吵架沒(méi)什么不好初三作文
時(shí)間是醞釀仇恨的催化劑!}記
自從進(jìn)了初中之后,我終于懂得什么叫做“日久生情”。和一位同桌相處久了,就會(huì)產(chǎn)生一種莫名其妙的感覺(jué),這大概就是友情吧!但自從和他同桌后,我更加透徹地了解什么叫做“日久見人心”。 初二后,11班“瓦解”了,有幾位新同學(xué)插到了我們班上。很不幸,排位時(shí)我就和其中一位成了同桌。剛開始感覺(jué)好尷尬,也許是因?yàn)樗?1班就活潑慣了,在我們班也就不例外,他的很多舉動(dòng)都會(huì)引人發(fā)笑。雖然我和他有男女之差,但和他談笑我都能放下這一切。因?yàn)槲乙恢毕嘈,同桌就是知己。就這樣,我們差不多到了無(wú)話不談的地步。像他這樣的人,免不了上課講話被課代表捉到。而我和英語(yǔ)課代表有些交情,下課后總能幫他抹去一、兩個(gè)名字,他自然也會(huì)對(duì)我千恩萬(wàn)謝。 一晃就是一個(gè)學(xué)期,也不知這好景算不算長(zhǎng)。就在第一學(xué)期快結(jié)束的前一星期,我們吵架了。因?yàn)槲液鸵恍┡黄鹩靡粋(gè)笑話笑他,他錯(cuò)手誤打了我一巴掌(后來(lái)才知道的是失手)。我傷心的哭了,因?yàn)檫@是我第一次和同桌吵架。我畢竟也有錯(cuò),我便選擇淡忘了它。但是就在放假的前一天,他竟然舊事重提:“我再是不敢打你,等下你又哭……”“什么?你以為我是因?yàn)橥床趴薜膯幔克阄铱村e(cuò)你了……”……就這樣,我?guī)е^(guò)完了寒假。
有人告訴我,時(shí)間是很好的療傷藥。確也如此,我竟把所以的責(zé)任都推到自己身上,我原諒他了。而他卻也沒(méi)流露出怪我的意思。
由于有了第一次的基礎(chǔ),掀起了第二次吵架。他還動(dòng)上了腳,那一腳真的好痛,感覺(jué)什么都沒(méi)了。更可惡的是,他還反咬我一口,對(duì)他前面的女同學(xué)說(shuō):“我從沒(méi)見過(guò)這種女生……”于是,我下定決心不再理他。但同桌之間總避免不了會(huì)講一些話,我又快被征服了。歷史課上,再次重演第二次大戰(zhàn)。這次我沒(méi)輸,而且還會(huì)贏。因?yàn)槲矣挚蘖耍@次是來(lái)和這種眼淚說(shuō)再見的'。我任憑社會(huì)歷史罵我們是女流氓,男流氓,任憑同學(xué)們議論我是瘋婆子,我也要戰(zhàn)到底。
我學(xué)會(huì)了干“壞事”,先是明目張膽的扔他東西,然后藏東西,藏到他找不到的地方。我要他求我,不用跪,只要求我就行。因?yàn)槲液匏蝗,我發(fā)現(xiàn)很多東西都反了。以前,我知道“退一步,海闊天空”,但現(xiàn)在我知道“進(jìn)一步,我會(huì)贏”!独鲜髳(ài)大米》好聽嗎?不怎么樣。那如果這樣呢!“我恨你恨著你
就像老鼠恨貓咪
不管有多少好話我都會(huì)依然恨著你
我恨你恨著你
不管有多么的難
只要能讓你痛苦我什么都愿意
這樣恨你……”最有成就感的就數(shù)這句了:“時(shí)間是醞釀仇恨的催化劑!
“同志們,別為我傷心。沒(méi)見我語(yǔ)文表達(dá)能力變好了。吵架,不好嗎?不覺(jué)得。記得為我加油哦!我會(huì)贏的!……”
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