夕陽(yáng)下的梧桐樹六年級(jí)作文（通用22篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的夕陽(yáng)下的梧桐樹六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夕陽(yáng)下的梧桐樹六年級(jí)作文 篇1
黃昏的時(shí)候，我百無聊賴地用三個(gè)手指轉(zhuǎn)動(dòng)著一支鉛筆，目光在窗外游移，猛然定格在那棵挺拔的梧桐樹上。
那棵梧桐樹很老很老，從我們?cè)谶@里住下來的時(shí)候，它就已經(jīng)這樣蒼翠了。梧桐樹的主十是深棕色的，橫七豎八地生出許多枝條，上面郁郁蔥蔥地生長(zhǎng)著一簇又一簇翠綠的葉子。夕陽(yáng)西下，落日的余暉為梧桐樹的枝干鑲上了一道美麗的金邊，搭配著那誘人的果綠色的葉子，美得讓人不知該如何贊嘆。
夕陽(yáng)從梧桐樹那茂密的枝葉里透射過來，若隱若現(xiàn)，看起來不是它在臉紅，卻像是樹的臉微微地紅了。一陣微風(fēng)吹過，身披金色舞衣的梧桐樹的枝葉輕輕地?fù)u曳，發(fā)出“沙沙”的聲音。太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)滑落，消失在天邊。梧桐樹的金衣也漸漸褪去，變同了它原來的樸實(shí)模樣——深棕色的樹干、纖細(xì)的枝條和翠綠的葉子，卻在夜幕中多了幾分滄桑感。
轉(zhuǎn)眼問，又一陣微風(fēng)吹來，梧桐樹再一次“沙沙”地響了起來，真像是在對(duì)已遠(yuǎn)去的夕陽(yáng)說：“再見，再見!”我家窗外的梧桐樹，正期待著又一次夕照的來臨!
夕陽(yáng)下的梧桐樹六年級(jí)作文 篇2
我住在上海的一個(gè)大城市，學(xué)校的街道兩旁都是法國(guó)梧桐。它長(zhǎng)得很快，有著美麗的樹形。媽媽說是建國(guó)初期很流行的綠色植物。每年春天，梧桐樹一起開花，丁香花聚在一起，成為一片。一眼望去，整條街都籠罩在花海之中。
我的童年離不開梧桐。就我記憶所及，街道兩旁的大梧桐樹一直伴隨著我的成長(zhǎng)。
放學(xué)后，梧桐樹依然默默陪伴著我們。春天萬物復(fù)蘇，每天走在上學(xué)的路上總會(huì)抬頭。我們看著遮陽(yáng)傘的新葉一天天慢慢生長(zhǎng)展開，顏色從淡黃色的羞澀變成綠色的張揚(yáng)。丁香花苞就像一個(gè)倒置的風(fēng)鈴，沒有香味，卻總讓人有詹妮弗的感覺。暮春時(shí)節(jié)，遍地盛開的丁香花風(fēng)鈴，讓人無法踐踏，常常走彎路。在上學(xué)和放學(xué)的路上，你追著我，制造很多噪音。笑聲，笑聲.在炎炎夏日的陽(yáng)光下，梧桐樹濃密的樹蔭讓我們遠(yuǎn)離陽(yáng)光。偶爾有幾縷光線通過縫隙投射到地磚上，散射出一個(gè)光斑。為了好玩，我們踮起腳尖，試著每一步都走進(jìn)光點(diǎn)。成功，驕傲地大喊；如果失敗了，不要?dú)怵H，吐吐舌頭，做個(gè)鬼臉，眼神已經(jīng)對(duì)準(zhǔn)了下一個(gè)“目標(biāo)”。有時(shí)候一陣風(fēng)吹來，踏面上的光點(diǎn)移動(dòng)位置，臉馬上就皺了。跺腳喊很可惜.秋天黃葉飛舞，冬天枝頭白雪皚皚。吳彤總是靜靜地站在角落里，給這座工業(yè)城市增添了一絲微妙的美。看梧桐很容易產(chǎn)生時(shí)間靜止的錯(cuò)覺。但幻覺終究只是幻覺。隨著花開一年又一年，我們逐漸長(zhǎng)大。
夕陽(yáng)下的梧桐樹六年級(jí)作文 篇3
也許正是被那棵梧桐樹所吸引。
樹是奶奶種的，是為了紀(jì)念爺爺。
在我的印象之中，爺爺是一個(gè)靠力氣吃飯的人。高大，健壯。能扛大米搬煤氣，壯年時(shí)靠一身力氣養(yǎng)活了一家人，如牛一般�？伤钠鈪s也如牛一樣倔強(qiáng)，總是聽不進(jìn)去別人的話，我行我素。但他這么一個(gè)人卻喜歡花花草草。
他有一個(gè)自己的花園。說是花園，不過是自家門前的小院罷了。被他擺上些花草，種上些樹木，裝點(diǎn)成世外桃源一般，美如仙境。春夏秋冬，芳艷不絕，似彩霞，似長(zhǎng)虹，美輪美奐。
在鄉(xiāng)下居住時(shí)，總能看見爺爺踩著夕陽(yáng)，伴著晚霞?xì)w家，在雞鳴犬吠中放下農(nóng)具，第一件事卻不是換下農(nóng)裝，而是提著澆花的水壺，細(xì)細(xì)打點(diǎn)花草。尤其是那盆黃色的，叫不出名字的小花。他說，她最喜歡這盆了。
農(nóng)間少閑月，五月人倍忙。奶奶忙病倒了，每日只能躺在院房之中。于是所有的農(nóng)活便由爺爺一人承擔(dān)。但即便如此，他也仍然會(huì)在午時(shí)晚時(shí)送飯給奶奶。每天晚上也會(huì)在病房里陪伴奶奶�！澳愕幕�?這些天忙，沒把它們忘了吧?”“花沒事，你要趕快好起來�！碑�(dāng)奶奶出院時(shí)，爺爺卻未來接她。她疑惑趕回家，卻發(fā)現(xiàn)臥室的窗臺(tái)上多了一盆黃色的小花，她問起爺爺�！澳悴皇峭ο矚g黃色的么?這小花和你挺像的。”他說
