《繁星*春水》的讀后感
當(dāng)看完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家整理的《繁星*春水》的讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《繁星*春水》的讀后感1
誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉?——題記
冰心說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！痹谶@個(gè)焰火繽紛，鞭炮齊鳴，鑼鼓喧天的春節(jié)。我靜靜的坐在屋里，看著書(shū)，真是好不愜意。
讀著冰心的《繁星*春水》，我仿佛置身于一個(gè)純凈，美麗的世界。一首首優(yōu)美的小詩(shī)如此的繪聲繪色，栩栩如生。母愛(ài)，是作者反復(fù)贊頌的主題之一，反復(fù)出現(xiàn)在她眾多作品之中。
在詩(shī)人眼中最美的圖景就是“我在母親的懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里”想一想，多么美的一幅圖畫(huà)啊。一輪圓月懸在天空，它的情揮灑在大海上，我和母親一起坐在小舟上，我靜靜地躺在媽媽的懷里，隨海波蕩漾，風(fēng)輕悄悄的吹著，我安靜的睡著……
自己的母親竟是世界上受到的待遇最不公平的人。我們都是母親的呵護(hù)下成長(zhǎng)，我們本應(yīng)該深愛(ài)著母親，然而，我們愛(ài)其他人或事物上遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)愛(ài)自己的母親。為了兄弟朋友，為了花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，甚至于為了一本書(shū)一款游戲，和母親違坳?duì)巿?zhí)，甚至為了達(dá)到自己的目的和母親大吵大鬧，傷了母親的心。冰心老人對(duì)自己的行為深表懺悔，我們是不是也應(yīng)該做一下深刻的反省呢?我感到非常愧疚“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?”當(dāng)我反復(fù)品咂這句詩(shī)時(shí)，我感到自己在母愛(ài)面前的渺小……
我們?cè)凇斗毙恰分幸馀d遨游，在《春水》中思緒蕩漾，和詩(shī)人一起去感受母愛(ài)的溫馨，童真的可貴，自然地偉大吧!
《繁星*春水》的讀后感2
我特別喜歡讀書(shū)，而且從小就愛(ài)上了書(shū)。我喜歡讀漫畫(huà)，它可以讓一個(gè)人開(kāi)懷大笑；我喜歡讀童話，它可以提高人們豐富的想象力；我還喜歡讀小說(shuō)，因?yàn)榍楣?jié)跌宕起伏，扣人心弦；我最喜歡的那本書(shū)名字叫《繁星春水》。
《繁星春水》是媽媽送給我的生日禮物。當(dāng)我拿到這本書(shū)時(shí)，欣喜若狂。我小心翼翼的給書(shū)包上了書(shū)皮，如饑似渴地讀著、讀著，沉浸在書(shū)的海洋里，仿佛我就是主人公，和同伴歡快地做著游戲。我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗惆l(fā)了人間真情，蘊(yùn)含著豐富的哲理。我無(wú)論走到哪里，都會(huì)隨時(shí)隨地的把它帶在身邊。它已經(jīng)成為我形影不離的好朋友，我要當(dāng)它的守護(hù)神，永遠(yuǎn)把它保護(hù)好。
可是那一天，書(shū)被弄丟了，我心急如焚。我的好朋友，你在哪里呢？我答應(yīng)過(guò)要守護(hù)你，可如今……這時(shí)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了書(shū)在哭泣，我更加著急了！我突然想起了書(shū)中的一句話：冷靜是解決問(wèn)題唯一辦法。于是，我靜下心來(lái)仔細(xì)地想：去了哪些地方？書(shū)是在哪里丟失的？哦，我終于想起來(lái)了，會(huì)不會(huì)是在買文具付錢時(shí)，把書(shū)落在收銀臺(tái)上了。于是我奔向文具店，向工作人員問(wèn)清了情況，終于找到了我心愛(ài)的《繁星春水》。
