果肉都很少，一咬下去就是硬梆梆的核，我想這就是“物以稀為貴”吧。
我還發(fā)現(xiàn)：石榴樹的樹葉郁郁蔥蔥、層層疊疊。每片樹葉幾乎都是兩邊往中間卷翹起來，像一個“U”字形，更像一個人微笑著的嘴。可能是這棵樹吸收的陽光很多，又長滿了果實，葉子就用這種微笑的方式表達自己的快樂心情吧！
校園的角落雖然是個不起眼的地方，但有了這幾棵石榴樹的襯托，顯得很美很美！
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