花到現(xiàn)在還活著，種花的人卻已不見了。
爺爺去世那天，奶奶什么也沒說，什么也沒做。她只是抱著那盆黃色的小花，在院子里坐了一個(gè)下午。在噴灑的水滴之間，仿佛有一個(gè)佝僂著身子的老頭，唱著戲曲，提著水壺，在微風(fēng)吹拂的花草樹木發(fā)出的聲音中，細(xì)細(xì)撫摸著花瓣與樹葉。陽(yáng)光漸漸爬上她的衣角，想摸摸身旁陪她曬了幾十年太陽(yáng)的人，卻只能摸到冰冷的木把手。在搖椅的吱呀聲中，一滴清淚滴落在地上。
那天，奶奶種了棵梧桐樹，接替了爺爺?shù)墓ぷ鳌Ｔ鹤永镆琅f是一位老人，那些花草。只不過，換了位老人，多了棵梧桐樹。
爺爺曾經(jīng)種過一棵梧桐樹，卻因?yàn)槟承┰蜻z憾枯死，此后卻一直未找到樹苗，也成了一大遺憾。多年過去了，在爺爺去世那天，奶奶托人千方百計(jì)求來一棵梧桐樹苗，細(xì)心栽種在院子中�！八矚g梧桐，樹在，人就在吧�！�
多年之后，終于又回到家鄉(xiāng)看望奶奶，在院子之外就看見濃密的綠蔭。走進(jìn)院子，依舊五彩斑斕。但最難忘的是棵巨大的梧桐樹，樹下坐著一位白發(fā)蒼蒼的老人，她正唱著戲劇，提壺澆花。
夕陽(yáng)下的梧桐樹六年級(jí)作文 篇4
有些人喜歡白色芬芳的茉莉花，有些人喜歡高貴的玫瑰，但我不同，我喜歡未知的梧桐樹。
春天，它神奇地拿出新芽，為美麗的大自然增添了另一個(gè)場(chǎng)景。
夏天，它嫩綠色的葉子消失了，長(zhǎng)成了棕櫚般的綠葉，為人們躲避炎熱提供了生計(jì)。
秋天，樹葉紛紛飄落，我披上了美麗的面紗。
冬天，你看不到曾經(jīng)為人們遮風(fēng)擋雨的樹葉。即便如此，也不會(huì)失去原有的美好。雪花落下來，落在它光禿禿的樹干上，整個(gè)樹干變成了銀白色，就像晶瑩美麗的冰雕，給整個(gè)枯燥的冬天增添了一些光彩。
也許這些小而美的改變并不容易；是被人發(fā)現(xiàn)的，但我欣賞這種有感染力的變化，體會(huì)到了大自然帶來的另一種美。
有些人喜歡白色芬芳的茉莉花，有些人喜歡高貴的玫瑰，但我不同。我喜歡一年四季變化很美的梧桐樹！
夕陽(yáng)下的梧桐樹六年級(jí)作文 篇5
今天，我很高興地發(fā)現(xiàn)媽媽辦公室外面的梧桐樹結(jié)出了果實(shí)。它是綠色的，形狀像荔枝，外面毛茸茸的！奇怪的是，果實(shí)一分為二地長(zhǎng)在一起，藏在茂盛的樹葉里，很不顯眼。
我好想伸手摘！能吃到這么誘人的水果嗎？味道怎么樣？有人嘗過嗎？然而我伸手夠不著。
我在網(wǎng)上搜了一下資料，發(fā)現(xiàn)梧桐樹的果實(shí)是可以食用的。梧桐樹的果實(shí)可以榨油，用作潤(rùn)滑劑；可入藥，具有清熱解毒、益氣養(yǎng)陰、明目平肝的功效。原來梧桐樹的果實(shí)還這么有用。
夏天，梧桐樹茂密的枝葉就像一把把綠色的天鵝絨雨傘，遮擋著火辣辣的陽(yáng)光，濃密的樹蔭帶給我們陣陣涼意。沒想到樸實(shí)無華的梧桐樹竟然有這么大的作用。我喜歡又高又直的梧桐樹。
夕陽(yáng)下的梧桐樹六年級(jí)作文 篇6
學(xué)校門口種了很多梧桐樹，一年四季風(fēng)格各異。
春天來了，它發(fā)芽了，它的形狀就像一個(gè)人在伸展。除了樹枝，全身都是鮮綠色，樹枝的“傷痕”也愈合了。梧桐樹看起來很年輕。
炎熱的夏天來了，梧桐樹的葉子有點(diǎn)老了，下面還有野花。學(xué)生汗流浹背的時(shí)候，就會(huì)過來躲避。三分鐘之內(nèi)，夏天的熱度似乎就沒了。夏天的梧桐不僅像雨傘，還可以有三種用途！
金色的秋天來了，梧桐樹的葉子像金色的蝴蝶一樣飛舞。不管誰經(jīng)過那里，都會(huì)撿一片葉子當(dāng)書簽。那微弱的東西是什么？這是一個(gè)楓糖球。它毛茸茸的像個(gè)小鈴鐺。學(xué)生會(huì)時(shí)不時(shí)的摸摸。
冬天，白色的雪花飄在梧桐樹上，就像穿著羽絨服。
這是校園里的梧桐樹。漂亮的梧桐樹！
夕陽(yáng)下的梧桐樹六年級(jí)作文 篇7
春天到了，春風(fēng)吹散了風(fēng)雪，吹散了寒冷，植被恢復(fù)了。院子里的梧桐樹也露出了新的綠葉，讓人感受到春天的溫暖。梧桐樹開始長(zhǎng)出葉子，但此時(shí)毛蟲成倍增加，掛在空中，嚇?biāo)廊�。如果毛毛蟲落在人身上，會(huì)很難受。
夏天，梧桐樹的葉子逐漸長(zhǎng)大，變成深綠色。梧桐樹的枝葉像一把大傘一樣展開，擋住了陽(yáng)光，使院子變得綠色。晚上，工作了一天的人下班回家，也不急著回家吃飯。而是在院子里三五成群。大人乘涼，樹下聊天下棋，小孩在院子里玩耍。梧桐樹的枝葉不僅可以遮擋陽(yáng)光，還可以阻擋小雨。下雨時(shí)，沒有雨傘的人會(huì)立即跑到梧桐樹下，以免被雨淋濕。夏天梧桐給我們帶來了很多便利。
秋天，梧桐樹的葉子逐漸變成黃色的外套。秋風(fēng)漸起，梧桐樹的葉子隨風(fēng)飛舞，像精靈般從天而降的蝴蝶。一陣風(fēng)吹來，樹葉又飛向天空，舍不得走，仿佛很喜歡樹上的無限風(fēng)光。