書(shū)啊，你不僅教會(huì)了我怎樣克服困難，而且讓我學(xué)會(huì)了珍惜人間真情，我要當(dāng)好你的守護(hù)神，將你永遠(yuǎn)守護(hù)下去。
《繁星*春水》的讀后感3
從前聽(tīng)過(guò)這樣一段話：
春天的早晨，怎樣的可愛(ài)呢！融洽的風(fēng)，飄揚(yáng)的衣袖，靜悄的心情。
讀完這段話，我不禁感嘆：��！好美��！是哪位詩(shī)人的詩(shī)篇，能讓我的心弦又一次顫動(dòng)！后來(lái)才知道，這是著名詩(shī)人冰心的詩(shī)集＜＜繁星＞＞的一小段！日后看到別人對(duì)她文章的評(píng)價(jià)有3點(diǎn)：對(duì)母愛(ài)和童真的歌頌，對(duì)大自然的崇拜與贊頌，對(duì)人生的思考和感悟。我懷著對(duì)她文章的好奇和崇敬，這幾天，我讀了她的著名詩(shī)集＜＜繁星。春水＞＞。
這本書(shū)總能讓我在失意時(shí)開(kāi)朗起來(lái)，在喧鬧時(shí)平靜下來(lái)，在寒冷時(shí)溫暖起來(lái)
這本書(shū)分為詩(shī)歌，散文，小說(shuō)三部分，但我最感興趣的就是她的詩(shī)歌。讀她的詩(shī)歌，我了解到她的心是金色的；讀她的詩(shī)歌，讓我感到自己的心總是暖洋洋；讀她的詩(shī)歌，讓我覺(jué)得天特別藍(lán)，花特別香，草特別綠我覺(jué)得她懂我們，她有一顆美麗的童心。
她的詩(shī)歌總是從景物上寫起：美麗的春夏秋冬；純潔的雪花；快樂(lè)的孩子們；金色的陽(yáng)光；翠綠的大樹(shù)；嬌人的荷花；還有那來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤的風(fēng)我總能從她的字里行間里看出她的心靈美，我覺(jué)得我們這些成長(zhǎng)的孩子很幸福！因?yàn)橛羞@樣一位美麗的詩(shī)人懂我們這些孩子，她發(fā)自內(nèi)心的想讓我們快樂(lè)，她總是把我們比作凡間的精靈，讓我覺(jué)得世界真美好！
讀她的詩(shī)歌，總覺(jué)得有一股撲面而來(lái)的春風(fēng)，有涼爽，有舒適。但仔細(xì)一看，她的詩(shī)歌從來(lái)都沒(méi)有過(guò)華麗的詞藻，我不禁要問(wèn)：為什么不加一絲修飾的文章讀起來(lái)竟如此的生動(dòng)？這也許就是她的美麗所在！她在用心去感受世界的一切事物，她在用雙臂去擁抱嶄新的明天！在這本書(shū)的第一頁(yè)，有這樣一句話：有了愛(ài)，便有了一切。冰心。
是��！我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)去愛(ài)生命中的一切，去接納生命中的一切，并且我們也應(yīng)該保持一顆美麗的心，一顆善良的心，一顆懂得包容的心，一顆快樂(lè)的心，一顆永遠(yuǎn)燦爛的心
�。迹挤毙摹４核荆編Ыo我的不只是一些優(yōu)美的文章，更讓我學(xué)會(huì)怎樣去生活，怎樣去面對(duì)，怎樣去感知世界！我細(xì)品著我回味著
《繁星*春水》的讀后感4
自從閱讀《繁星春水》的那一刻起，我就被這部詩(shī)集深深地吸引住了。
“一個(gè)春日的早晨——
流水般的車上……”
品著那首《使命》，仿佛感覺(jué)到自己肩上的責(zé)任有多重。
“她寄我一封信，
提到了江南晚風(fēng)天……”
賞著那首《十年》仿佛回想起了多年不見(jiàn)的同窗好友。
“我從不肯放棄一張紙，
總是留著——留著……”
想起那首《紙船》，仿佛聽(tīng)到冰心奶奶無(wú)聲地呼喚。
………………
冰心奶奶，我非常敬佩您，是您讓我懂得了母愛(ài)的偉大；是您讓我知道了大自然的神奇；是您讓我感覺(jué)到了童年的樂(lè)趣；是你讓我明白了人生的意義…………
冰心奶奶，您那一首首短小精悍的詩(shī)歌總是時(shí)不時(shí)的鼓勵(lì)著我，支持著我，使我踏上了正確的路途！
您是一輪紅日，點(diǎn)亮人們的生活;
您是一條溪流，滋潤(rùn)人們的心房；
您是一簇火把，趕走人們的寒冷；
您是一片森林，驅(qū)趕人們的炎熱；
…………
要說(shuō)的話語(yǔ)太多太多，要表達(dá)的感情也太多太多，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“是您喚起我的青春，激情催我不斷奮進(jìn)�！�
《繁星*春水》的讀后感5
