以晚自習(xí)的故事為題的作文
這個(gè)學(xué)期，每個(gè)老師一個(gè)星期值一次晚自習(xí)，我被安排每周一值3班晚自習(xí)。開(kāi)學(xué)至今，我從來(lái)沒(méi)有在1班值過(guò)晚自習(xí)。
3班的晚自習(xí)很安靜，我規(guī)定好第一節(jié)課不得有任何討論，只能做自己的作業(yè)，不會(huì)的題目留著。第二節(jié)課的后半段時(shí)間是可以有輕聲的小討論的，只要不影響到邊上的學(xué)生。
這樣，3班的晚自習(xí)效率還是比較高的。到晚上8:30結(jié)束的時(shí)候，基本作業(yè)是全部完成的，偶爾有時(shí)候作業(yè)比較多，也有帶到宿舍寄宿完成的。
晚自習(xí)也有故事的'。
剛接手3班不久，有個(gè)晚上，走讀生都被家長(zhǎng)接走了，唯獨(dú)留下了W，眼看著晚自習(xí)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了，我只好讓住宿生們先走，等W被家長(zhǎng)接走后我再追過(guò)去到宿舍門(mén)衛(wèi)簽字。
住宿生們前腳走，W的爸爸就來(lái)了，我于是關(guān)了教室的燈，往走廊去。卻看到一個(gè)學(xué)生站在過(guò)道里，見(jiàn)我走出去，就和我并肩一起走，一直到了宿舍門(mén)口才和我說(shuō)再見(jiàn)。
這個(gè)學(xué)生，我那時(shí)還沒(méi)辦法叫出他的名字。
他和3班還有一個(gè)學(xué)生是雙胞胎，長(zhǎng)得一模一樣，還穿一樣的衣服。他們的區(qū)別，據(jù)他們自己說(shuō)只有一個(gè)，臉上都有一顆淡淡的小小的痣，只是一個(gè)長(zhǎng)在左邊，一個(gè)長(zhǎng)在右邊。
在黯淡的走廊里，我完全看不出來(lái)。于是默默地和他一起走著。
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