冬天來了，天氣越來越冷，梧桐樹上的葉子越來越少，幾乎要掉光了。大樹孤零零地立在院子里，就像永遠(yuǎn)守護(hù)著我們家的“士兵”。這些“兵”們?nèi)魏螘r(shí)候都不休息，即使過了春節(jié)，他們還站在那里，風(fēng)不能彎，雪不能落，這種精神值得學(xué)習(xí)！
四季的梧桐樹真好看！
夕陽(yáng)下的梧桐樹六年級(jí)作文 篇8
我們的校園有婀娜多姿的柳樹，高大挺拔的槐樹，四季常青的松樹……同學(xué)們卻對(duì)校園西北角的那棵高大的梧桐樹情有獨(dú)鐘。這棵梧桐樹一年四季不僅帶給我們不一樣的美麗，還帶給我們?cè)S多的樂趣。
三月一到，沉睡一冬的梧桐樹蘇醒過來了，它沐浴著春風(fēng)，吮吸著雨露，抽出了一條條青翠的新枝。沒過幾天，新枝上就冒出了一個(gè)個(gè)嫩黃的葉芽，像含苞待放的花骨朵，又像翡翠綴滿枝頭，非常漂亮。在春風(fēng)里，在陽(yáng)光下，在細(xì)雨中，這些葉芽就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃，比賽似地長(zhǎng)呀長(zhǎng)，不出幾天，就長(zhǎng)了一片片綠色的大葉子。每當(dāng)我們一走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見這些葉子在春風(fēng)中搖搖擺擺，好像在向我們招手：“春天來了，讓我們一起迎接這美妙的春天吧!”
夏天是梧桐樹最生機(jī)勃勃的季節(jié)，它拼命地吸取著陽(yáng)光和雨露，長(zhǎng)得枝繁葉茂，成千上萬的粗的、細(xì)的、長(zhǎng)的、短的、直的、彎的、上翹的、下垂的樹枝爭(zhēng)先恐后地向外伸展著，挨挨擠擠的。盡管烈日當(dāng)空，但梧桐樹下卻是一片綠蔭，一陣清涼，那巨大的樹冠就像是一把綠色的大傘，傘上綴著一串串淡藍(lán)色的小花。小鳥在樹上搭窩建巢，歡蹦亂跳，我們?cè)跇湎骆覒�，談笑風(fēng)生。每當(dāng)風(fēng)吹過，滿樹的葉子不約而同地“沙沙、沙沙……”，同樹上的小鳥一起唱起了歡快的歌。梧桐花的清香也隨著風(fēng)蕩漾開去，這時(shí)候，就連金色的陽(yáng)光也變得調(diào)皮起來了，偷偷溜過葉縫，灑在地面上，星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，閃閃發(fā)光，像燦爛的寶石在歡快地跳躍著，讓人眼花繚亂。
深秋，梧桐樹的葉子漸漸枯黃了，秋風(fēng)爺爺來給它理發(fā)了，他剃呀剃，剃呀剃，那紛飛的“頭發(fā)”，就像是一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，在空中打著旋兒，飄飄悠悠地落下來，沒多久，地上就鋪上了一層金黃色的地毯，踩上去，非常柔軟，還伴隨著“咔嚓、咔嚓”“咯吱咯吱”的響聲。有時(shí)候，我們靜靜地立在樹下，看這些落葉時(shí)而像一群飛雁，自由飛翔;時(shí)而像降落傘，搖搖擺擺;時(shí)而像蕩秋千，晃晃悠悠，就像在欣賞舞蹈演員輕盈的舞姿和曼妙的舞步一般。有時(shí)候，我們小心翼翼地拾起一只只漂亮的“黃蝴蝶”，滿心歡喜，期待著做成漂亮的標(biāo)本。有時(shí)候，我們干脆躺在這片柔軟的地毯上，或閉目養(yǎng)神、或高談闊論。無意間拿過一片落葉，用手輕輕一摸，那落葉就碎成了一小片一小片的。
冬爺爺來了，帶來了一陣陣寒意，也給梧桐樹穿上了一件雪白的大衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹瓊枝，就像是一棵巨大的珊瑚樹，美不勝收。我們圍著它滾雪球、堆雪人、打雪仗……玩得不亦樂乎，灑下一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
聽老師說，梧桐樹不僅可凈化空氣，美化環(huán)境，而且它的全身都是寶。樹干質(zhì)輕而堅(jiān)韌，可制成樂器和各種器具;種子可以食用，可以榨油，也可以藥用;樹皮可用來造紙。這使我對(duì)梧桐樹的敬佩之情油然而升，梧桐樹啊，梧桐樹，你不僅帶給我們歡樂，給我們報(bào)春，給我們遮蔭，你還無私奉獻(xiàn)著自己的一切。
梧桐樹，我贊美你，你這種無私奉獻(xiàn)的精神已深入我心，我要學(xué)習(xí)你。
夕陽(yáng)下的梧桐樹六年級(jí)作文 篇9
，我家院子里的開花了，婀娜多姿、花枝招展，可美麗了！
春天，別的樹都發(fā)出了綠芽，唯梧桐樹，矜持的露出了紫色的小腦袋，為什么是紫色的呢？原來是梧桐樹座下的小公主——花朵兒，梧桐樹的花朵看上去迷人極了，一瓣一瓣的紫色。遠(yuǎn)看，像一群穿著紫色衣服的小仙女；近看，像一個(gè)堅(jiān)忍不拔的戰(zhàn)士，又像一只只小喇叭，正唱著春天的贊歌，又仿佛在訴說著春天的故事。采下一枝花朵，把花瓣放在鼻子邊，手掌輕搖，一陣清香撲來，香氣隨風(fēng)四散，好似進(jìn)入了香味四溢的世界。