嫩綠的芽?jī)簩?duì)青年人說(shuō)：‘發(fā)展你自己！’淡白的花兒對(duì)青年人說(shuō)：‘貢獻(xiàn)你自己！’深紅的果兒對(duì)青年人說(shuō)：‘犧牲你自己！’”這是冰心在《繁星春水》里寫的一小段詩(shī)，同時(shí)，也是我最喜歡的一小段詩(shī)。
《繁星春水》是一本體現(xiàn)了母愛(ài)、童真、自然的書(shū)，書(shū)中的詩(shī)句雖然簡(jiǎn)短，但每一句都包含了不同的含義。冰心運(yùn)用了各種修辭手法，使詩(shī)句讀起來(lái)通俗易懂。
在我最喜歡的一小段詩(shī)中，就包含了冰心奶奶對(duì)我們青年一輩熱切的期盼。她用生動(dòng)的語(yǔ)言向我們表達(dá)出，她希望我們能好好學(xué)習(xí)，發(fā)展自己的特長(zhǎng)，將來(lái)能為祖國(guó)效力，為國(guó)爭(zhēng)光。她還希望我們能成為一個(gè)敢犧牲自己利益的人，只有能犧牲自己利益而換取大眾利益的人，才是真正高尚的人。我將會(huì)把這一小段詩(shī)當(dāng)成自己人生的目標(biāo)和做人的準(zhǔn)則，向這目標(biāo)努力奮斗。
在《繁星春水》這一本書(shū)里，冰心不僅寫了她對(duì)青年一輩的期待，還寫了她對(duì)自然景物的熱愛(ài)，對(duì)人生事物的看法等。
“南風(fēng)吹了，將春的微笑從水國(guó)里帶來(lái)了�！北闹挥靡痪湓挶憧蓪⒋禾斓絹�(lái)的情景形容得如此詩(shī)情畫(huà)意，引人無(wú)限遐想。冰心如此詩(shī)情畫(huà)意的寫作手法，也是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一。
“空中的鳥(niǎo)！何必和籠里的伙伴爭(zhēng)噪？你自有你的天地�！北挠眠@幾句話就表達(dá)出她對(duì)人生事物的看法，她覺(jué)得每個(gè)人都有自己不同的人生，何必與他人計(jì)較、爭(zhēng)執(zhí)。其實(shí)冰心的想法，也應(yīng)是我們每個(gè)人該擁有的想法。
讀完《繁星春水》后，只覺(jué)得整個(gè)人的身心像被洗滌了一般，整個(gè)人都變得文雅起來(lái)。冰心的事，不僅語(yǔ)句優(yōu)美，還富有哲理，給人以無(wú)盡的回味和思想的啟迪。我不禁開(kāi)始幻想，冰心的世界，該是一個(gè)多美的世界……
《繁星*春水》的讀后感6
懷著對(duì)詩(shī)歌的向往，翻開(kāi)冰心奶奶寫的《繁星·春水》的第一頁(yè)，就被這輕柔雅麗的文字吸引了。這是我第一本詩(shī)集，也開(kāi)啟了我對(duì)詩(shī)歌的興趣。
在這本書(shū)里，我最喜歡的就是這一首：“童年！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！边@一首小詩(shī)，給了我無(wú)限的思考。
隨著年齡的增長(zhǎng)，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，我們有沒(méi)有想過(guò)，我們的童真在一天天的消逝。為什么長(zhǎng)大了我們就失去了我們那些童年的天真？為什么我們不能保留著那一份童年的天真？我們?cè)撊绾稳ケＡ暨@一份珍貴的童真？小的時(shí)候我們會(huì)滿大街的唱著那些在幼兒園里剛剛學(xué)會(huì)的那些唱起來(lái)都覺(jué)得很繞嘴的跑掉歌曲，卻不覺(jué)得很丟人，現(xiàn)在如果在在大街上唱著那些跑掉的歌曲，會(huì)有很多人的嘲笑。
有人認(rèn)為，童真就是一種幼稚，可我卻不怎么認(rèn)為，相反，童真是一種人生的態(tài)度，在現(xiàn)今社會(huì)中，就需要這樣一種童真。我們?yōu)槭裁床荒鼙е彳浀男⌒芴鹈廊胨�？為什么不能吃著棉花糖幸福的笑呢？為什么不可以去游�?lè)場(chǎng)玩?zhèn)�昏天黑地，最后抱著一大捧氣球回家呢？不要以為擁有童真是不可企及的童話，我們需要的，并不是回到過(guò)去，只是改變一下人生的態(tài)度。我們也可以像孩子一樣享受生活，也可以像孩子一樣讓想像的世界里開(kāi)滿花朵。只要我們?cè)敢�，就可以長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，馳騁在藍(lán)天上；只要我們?cè)敢�，就可以變成一條小魚(yú)，在海底世界里玩耍；只要我們?cè)敢�，就沒(méi)有什么辦不到。
