傷逝600字初中作文
傷 逝 當(dāng)我站在07的雪地里，昂首祈禱，滿載希望地盼望08時(shí)，一晃眼，08的雪就又那樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑了下來。 08，是怎樣的扣人心弦。
難忘08的汶川大地震！
晴空萬里，時(shí)有融融和風(fēng)打著旋兒飛進(jìn)書聲瑯瑯的教室，吹亂女孩兒額前的碎發(fā)，翻動(dòng)整潔的書頁……在這樣一個(gè)靜謐、和諧的下午。怎知，不幸也悄然而至……
盡是廢墟，毫無生氣，死亡的恐怖籠罩著沉寂的大地。多少學(xué)生蜷縮著傷痕累累的軀體被壓在地底；多少老師在救出無助的學(xué)生后，永遠(yuǎn)地沉睡過去；多少襁褓中的嬰兒在母親堅(jiān)定姿勢的保護(hù)下哭哭啼啼；多少，多少，還有多少？還有，還有多少美麗的夢，多少光明的未來，在頃刻間化為泡影，那樣年輕的生命，那樣幸福的家庭，就那樣，隨風(fēng)而逝……
但幾小時(shí)后，兀地有了人聲。我們都看見了，是片片的黃紅之色，是英勇無畏的消防戰(zhàn)士，給災(zāi)區(qū)的'數(shù)十萬人帶去了“生”和“愛”。余震襲來，那些無名英雄可真的是“將生死置之度外”了－－沒有人退縮，他們只知道“搶”，必須同時(shí)間賽跑，早一分鐘就有更多的人得以生還！一筆筆的善款陸續(xù)捐來，那紅紅綠綠的紙張上溢滿了全國人的關(guān)懷和痛惜……
明媚的天際映射著一張張難以揮去的臉龐，閃爍著盈盈淚光；無法遺忘的感人畫面，總是在眼前重現(xiàn)；那是深入骨髓的感動(dòng)，無言以對(duì)，只能以擁抱和熱淚傳遞內(nèi)心的“情”。
忘不了－－忘不了被迫截肢的災(zāi)民；忘不了壓在地下七十幾小時(shí)仍生生不息的奇跡；也忘不了喝尿喝血才得以生還的人們。這就是頑強(qiáng)的生命力。這就是對(duì)生的熱愛，對(duì)生的執(zhí)著。我敬佩，敬佩這種無敵的毅力和拼搏、奮斗的精神!大地震已過去了半年之久，卻沒有一人忘記那刻骨銘心的痛，四川，始終令我們魂?duì)繅艨M。
是的，對(duì)汶川來講，這是一次毀滅性的災(zāi)難！但如此悲壯的亡，是為了更具有意義的生！中華民族的凝聚力是無可匹敵的！億萬人的愛心在兩地間默默傳遞，這是愛的呼喚，這是情的奉獻(xiàn)。一種堅(jiān)定不移的信念使我們團(tuán)結(jié)一致，同甘共苦。無數(shù)小小的力量凝結(jié)在一起，成為中華的魂，民族的魄，這糾結(jié)的能量成為汶川災(zāi)民強(qiáng)大的后盾。在這次地震中，中國所表現(xiàn)出來的人情魅力是怎樣的震撼人心！
08，帶來了無盡的傷痛，但輝煌的奧運(yùn)年是不允許停留在這樣的傷痛之中的。金牌榜上醒目的數(shù)字便是莫大的安慰！
我始終堅(jiān)信，明天會(huì)更好！
09的雪花飄灑漫天時(shí)，一切早已成為歷史。到那時(shí)，四川－－美麗的家園－－又是一片生機(jī)盎然！
【傷逝600字初中作文】相關(guān)文章：
傷逝優(yōu)秀作文04-28
傷逝的意境散文06-21
傷逝小說賞析03-06
傷逝高中作文1400字05-28
傷逝高中作文1500字10-16
傷逝者的憂傷散文07-03
傷逝讀后感05-15
《傷逝》讀后感05-14
傷逝賞析讀書心得05-21