，烈日炎炎，梧桐的花謝了，換成了一大片綠葉。梧桐樹的枝葉，仿佛一把巨大的綠傘，讓人們?cè)跇湎鲁藳觯嫠�。人們都非常喜歡梧桐樹，喜歡它的無私奉獻(xiàn)。梧桐樹知道了，笑得可歡了。
到了，梧桐樹把它綠油油的衣服脫下來，換上了金燦燦的黃色衣服，在陽(yáng)光的照耀下，仿佛是一塊塊黃金，發(fā)亮發(fā)光，真是美麗極了。它的葉子擠在一起，在秋風(fēng)吹拂下，飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下來，仿佛是一個(gè)個(gè)翩翩起舞的小仙女，落在地上像小精靈在無憂無慮地跳躍、嬉戲。
到了，寒風(fēng)刺骨，梧桐樹的葉子都飄落下來，光禿禿的樹干像光頭強(qiáng)。雖然鵝毛大雪紛紛從天而降，落在它的身上，可是梧桐樹依然堅(jiān)強(qiáng)不屈地站在外面，不畏嚴(yán)寒。
家的梧桐樹，我非常喜歡它！看了我寫的之后，你是不是也喜歡梧桐樹了呢？
夕陽(yáng)下的梧桐樹六年級(jí)作文 篇10
在縱橫交錯(cuò)的街道旁邊，有一排挺拔的梧桐樹。他們不知道他們經(jīng)歷了多少烈日，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨雪霜，他們終于站在了街道的兩邊。
隨著新年鐘聲的敲響，春姑娘帶著涼風(fēng)來到人間。她把綠色給了梧桐樹，讓梧桐樹光禿禿的枝干變得綠油油的。蓓蕾又來到了人間，把最燦爛的笑容獻(xiàn)給了人間。
炎熱的夏天送走了溫暖的春天，梧桐樹的枝葉漸漸茂盛，幾棵樹依偎在一起，幾乎遮住了半邊天。這時(shí)，寬闊的道路立刻變成了一條涼爽的小道。附近的居民經(jīng)常手里拿著一把小椅子坐在梧桐樹下，無話不談，仿佛想在這個(gè)舒適的環(huán)境里擺脫煩惱。
秋風(fēng)掃落葉。很快，深綠色的葉子漸漸變黃，變黃，最后因干燥而倒下。人們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)，風(fēng)把黃色的樹葉吹得滿天都是，這使得將要禿頂?shù)臉涓勺兊梅浅Ｃ利悺＿@一刻，似乎在訴說：希望明年春天快點(diǎn)到來。
吳彤樹，你給人們帶來涼爽，給街道帶來美麗，給世界帶來美麗！
夕陽(yáng)下的梧桐樹六年級(jí)作文 篇11
“大山的子孫呦——，愛太陽(yáng)啰——”，也許用這首動(dòng)人的歌來形容這個(gè)小村莊是再合適不過的了。樸實(shí)的小村莊靜默著臥在山腳下，村莊里住著的是祖祖輩輩面朝黃土背朝天的誠(chéng)實(shí)的農(nóng)民，日子如流水，吱呦吱呦地過著。村里沒什么大事，大事也不過是誰家發(fā)生了紅白之事。
轉(zhuǎn)眼，夏天到了。
黃大娘住在村中間的一條不寬的小胡同里，她的對(duì)門院里種了一棵梧桐樹。炎炎烈日下，村民都躲在村頭屋影下乘涼了，知了樂滋滋地在梧桐樹上自演自唱。人們東拉西扯地說話兒，打發(fā)著無聊的夏日。黃大娘皺了皺眉頭，開口說話了：“俺家對(duì)門院里有棵梧桐樹，樹上長(zhǎng)滿了毛蟲，眼看葉子就要被吃光了，葉子沒了，蟲子都落到胡同里，順著院墻往俺家爬。唉，去年就爬了俺一院子！”人們提議：“讓你家對(duì)門打打藥吧！”黃大娘無奈地說：“沒用的，去年也打過，治不了的。除非——”黃大娘頓了頓接著又說：“除非把那些枝條折去�！庇腥苏f：“他可不一定舍得�！庇钟腥苏f：“他常年不在那屋住當(dāng)然不管了，毛蟲不爬到脖子上他不知癢�！比藗兂聊艘粫�(huì)兒又接著說些別的事兒了。
因?yàn)槲嗤溥@件事，黃大娘極討厭對(duì)門那一家，但自己的小孫女卻樂顛樂顛的天天去和對(duì)門家小孩玩。黃大娘不想去管小孩的事，她認(rèn)為小屁孩兒也不懂什么事，讓她玩去吧。
自此，有了新鮮的東西，黃大娘再也不給對(duì)門去送了。對(duì)門家墻上掉了磚頭，她也不愿去撿起、放上。下雨天，也不愿幫忙蓋草垛。日子好象一天一天冷淡下來。
可是有一天，對(duì)門居然把梧桐樹的枝都折去了，黃大娘驚訝。小孫女說，是她告訴對(duì)門叔叔折枝的。小孫女還說，叔叔太忙沒顧得，奶奶該去說一聲才是。黃大娘一時(shí)語(yǔ)塞，沒說什么。此時(shí)心里感到愧疚，不該在村里宣揚(yáng)這件事，壞了人家名聲。就送些東西給對(duì)門小孩吃。
黃大娘推門，對(duì)門正在收拾樹枝。一見黃大娘便熱情地招呼：“呦，黃大娘來了！你可是好長(zhǎng)一段時(shí)間沒來了，快到屋里坐坐�！边M(jìn)了屋，對(duì)門家先開口了：“大娘，這梧桐樹給你帶來了麻煩，都是我不好，也沒好好管管，你別生氣。你應(yīng)該和我直說呀！咱鄰里之間，有什么不周不齊地包涵包涵。遠(yuǎn)親不如近鄰嘛，咱們應(yīng)該和睦相處，別讓這關(guān)系冷淡了��！”黃大娘望著眼前誠(chéng)懇的面孔，很熟悉很親切地感覺又涌上心頭，她連連答應(yīng)著。
秋去冬來，對(duì)門給黃大娘家送來了柴禾，柴禾里有砍掉的梧桐枝�；鹕嗵蛑伒祝吵鳇S大娘舒心的笑。