那么，我們?cè)撊绾稳フ一啬且环菡滟F的童真呢？童真就是活在一個(gè)純真的世界，崇敬真、善、美，要有堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。我們不要太在乎別人的看法，不太介意別人的眼神，要活出真實(shí)的自己。而且我們要學(xué)會(huì)充實(shí)自己，學(xué)會(huì)遺忘不開(kāi)心的事情！
有人說(shuō)過(guò)，人要有一百歲的境界，八十歲的胸懷，六十歲的智慧，四十歲的意志，二十歲的激情，再加上兩三歲的童心。也許現(xiàn)在的我們都希望自己可以早日的成熟，但是我想保持我們的那份童真也許會(huì)讓我們以后的生活過(guò)的更好。相信我，假如我們擁有童真可以更快樂(lè)，因?yàn)橥媸且环N人生的態(tài)度。
《繁星*春水》的讀后感7
冰心奶奶的《繁星·春水》主要是以詩(shī)集為主，這里主要講冰心奶奶如何創(chuàng)作詩(shī)集，從里面透出了冰心奶奶文彩方面的獨(dú)特之處。
詩(shī)主要內(nèi)容以母愛(ài)和童年的純真來(lái)寫的。冰心奶奶的童年如：“童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”“萬(wàn)千的天使啊，都起來(lái)歌頌小孩子，小孩子，他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂�！边@些童真時(shí)代。
親情這種神力，總是讓人心里多了一份淡淡的哀愁和惆悵，多了一份守望和向往。沒(méi)有人會(huì)把自己的故鄉(xiāng)忘記，總會(huì)因?yàn)槟臣�、某種物品、聽(tīng)到一首久違的歌聲或音樂(lè)，或在街上偶爾聽(tīng)到親切的鄉(xiāng)音，都會(huì)讓自己心緒難平，甚至淚光盈盈。冰心奶奶也不例外。
冰心奶奶長(zhǎng)大后到別國(guó)留學(xué)，在去的這些年里，她非常的想念母親，只能用寫作來(lái)表達(dá)了她的思鄉(xiāng)之情。如：“母親��！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里�！薄靶⌒〉幕�，也想抬起頭來(lái)，感謝春光的愛(ài)－－然而深厚的恩慈，反使她終于沉默.母親呵！你是那春光么？”寥寥幾句，贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)，她熱誠(chéng)贊美母愛(ài)，對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然，讀來(lái)委婉柔和。
《春水》里面有一段令我久久不能忘懷�！按簭奈⒕G的小草里和青年說(shuō)：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷！’”詩(shī)人描寫了這段話，我似乎也看見(jiàn)了未來(lái)美好的生活，我將要去創(chuàng)造燦爛美好而且輝煌的人生。冰心奶奶她借春光也告訴人們命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨。由此我們也看出了詩(shī)人對(duì)革命樂(lè)觀，熱情的精神。讀《繁星·春水》是一種享受。詩(shī)集中有許多充滿哲理、靈性、清新的語(yǔ)句，內(nèi)容有著作者對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌，對(duì)大自然的崇拜和贊頌，對(duì)人生的思考和感悟等等。給我了人生的道理，也給了我生活的啟發(fā)。
《繁星*春水》的讀后感8
《繁星春水》是大作家冰心的詩(shī)歌集，里面的內(nèi)容是冰心平時(shí)隨便記下的"隨時(shí)隨地的感想和回憶"。這兩本書(shū)含蓄雋永、富于哲理，很受大家的歡迎，因此成了教育部《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》指定書(shū)目。
