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高校輔導員的述職報告范文
各位領(lǐng)導、各位老師:
很高興有這樣一個機會和大家一起交流、分享。04年夏天,我從一個校園走進另一個校園,有興奮也有迷茫,興奮的是我終于實現(xiàn)了自己的夢想,成為一名大學的教師;迷茫的是自己在學生時代對大學教師,特別是輔導員工作就有自己的想法和困惑,所以我借交專這一平臺實現(xiàn)了我對輔導員工作的想法。
下面我就本人這一年來的輔導員工作向各位領(lǐng)導各位老師作以匯報,以期您的指導和賜教。
一、輔導員工作
我作為汽車工程系的專職輔導員,曾先后帶過04241班、04242班、04243T班、04244T班、05261班、05262班、06261班和06262班八個班級,04243T班和04244T班已于20xx年7月畢業(yè),F(xiàn)在的六個班有學生219人,其中女生9人,貧困生49人。
工作中我責任心強,勤奮敬業(yè),經(jīng)常深入班級、自習室、寢室與學生溝通,了解他們在生活、學習中的困難,并盡力幫助解決。我學的專業(yè)是應用心理學,因此在學生工作中,我積極發(fā)揮專業(yè)特長并本著“一切為了學生,為了學生的一切”的態(tài)度,針對當代大學生的心理特點以及不同學生的不同個性特點因材施教。我?guī)У陌嗉墝W風良好,團結(jié)向上,情況穩(wěn)定 。 具體工作:
1、協(xié)助本校、系做好新生入學的相關(guān)工作,認真選拔班委會、團支部干部,全面了解班級每位學生。從中學生到大學生是一個不小的轉(zhuǎn)變,在這個轉(zhuǎn)變的過程中,我充分起到了一個引路人的作用,開學的一斷時間里,我?guī)缀趺刻於忌钊胨麄兊膶嬍摇⒆粤暿,向他們解答有關(guān)大學生活的各種問題,包括大學生的學習、人際交往等等。
2、每月召開兩次班(團)會,針對學生的思想、學習和日常生活中反映出來的各種問題進行講評,表揚好人好事,批評不良傾向,培養(yǎng)學生的集體榮譽感,發(fā)揚優(yōu)良校風,爭創(chuàng)優(yōu)良班風。通過“爭創(chuàng)優(yōu)良學風”和“做文明大學生”等一系列主題班(團)會,我班的學習氛圍和學生的文明行為都有了很大的改善,上課出勤率達到98%以上,自習率達到96%以上,上學期學習成績及格率為95.97%,優(yōu)秀率為17.74%,班級至今沒有發(fā)生重大違紀事件,寢室衛(wèi)生較好,425、412、417、409、312寢室曾先后被評為文明寢室,04243T班、05261班和05262班先后被評為精神文明班和優(yōu)良學風班。
3、經(jīng)常與學生保持接觸和交流,每周至少兩次到學生宿舍了解情況,切實解決生活和學習上的實際問題,及時向校系和有關(guān)部門反映學生的意見和要求。
4、按照學校要求,認真組織學生開展班級活動,通過活動,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在上學期校舉行的大合唱比賽中,05261班和05262班獲得了第二名的優(yōu)異成績;在我系組織的拔河比賽中04242班獲得第二名的好成績;在系籃球聯(lián)賽中04241班和05262班分別獲得了第二名和第四名的好成績;05261班潘陽和06261班朱樹彪在我校舉行的第二屆計算機基礎(chǔ)知識大賽中分別獲得第一名和第三名的優(yōu)異成績,04241班代威、孫龍等同學在我校舉行的創(chuàng)業(yè)大賽中獲第二名的優(yōu)異成績。此外,我還鼓勵學生積極參加校系組織的各項活動,如專業(yè)爭霸賽、小品大賽等等。通過這些活動,班級同學間更加團結(jié)了,班級的凝聚力更高了。
5、將素質(zhì)教育思想與創(chuàng)新工作相結(jié)合,激勵學生成才。在開展思想教育時,我有針對性地確立每一個教育主題,把抽象的理論放在鮮活的社會生活中檢驗其價值,使學生由被動適應要求轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃咏邮芙逃@樣對學生堅持自律與他律、內(nèi)在約束與外在約束密切配合,學生容易感興趣和愿意接受,我們的工作也取得了較好效果。
6、對學生中的重大事情,如違紀亂紀、聚眾鬧事、意外災禍、嚴重傷病等要及時發(fā)現(xiàn),妥善處理并逐級匯報。集體氛圍的制造與文明秩序的形成離不開嚴格的制度與科學的管理,我班把遵規(guī)守紀與文明行為的建設結(jié)合起來。校規(guī)校紀宣傳與校園文明建設相得益彰。對新生的入學教育不僅按校迎新計劃的要求進行,并且在開學一周內(nèi)就制定相關(guān)的規(guī)章制度。