第二年夏天，黃大娘乘涼的時(shí)候，說：“對(duì)門家里那棵梧桐樹，多余的枝給折去了，藥也打了，毛蟲可給治住啦�！比藗冃α�，笑聲里有些若有所思的味道。小女孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑來，唱著自改的歌：“阿門阿前一棵梧桐樹……”
日子依然在樸實(shí)的小村莊里流動(dòng)。
夕陽(yáng)下的梧桐樹六年級(jí)作文 篇12
下課后，老師走進(jìn)教室說：“我們應(yīng)該寫日記�！薄澳阍趯懯裁矗俊睂W(xué)生們驚訝地問老師。老師說：“我在我們校園里看到一棵法國(guó)梧桐樹，很漂亮。請(qǐng)遵守并記日記。大家可以先往樓上看，再?gòu)倪h(yuǎn)處看，最后近距離觀察。”
我們聽老師講課，頻頻點(diǎn)頭。我們按照老師說的做了。往樓上看，我們發(fā)現(xiàn)法國(guó)梧桐像一座金山，閃閃發(fā)光；遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我發(fā)現(xiàn)它像一個(gè)小房子；仔細(xì)一看，我們發(fā)現(xiàn)梧桐樹的葉子又黃又綠……但很美。梧桐樹的枝葉非常茂密。我慢慢地走著，摸著它的樹枝。太舒服了！酷。
法國(guó)梧桐好美！我們校園里有柳樹、桃樹和冬青.
夕陽(yáng)下的梧桐樹六年級(jí)作文 篇13
你知道我是怎么熬過這三年的嗎？我永遠(yuǎn)記得你那帶著些許苦澀的異樣眼神。我站在你我曾經(jīng)一起玩耍的地方，梧桐樹下，凝望著四周，什么都沒變，唯一變的是失去的幸福和友情。
記憶在腦海中涌現(xiàn)：三年前，我才8歲。在外婆家，有句話叫“七歲八歲煩”，沒錯(cuò)。那時(shí)候我特別調(diào)皮。奶奶生病了，別人在照顧她，我一個(gè)人，直到遇見她——軒。我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，整天制造噪音，改變整個(gè)大院的氣氛而不是悲傷。但是，有的人開心，有的人難過，但是照顧奶奶的小姨卻很難過，整天吵吵鬧鬧，讓奶奶無法休息。有一天，在梧桐樹下，阿姨給我們倆打電話。我們站在樹下，一點(diǎn)也不嚴(yán)肅。我一直盯著梧桐葉，仿佛想透過樹葉看到耀眼的陽(yáng)光。我一直心不在焉，但一聽嫂子說玩具狗，我立馬就清醒了。要知道，那個(gè)時(shí)候，玩具狗在那里是奢侈的玩具，得到這樣的玩具可以讓其他孩子日夜羨慕。阿姨笑著說，如果你們倆今年夏天能收集到100張?zhí)羌垼湍艿玫揭恢煌婢吖�。從那以后，我們就一直在收集糖紙，不時(shí)用自己的零花錢買些糖果，在孩子多的地方，收集無用的糖紙，做完作業(yè)，吃完飯，早晚都收集，整個(gè)暑假都在收集。最后暑假結(jié)束，我們每個(gè)人都收到了100塊。當(dāng)我們給蕭炎打電話時(shí)，蕭炎驚呆了。她想了想，立刻笑了�！澳惝�(dāng)時(shí)很吵，吵的奶奶都沒法休息。我只是說說笑笑。你真的是認(rèn)真的？”聽到這里，我們的心跌入谷底。我抬頭看著她。她的眼里充滿了苦澀和驚訝。我立刻轉(zhuǎn)過頭，連眼睛都不敢看她，因?yàn)轵_我們的大人是我嫂子，那是我嫂子！
我想了想，發(fā)現(xiàn)手有點(diǎn)涼。原來我的眼淚掉下來了，當(dāng)時(shí)和我的心一樣冷。軒，對(duì)不起，那是我姑姑，我姑姑！
夕陽(yáng)下的梧桐樹六年級(jí)作文 篇14
隨著金秋新學(xué)年的到來，我回到了久違的學(xué)校。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是操場(chǎng)和講臺(tái)附近高大的梧桐樹。他們驕傲地站在操場(chǎng)上，仿佛幾個(gè)英勇的哨兵在守護(hù)著我們美麗的校園。
特寫，梧桐樹像一個(gè)滿臉皺紋的老人，記錄著多少個(gè)春夏秋冬，多少天，多少個(gè)月，多少個(gè)月，多少個(gè)老師默默工作，多少個(gè)同學(xué)笑啊笑啊。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去的梧桐樹，就像一把點(diǎn)綴著黃色星星的綠色大絲絨傘，遮擋著學(xué)生和老師的風(fēng)雨。
從樹下望去，綠葉和褐色的樹枝一片接一片，仿佛永遠(yuǎn)看不到盡頭。
一陣微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，仿佛在為學(xué)生們大聲歌唱。梧桐果也來湊熱鬧，兩人互相撫摸，發(fā)出清脆的叮當(dāng)聲，仿佛在陪伴樹葉。
微風(fēng)吹過，樹葉樹皮的香味隨風(fēng)飄散，空氣中彌漫著香味，伴隨著孩子的笑聲。
��！我愛我的校園！我愛校園里的梧桐樹！
夕陽(yáng)下的梧桐樹六年級(jí)作文 篇15
在我們學(xué)校的南邊，有一排高大挺拔的梧桐樹。好高大的梧桐樹啊，我們?nèi)齻�(gè)同學(xué)手拉手才能把它抱住。好茂盛的梧桐樹啊，一排排樹伸展著枝葉，形成一條林蔭道。
梧桐樹的葉子大大的，像巴掌。一層層、一串串長(zhǎng)得密密麻麻，像千手觀音，又像一頂頂巨大的綠絨傘。