"聰明人，拋棄你手里幻想的花吧！她只是毫無(wú)縹緲的，反分卻你眼底的春光。"詩(shī)歌集里，我最欣賞的就是這首詩(shī)了。我從前就是個(gè)愛(ài)幻想的人，天天沉迷于對(duì)未來(lái)的幻想，而不能明智地改善現(xiàn)在。我小時(shí)都會(huì)幻想自己的未來(lái)多么的成功，多么一帆風(fēng)順、無(wú)與倫比，但那僅僅就是幻想中的開(kāi)得一朵尤其艷麗而遙不可及的花兒，不是現(xiàn)實(shí)，我那時(shí)學(xué)習(xí)就是因?yàn)?quot;愛(ài)想而不愛(ài)做"變得一點(diǎn)也不用心，成績(jī)也是日益地跟不上。天天幻想，很多時(shí)候會(huì)與難得的大好機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)，我記得是我二年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)計(jì)算比賽，其他同學(xué)全都躍躍欲試，積極準(zhǔn)備著，而我卻想象自己一定會(huì)有好成績(jī)，到了比賽時(shí)，一看試題，就傻眼了，大部分同學(xué)都上榜了，我卻一鼻子灰，那時(shí)是追悔莫及呀！喜愛(ài)幻想，而沒(méi)有一點(diǎn)意向想努力去爭(zhēng)取現(xiàn)時(shí)中真正香味撲鼻的花，那就只是一場(chǎng)毫無(wú)意義的白日夢(mèng)！我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉，去摘真的鮮花！
冰心的詩(shī)也帶著一絲愁緒，卻更加能體現(xiàn)詩(shī)中的含義，同時(shí)也鞭策著人們，讀后感《冰心《繁星春水》的讀后感?》。如這首：
老年人對(duì)小孩說(shuō)：
"流淚罷，
嘆息罷，
世界多么無(wú)味呵！"
小孩笑著說(shuō)：
"饒恕我，
先生！
我不會(huì)設(shè)想我所未經(jīng)過(guò)的事。"
小孩子對(duì)老年人說(shuō)：
"笑罷，
跳罷，
世界多么有趣啊呵！"
老年人嘆著說(shuō)：
"原諒我，
孩子！
我不忍回憶我所已經(jīng)過(guò)的事。"
我讀了這首詩(shī)，真想成為里面那熱愛(ài)生活、天真爛漫的孩子。那老人，他沒(méi)有快樂(lè)的從前，到了老年，已經(jīng)衰老，想到以前的'事，只有一個(gè)詞"不堪回首"。因?yàn)樗麤](méi)有細(xì)心仔細(xì)地觀察社會(huì)，所以很無(wú)聊。我不想成為他，我也曾覺(jué)得世界很無(wú)聊過(guò)，每天做同樣的事，太乏味了，但只要你看得遠(yuǎn)一些，你就會(huì)覺(jué)得世界多美好、充滿期待，我相信，詩(shī)中的小孩，等他到了老年，他一定會(huì)有很多美好的回憶！
我其實(shí)不喜歡看詩(shī)，但冰心的這本《繁星春水》讓我改變了，詩(shī)中的意境與精髓一定能讓讓你回味、贊嘆！
這是我完整地讀過(guò)第一篇現(xiàn)代詩(shī)文，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次讀到《繁星春水》這篇?jiǎng)尤说拇笞鳎x完之后，有一種從未有過(guò)的感覺(jué)忽然在我的腦子里晃動(dòng)。
這篇文章是我國(guó)著名的文學(xué)家，我從小就聽(tīng)說(shuō)的名字--冰心寫的。在小的時(shí)候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)看她的作品，那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī)，還不清楚現(xiàn)代詩(shī)的格律與古詩(shī)詞的韻律有什么區(qū)別。有一次，我偶然看到了《繁星春水》這篇文章，我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口，給人的情趣更高。在不知不覺(jué)中我便迷上了現(xiàn)代詩(shī)。不信，您就聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)《繁星春水》這篇文章吧！
我們先看一看這一段話：繁星閃爍著--深藍(lán)的空中，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)話?