7、做好所帶班級經(jīng)濟困難學生的困難補助和勤工助學以及獎學金評定等工作,幫助他們樹立自信自強自愛的觀念。我平時經(jīng)常與他們交心談心,積極向有關(guān)部門推薦他們從事勤工助學活動,如打掃實驗室衛(wèi)生、清掃學生宿舍樓道、學生食堂值班等來減輕他們因經(jīng)濟困難而造成的生活壓力。同時認真細致地做好獎學金評定、助學貸款、寒衣補助等工作,做到不讓任何一個經(jīng)濟上有困難的學生因此而輟學,把國家有限的專項撥款用準用好。我還經(jīng)常定期了解貧困生的思想、學習、生活狀況,鼓勵他們勇敢面對生活上的困境,努力學習,為自己的將來拼搏奮斗。在!皩W風建設和文明修身”活動中,我充分調(diào)動他們參與的積極性,樹立他們自強不息、拼搏向上的大學生新形象。結(jié)果,在過去的五個學期中,我班的貧困生絕大多數(shù)都拿到了獎學金,其中04241班王永良,04242班馮記存、04244T班孫滿銀、05261班的潘陽、馬成、05262班的劉家宏、林姍姍就是他們當中典型的代表,都拿了一等或二等獎學金。最為典型的就是04242班的孫龍同學,他家在內(nèi)蒙,經(jīng)濟條件不好,生活很困難,開學一個多月后,他就因為各種壓力太大想輟學,我了解了情況后,多次找他談心并幫助他申請助學貸款、聯(lián)系勤工助學崗位,通過交流他慢慢樹立了繼續(xù)求學的信心,學習成績穩(wěn)步上升,每學期都獲得獎學金,還擔任了班級的團支書。
8、及時了解每個畢業(yè)生的就業(yè)意向和就業(yè)心態(tài),做好畢業(yè)生就業(yè)指導工作。04243T班和04244T班是兩年制學生,共64名畢業(yè)生?煲厴I(yè)的時候,學生因為自己是兩年制的畢業(yè)生,覺得自己找工作難升學也難,所以心理壓力都比較大。根據(jù)這種情況,我及時針對每個學生的就業(yè)心態(tài)展開有針對性地就業(yè)指導,主要是從降低他們的就業(yè)期望入手,從而增強他們的就業(yè)信心。經(jīng)過不懈努力,我班64名畢業(yè)生到畢業(yè)前有62名同學找到了自己滿意的工作,就業(yè)率為96.88%。
9、積極參加輔導員工作研討活動,探索新時期學生思想教育和管理的有效途徑,不斷提高輔導員工作水平,認真學習和積極吸取現(xiàn)代科技成果,更新觀念,更新知識,更新工作設備和手段,提高工作水平,針對大學生思想觀念的變化,精心設計新的活動形式和載體,滿足不同年級、不同層次大學生需求,增加工作實效。先后發(fā)表了《試論如何加強輔導員隊伍建設》和《樹立“以學生為本”的理念,為學生服務,做學生的良師益友》兩篇論文,《試論如何加強輔導員隊伍建設》獲20xx年度思想政治研討會三等獎。
二、學工辦工作:
1、學工辦和學生支部的宣傳工作
上半年,根據(jù)學校學生工作總方針并結(jié)合我系學生工作重點出了關(guān)于“大學生文明修身”和“心理健康”兩快宣傳板;五月中旬為了配合學校心理健康活動月出了關(guān)于“大學生人際交往的基本原則” 和“大學生該如何正確面對挫折”的兩快宣傳板;六月下旬為了慶祝建黨85周年和配合06屆畢業(yè)生文明離校工作出了“七一感懷”和“托起美好的明天”兩塊宣傳板;在本學期初,出了關(guān)于“大學新生學會適應”和“老師您辛苦了”兩快宣傳板;近期根據(jù)學校當前的工作重點又出了“深化教育教學改革,推動學校示范建設”和“汽車工程系首屆寢室優(yōu)化設計大賽” 兩快宣傳板內(nèi)容豐富,符合當前學生工作的宣傳要求。
以后我會總結(jié)經(jīng)驗,針對我系學生工作的新形勢和新特點,加大宣傳力度,無論在形勢上還是在內(nèi)容上力爭達到新穎獨特,符合宣傳要求,達到宣傳目的。在宣傳方法上,多向他人學習,多向他人請教,同時廣泛征求同學們的建議,吸取他們的創(chuàng)意。
2、學生檔案管理工作
上半年,四月份對我系06屆畢業(yè)班的檔案進行初步的整理排序,五月份對我系一、二年級的學生檔案進行整理,六月下旬對06屆畢業(yè)生檔案材料整理分類,進行裝檔。本學期,主要是對我系二、三年級的學生檔案進行進一步整理,清理往屆畢業(yè)生的學生檔案,收集整理大一新生的學生檔案。
3、獎學金評比及評優(yōu)工作