春天，那些梧桐樹開始發(fā)芽了，碧綠的新芽像一朵朵綠色的小花。樹干是那么粗那么直，樹頂那么高，樹干好像脫了一層皮，被太陽(yáng)照，那銀白色閃著小點(diǎn)兒金色……你走到梧桐樹旁，它好像在說：“同學(xué)們，春天來了！快迎接春姑娘吧！”
夏天，暴烈的太陽(yáng)當(dāng)頭照。有了梧桐樹，烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，這些光斑有的像老虎，有的像一朵云，有的像蜘蛛……我們?cè)谖嗤湎驴催@些光斑，覺得又有趣，又涼爽。
秋天，梧桐樹結(jié)了許多梧桐果，圓圓的果上還有小刺兒，像一個(gè)個(gè)桂圓。金黃色的葉子襯著棕色的小果，好看極了。
冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，梧桐樹落葉了�？蔹S的葉子，打著旋兒，不斷地飄落，像一只只金黃色的蝴蝶，在北風(fēng)中飛舞。地上也鋪了一層又一層。這時(shí)候，我們就把樹葉掃到一起，堆放在墻腳下。開營(yíng)火晚會(huì)的`時(shí)候，同學(xué)們點(diǎn)燃了一堆堆樹葉。輕煙裊裊，褐紅色的火苗竄了起來。飄舞的輕煙和跳動(dòng)著的火苗，映在我們的笑臉上，引起了我們的沉思：梧桐樹啊，梧桐樹，你給了我們多少快樂，多少期望！你曾經(jīng)給我們報(bào)春，你曾經(jīng)給我們遮陽(yáng)；現(xiàn)在你又燃燒自己，給我們快樂和溫暖。
多么高大的梧桐樹��！你犧牲了自己，卻給了別人快樂方便！你的精神，永遠(yuǎn)在我們心里，像一顆種子生根、發(fā)芽……
夕陽(yáng)下的梧桐樹六年級(jí)作文 篇16
在爸爸單位的院子里，有一顆古老而又高大的梧桐樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像一堵綠色的圍墻。走近細(xì)看，它的樹皮非常粗糙，坑坑洼洼的。它青蔥翠綠的葉子和爸爸的手掌差不多大。
春天，它長(zhǎng)出嫩綠的枝葉，像少女穿上綠色的紗裙；夏天，它的葉子隨風(fēng)飄蕩，為人們送上一片清涼；秋天，它的葉子隨著季節(jié)變黃，秋風(fēng)一吹，仿佛黃色的蝴蝶在空中飛舞；冬天，它只剩下光禿禿的樹杈，任憑寒冷的北風(fēng)吹在它的身上，它依然像士兵一樣挺立在風(fēng)中。
梧桐樹，你是多么溫柔，又多么堅(jiān)強(qiáng)，你的生命多姿多彩！
夕陽(yáng)下的梧桐樹六年級(jí)作文 篇17
清晨，我一進(jìn)校門，便看見兩棵高大、粗壯的梧桐樹矗立在校園兩旁，展現(xiàn)在我的眼前。它們像兩個(gè)哨兵，守衛(wèi)著校園，為我們?nèi)杖找挂沟姆派�，不讓侵略者侵略。它們的葉子像一把小雨傘，為我們遮風(fēng)避雨。
它非常高，也非常粗。說它高，一點(diǎn)也不夸張，因?yàn)樗人膶訕欠窟�要高；說它粗，更不夸張，因?yàn)樗奈鍌�(gè)小朋友才能抱住它。
春天，梧桐樹長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉。梧桐樹的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。它由嫩綠到淡綠，由淡綠到翠綠，由翠綠到深綠，形成了手掌一樣的葉子。
夏天，梧桐樹正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力都展示給我們看，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
秋天，梧桐樹結(jié)出了刺狀的果實(shí)，微風(fēng)一吹，這些果實(shí)就飄起來，從遠(yuǎn)處看，就跟在天空當(dāng)了神仙一樣。
冬天，梧桐樹變成了老爺爺和老奶奶。他們看著我們進(jìn)校，看著我們放學(xué)。他們?cè)趯W(xué)習(xí)中陪伴著我們，與我們共同成長(zhǎng)。
每當(dāng)我心情厭煩的時(shí)候，我都會(huì)去看看那兩棵梧桐樹，因?yàn)樗鼈兡軒臀野研那樽兊脺嘏�，我們校園的梧桐樹！你真是占我生命中的一大半。我愛梧桐樹！
夕陽(yáng)下的梧桐樹六年級(jí)作文 篇18
從前我們家門外有一棵梧桐樹，小時(shí)候到奶奶家玩（就是我現(xiàn)在住的地方），在樹下乘涼，聽奶奶講故事，一陣涼爽的風(fēng)吹來，樹葉嘩啦嘩啦地唱起“歌”來，那聲音，真好聽。