《繁星*春水》的讀后感9
詩(shī)，是抒情時(shí)最好的方式之一；詩(shī)，是最特別但又是最美的短文；詩(shī)，猶如一首奇特的歌，唱出了多姿多彩的萬(wàn)千世界。
冰心奶奶的詩(shī)集，文章，在中國(guó)的影響非同一般。冰心奶奶的詩(shī)的影響為什么如此巨大呢？當(dāng)我讀了她寫的《繁星·春水》后，我才明白，她寫的詩(shī)，就像擁有靈魂一樣，富有生機(jī)與生命，讓人百讀不厭。從短詩(shī)到擁有幾段的詩(shī)，都散發(fā)著各自奇異的光芒。
憂愁的詩(shī)，朗誦時(shí)，因憂愁而落下的淚珠仿佛滴進(jìn)了自己的心里；憤怒的詩(shī)，朗誦時(shí)，就像一把怒火把心靈深處的某樣?xùn)|西燒著；歡樂(lè)的詩(shī)，朗誦時(shí)，那聲聲爽朗的笑聲直在耳邊回蕩；冷傲的詩(shī)，朗誦時(shí)，那種傲氣，讓人不禁倒吸一口涼氣。每一首詩(shī)，都有它的特點(diǎn)所在，必須要深深地去品味、去回味、去咀嚼，或許才能去理解它深刻的含義。
我不禁感嘆，詩(shī)！竟是如此的引人！！
詩(shī)，如夢(mèng)如畫(huà)，令讀它的人如癡如醉……
《繁星*春水》的讀后感10
“成功的花，
人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！
然而當(dāng)初他的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，
灑滿了犧牲的血雨�！�
是誰(shuí)寫出了如此清新典雅的文字？是誰(shuí)語(yǔ)言生動(dòng)又蘊(yùn)含哲理？又是誰(shuí)讓我對(duì)它一見(jiàn)鐘情？它就是敬愛(ài)的冰心奶奶的零碎的思想——《繁星》《春水》。
這是我第一次讀《繁星》就忘卻不了的一段�！盎ā庇髦溉松聵I(yè)的成功，“芽”是人生事業(yè)的起始階段。剛剛開(kāi)始，總會(huì)有一些挫折與困難，就像幼小的嫩芽，必須歷經(jīng)磨難，才能沖破泥土，沖破阻礙，化為成功之花，讓人為之羨慕它的明艷�？烧l(shuí)曾想過(guò)，它當(dāng)初在黑暗的泥土，堅(jiān)硬的石子下，那細(xì)小的身軀蓄積了多大的力量！正是冰心這一小段零碎的思想，用極其形象生動(dòng)的語(yǔ)言，闡述了這一哲理，它猶如一盞燈，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，照亮著我通往成功的路。
“知識(shí)的海中，
神秘的礁石上，
處處閃爍著懷疑的燈光呢。
感謝你指示我，
生命的舟難行的路！”
《繁星*春水》的讀后感11
今天，我看了冰心奶奶寫的一本散文選——《繁星。春水》。冰心奶奶寫的散文里，有快樂(lè)的回憶，有人生的哲理，有長(zhǎng)大的煩悶、顧慮……從冰心奶奶寫的每一篇散文里，我都感覺(jué)到冰心奶奶寫散文時(shí)的每一種心情：有高興、有傷感……
現(xiàn)在，我給大家說(shuō)一說(shuō)我從《繁星。春水》中的幾篇散文得到的感受和收獲吧!從第三十四篇散文中，我讀懂了做出偉大事業(yè)不單只是一些偉大的人，也有可能是一些猶如細(xì)小的泥沙的小人物這一個(gè)道理。從第四十五篇中，我讀懂了我們一定要言而有信，不能對(duì)別人承諾過(guò)的事一點(diǎn)也不做實(shí)際行動(dòng)，必須言必信，行必果。從第五十五篇散文中，我又明白了不能去一昧羨慕別人的一個(gè)成果，還要看見(jiàn)別人為了這一個(gè)成果而花費(fèi)了多少心血和努力。我也從第一百四十九篇散文中明白了不要過(guò)分地表現(xiàn)自己;因?yàn)�，是金子總�?huì)有發(fā)光的一天。
我還從后面的長(zhǎng)篇散文中得到了感受。從《不忍》中，我感受到冰心奶奶傷感的心情，也感受到了生命成果的脆弱�！吨星锴叭铡穼懗隽吮哪棠虒�(duì)朋友的思念之情�！多l(xiāng)愁》一詩(shī)更體現(xiàn)冰心奶奶思念家鄉(xiāng)。而《紙船》寫出了冰心奶奶對(duì)母親的愛(ài)慕之心……
啊!冰心奶奶，您寫的詩(shī)呀!充滿了真情實(shí)感，它們讓我明白了多少人身的道理!
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