本學期之前我一直負責此項工作,先后整理審查了03—04學年下學期、04—05學年上學期、04—05學年下學期和05—06學年上學期四次獎學金,在這個過程中,我認真審查,仔細核對,基本沒出現(xiàn)過任何問題。這個學期我除了審查了05—06學年上學期獎學金之外還負責了我系三好學生、優(yōu)秀學生干部、專業(yè)狀元、學習標兵以及省優(yōu)畢業(yè)生和校優(yōu)畢業(yè)生等的申報工作,基本都能按時保質(zhì)保量完成。通過獎學金評比還對我系學生在05—06第一學期的學習情況有了一個較為全面的了解,從及格率上看,全系學生的平均及格率為94.94%,其中大一學生的平均及格率為93.37%,大二學生的平均及格率為95.26%,大三學生的平均及格率為96.58%;從優(yōu)秀率上看,全系學生的平均優(yōu)秀率為11.17%,其中大一學生的平均優(yōu)秀率為10.37%,大二學生的平均優(yōu)秀率為19.06%,大三學生的平均優(yōu)秀率為6.21%。
4、學生寢室的管理和文明寢室的建設工作
。1)、開學初為了迎接全國政協(xié)領(lǐng)導的檢查,對我系學生公寓加強管理,使我系學生公寓的環(huán)境衛(wèi)生有了明顯改善,在此基礎(chǔ)上又制定了寢室衛(wèi)生考核標準和檢查制度,使我系學生寢室的管理日趨完善,并做到了常抓不懈,從而使我系學生寢室整體環(huán)境較以前有了很大的進步。
。2)、為了更好地促進寢室文化建設,加強寢室衛(wèi)生管理,展現(xiàn)同學們的創(chuàng)新能力和精神文明修養(yǎng),配合學校“公寓文化節(jié)”活動的開展,我系承辦了遼寧交!笆讓脤嬍覂(yōu)化設計大賽”,并最終評選出九個優(yōu)勝寢室。
(3)為了加強學生宿舍的日常管理,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,給同學們創(chuàng)造一個清潔舒適,美觀幽雅的生活環(huán)境,結(jié)合我系的實際情況,制定了《汽車系學生寢室考核標準》。
5、公益勞動的組織工作
本學期之前我一直負責公益勞動的組織工作,我系勞動分擔區(qū)面積大,所以勞動任務十分繁重。去年冬天,沈陽下了多場大雪,我系的除雪任務非常重,但每次我都在雪停后,及時組織學生進行清掃,受到了總務處的 好評。我又先后組織學生對分擔區(qū)的白色垃圾進行了清掃,做到了及時到位。
6、大學生心理健康工作
上半年,為宣傳普及心理健康知識,進一步解析心理現(xiàn)象,幫助學生了解常見心理問題產(chǎn)生的主要原因及其表現(xiàn),介紹增進心理健康的方法和途徑,幫助學生培養(yǎng)積極進取的人生態(tài)度和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格,我系積極配合了學校舉行的“心理健康教育月”活動。在此次活動中我先后講解了《沉默的糕羊》和《愛德華大夫》兩部心理電影,使學生于輕松自然間領(lǐng)略了心理學的內(nèi)涵;親自指導了心理情景劇《兩個受傷的孩子》,在表演比賽中獲得了第二名的優(yōu)異成績,我也獲得了最佳指導獎;此外還組織了心理健康征文大賽、心理知識宣傳欄評比大賽、心理健康問卷調(diào)查、“5.25”簽名活動、團體訓練、現(xiàn)場咨詢、“心理健康”會標設計大賽和心理咨詢室征名大賽等活動,取得良好效果。本學期,我系積極配合了學校舉行的“心理健康教育周”活動,講解并播放了影片《傷心快樂人》,組織大一新生參加心理趣味運動會,并對大一新生進行心理健康問卷調(diào)查。
下學期,在這項工作中,有可能的話希望系里能建立一個單獨的心理咨詢室,以便心理咨詢這項工作能更好的落到實處。
7、早操的管理
按照學校的要求,組織我系學生進行早操體育鍛煉。在管理上,通過制定嚴格的考勤管理和檢查制度,我系自從上早操以來,出勤率始終保持在95%以上,而且質(zhì)量較好。
8、班級綜合月評比工作
班級綜合月評比能體現(xiàn)一個班的風氣,自從上學期我接手此項工作,主要想法是把班級學生的思想狀況、學習狀況以及早操、晚自習、寢室衛(wèi)生、參加義務勞動等情況與班級綜合月評比更加緊密的掛勾,為每項評比提供相映的分數(shù),使班級綜合月評比更加細化、實用,并做到了公平公證、及時準確。
三、工作中存在的問題
1、我雖然工作責任心強,但工作中有的時候還存在著等靠的思想,也存在急躁的情緒。
2、專業(yè)優(yōu)勢發(fā)揮不大,我是學心理學的,雖然應用所學專業(yè)在系里和學校做了一些工作,但和我最初的想法還有一定的差距。
四、今后努力的方向
1、繼續(xù)發(fā)揚工作中的優(yōu)點,克服工作中的缺點。
2、加強學生工作的研究和創(chuàng)新,打開學生工作的新局面。
3、加強心理學專業(yè)在學生工作中的應用,為我系乃至我校的大學生心理健康工作做出自己更大的貢獻。
作為一名年輕的輔導員,我要學的東西還很多,我會繼續(xù)努力,不斷提高自己的業(yè)務水平,使自己的工作再上一個新臺階。
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