梧桐樹一年四季都很美。春天，萬物復(fù)蘇，梧桐樹上開出了紫白色的花，院子里彌漫著一股神清氣爽的味道�；淞�，樹枝上才長(zhǎng)出嫩綠的葉子，每天早上看一眼，很舒服。夏天，樹葉長(zhǎng)得非常茂密，下雨天，雨水“嘀嘀噠噠”地落在樹葉、樹枝、樹干上，樹干變成黑的，雨水沖走了上面的干燥，沖走了上面的塵土，樹葉變得更綠了。雨過天晴，陽(yáng)光從密不透風(fēng)的葉叢上方射進(jìn)來，猶如萬道利劍。在陽(yáng)光下，梧桐樹的樹葉閃閃發(fā)光，我都快被這一景象驚呆了。秋季，秋高氣爽，習(xí)習(xí)涼風(fēng)，吹落了梧桐樹的樹葉，那黃綠色的樹葉，給大地鋪上了一層厚厚的被子。賞月時(shí)，腳踩上去發(fā)出清脆的聲音，猶如一支優(yōu)美的小曲，一直回蕩在我的耳際。每到秋天，這余音繞梁的聲音，我都能“欣賞”得到。冬天，一年的最后一個(gè)季節(jié)，我以為梧桐樹已經(jīng)“黔驢技窮”了，可是不然，一天早晨，下起了大雪，不一會(huì)兒，我看到的一切都變成了粉妝玉砌的世界，落光了葉子的梧桐樹上，堆滿了大大小小的雪塊，一層堆著一層，像千手觀音，像美麗的冰塔……我想，原來冬天的梧桐樹也很美呀！
現(xiàn)在，梧桐樹已經(jīng)被人砍了，十年的感情，讓我不得不流淚。我太喜歡這棵給我?guī)硗昊孟氲奈嗤淞恕?/p>
夕陽(yáng)下的梧桐樹六年級(jí)作文 篇19
在我們蕭山的人民路上，長(zhǎng)著兩排整齊的法國(guó)梧桐，給人民路增添了一道美麗的風(fēng)景線。
梧桐樹樹干呈灰褐色，非常粗壯，也很高大。梧桐樹一年四季各不相同，春姑娘邁著輕盈的腳步姍姍來到，溫和的春風(fēng)輕撫著梧桐樹，梧桐樹開始發(fā)芽長(zhǎng)葉，長(zhǎng)出了像手掌似的葉子，一陣微風(fēng)吹來，梧桐葉左搖右擺，好像可愛的娃娃在招手。炎熱的夏天來到了，梧桐樹葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，稠密的枝葉像一把把撐開的綠傘，擋住了火辣辣的太陽(yáng)，人民路上一片陰涼，成了一條綠蔭路，走在路上就感到非常涼爽舒服。秋天，梧桐葉飄落下來，就像一只只翩翩起舞的黃碟，路上一片金黃和火紅，真是美不勝收�。‘�(dāng)北風(fēng)呼呼地刮過樹梢，梧桐樹只剩下光禿禿的枝干，被園丁修剪以后，站立在路旁，迎接著明年的春天。
怎么樣？這就是我們家鄉(xiāng)的梧桐樹，你喜歡它嗎？
夕陽(yáng)下的梧桐樹六年級(jí)作文 篇20
我的學(xué)校操場(chǎng)中間有一棵梧桐樹，樹的全身是白色的，又粗又壯，張開手臂也抱不住它，就像是一位衛(wèi)兵似的守護(hù)著校園。
春天，梧桐樹抽出了嫩芽，春雨像是給梧桐樹洗了一個(gè)澡，小鳥在枝頭不停地叫著：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。”梧桐的樹葉嫩綠嫩綠的，像綠色的翡翠。
夏天，梧桐樹枝繁葉茂，它伸展開寬大的葉子，好像一把大傘，好多小朋友在樹下乘涼。風(fēng)輕輕地吹，樹葉就像聽到了音樂，開始?xì)g快地跳舞。
秋天，梧桐樹的樹葉被秋姑娘染上了顏色，有的是黃色的，有的是半黃半綠。到了深秋，所有的樹葉都掉到了地上，有的圍著大樹轉(zhuǎn)圈，好像是和大樹媽媽告別，有的像和別人賽跑，唰的一聲就落到了地上，還有的好像喝醉了酒，不停地左搖右晃。
冬天，梧桐樹在雪地里站崗，鼓舞著我們勇往直前。
我喜歡學(xué)校的梧桐樹。
夕陽(yáng)下的梧桐樹六年級(jí)作文 篇21
人人都說楊柳婀娜多姿，我卻說它比不上我們學(xué)校的梧桐樹。
這棵高大挺拔的梧桐樹栽在操場(chǎng)的西北角上。它已經(jīng)很古老了，據(jù)說已有了上百年的歷史了。它那粗大的樹干需要兩個(gè)小朋友手拉手才能抱住，根須深深地扎在泥土里，以便吸收豐富的養(yǎng)料供給樹干和樹枝。遠(yuǎn)看梧桐樹比那操場(chǎng)北邊的房子還高，它像大傘、像蘑菇、像一位頂天立地的巨人屹立著，像一位慈祥的老人站在操場(chǎng)旁，看我們?cè)谒砼枣覒蛲嫠＃鞓烦砷L(zhǎng)。微風(fēng)輕輕地拂過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，伴隨著同學(xué)們天真活潑的笑語(yǔ)在操場(chǎng)上回蕩。
春天，萬物復(fù)蘇，梧桐樹經(jīng)過漫長(zhǎng)的冬天，又恢復(fù)了生機(jī)；在春風(fēng)的吹拂下，幾天，就郁郁蔥蔥了。此時(shí)的梧桐樹就像一位身著綠軍裝的少女在春風(fēng)中舞蹈，在春雨中歡笑。這時(shí)，有許多小鳥在樹上做窩，“吱吱喳喳”地呼喚同伴，給大地喚來了明媚的春光。
夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，梧桐樹像一把陰涼的大傘把陽(yáng)光遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不留一點(diǎn)縫隙。當(dāng)蒙蒙細(xì)雨從天上落下時(shí)，它用有力的臂膀擋住雨滴。同學(xué)們?cè)谖嗤涞谋巫o(hù)下做游戲、講故事，一樣的快樂至極。
秋天，梧桐樹換衣服了，一陣微風(fēng)吹來，枯黃的葉子就飄飄悠悠地落下來，滿地都是。真是“北風(fēng)昨夜過園林，吹落黃葉滿地金�！彼�結(jié)出了豐碩的果實(shí)。風(fēng)一吹，梧桐果互相碰撞，發(fā)出了悅耳的聲音。有的小朋友還常常拾起落下的梧桐果來玩。梧桐樹又給同學(xué)們?cè)鎏砹艘粯有膼鄣耐婢摺?/p>
冬天，在不知不覺中來臨了。梧桐樹雖然只剩下光禿禿的枝干，但它仍然昂首挺胸，不屈服于寒冷的侵襲。冬爺爺被它頑強(qiáng)的精神所感動(dòng)，經(jīng)常用陽(yáng)光照暖它的身子。這使梧桐樹變得更加美麗，更加可愛。同學(xué)們也更喜愛它了。
校園里的梧桐樹真可愛！它給我們帶來了無窮無盡的快樂，并伴隨著我們成長(zhǎng)。它是學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景。我們要好好保護(hù)它，讓它枝繁葉茂，長(zhǎng)壽萬年，給我們考院小學(xué)添加梧桐樹下的對(duì)話
夏日的夜晚，滿天的繁星眨著眼睛，偶爾有幾顆橫沖直撞的流星，月光雖不能朗照，但他給了人們淡淡的光，徐徐的清風(fēng)拂著院子里的梧桐樹，細(xì)碎的“沙沙”聲像是對(duì)話。
梧桐樹下，一塊石桌子坐著三個(gè)人。中間品茶的是父親，滿是溝壑的臉上嵌著一對(duì)深邃的眼睛，飽經(jīng)風(fēng)霜寫在他的臉上和眼睛里。兒子虎頭虎腦的，一看便知是個(gè)血?dú)夥絼偟哪凶訚h；女兒長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，清秀的臉蛋，那該是個(gè)多思的女孩。他們倆都望著星空。
啪！隨著細(xì)微而清晰的一聲爆裂，梧桐樹的一塊老皮剝落了，隨風(fēng)落地，露出鮮嫩的新皮。
女兒和兒子都把目光轉(zhuǎn)向梧桐樹，女兒托著腮幫，對(duì)老樹皮發(fā)出了一串贊嘆：“瞧，多可貴的一種精神��！那是奉獻(xiàn)，自己還是新皮時(shí)，保護(hù)著比自己更新的那些皮，保護(hù)著樹的內(nèi)部細(xì)胞，可一經(jīng)老了，便自動(dòng)退出，落地，讓新樹皮受磨煉，而又把自己的營(yíng)養(yǎng)重歸大地。這多像那甘當(dāng)人梯的老師以及無私奉獻(xiàn)的人��！”兒子有神的眼睛盯著新皮：“看，新皮正貪婪地吮吸著新鮮的空氣，不正像那初生的不怕虎的牛犢嗎？他準(zhǔn)備經(jīng)受烈日暴雨的考驗(yàn)和繼承老一代的事業(yè)呢！”
父親聽著，看著，深邃的眼睛更深，他深有感觸地說：“我希望人世間的一切都能像你們倆所說的那樣，老的奉獻(xiàn)而不求索取，新的能繼承老一代的事業(yè)，并用自己的沖勁兒完成它。在這樣的循環(huán)，銜接，進(jìn)步中，社會(huì)何愁不向前進(jìn)步呢？”
老梧桐樹仿佛聽懂了他們的話，“沙沙”聲似乎響了一些，繁星似乎更亮，月光也變得更明了。
夕陽(yáng)下的梧桐樹六年級(jí)作文 篇22
桐樹學(xué)名叫“懸鈴木”，我家門前就有許多棵這么多整齊而又壯大的梧桐樹，它們就如那保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的家園……
它們長(zhǎng)得很整齊，長(zhǎng)得也格外得茂盛，長(zhǎng)得那么高大。樹干好像剛剛脫了一層皮，都是銀白色。樹葉子有的是綠色，有的是金黃色。一溜滾的梧桐樹，被太陽(yáng)一照，那銀白色的樹干，閃著一點(diǎn)金光……
在春天的時(shí)候，它會(huì)抽出新芽，那“可愛”的小花苞格外的讓人喜愛；夏天，梧桐樹的葉子長(zhǎng)得密密層層的，在太陽(yáng)的照射下，充滿了活力；秋天一到，它的葉子會(huì)一個(gè)個(gè)的往大地媽媽“撲” 去，翩翩起舞；冬天來了，梧桐樹葉和冬爺爺作著斗爭(zhēng)，偏偏往下落……
梧桐喜光。喜溫暖氣候，不耐寒。適生于肥沃、濕潤(rùn)的砂質(zhì)壤土，喜堿。根肉質(zhì)，不耐水漬，深根性，植根粗壯；萌芽力弱，一般不宜修剪。生長(zhǎng)尚快，壽命較長(zhǎng)，能活百年以上。在生長(zhǎng)季節(jié)受澇3～5天即爛根致死。發(fā)葉較晚，而秋天落葉早。對(duì)多種有毒氣體都有較強(qiáng)抗性。
梧桐，又名青桐，為梧桐科梧桐屬落葉喬木。樹冠卵圓形，樹干端直，樹皮青綠平滑，側(cè)枝粗壯，翠綠色。梧桐為陽(yáng)性樹種，喜溫暖濕潤(rùn)氣候，在我國(guó)分布較廣，耐寒性不強(qiáng)，在酸性、中性及鈣質(zhì)土上均能生長(zhǎng)。深根性，積水易爛根，在高溫季節(jié)受澇3至5天即可致死。生長(zhǎng)尚快，壽命較長(zhǎng)。發(fā)葉晚，落葉早。葉、花、根及種子均可入藥，種子還可炒食及榨油。它春天，細(xì)雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過幾天，一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。
梧桐樹，是一種讓人敬佩的樹，它韌性、剛強(qiáng)、不屈的精神令人折服，你也可以試著去觀察這種樹。我喜歡梧桐樹，喜歡它的豐采，喜歡它鐵一般的性格。
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