美麗的蒲小作文
走近學(xué)校，首先映入眼簾的是校門旁的淡黃色的大理石，刻著“溫州市蒲鞋市小學(xué)”幾個(gè)大字，時(shí)刻提醒我們不要忘記自己是一名蒲小學(xué)子。大門后面的花壇里種著小草和鐵樹(shù)，中間圍繞著一座白色女教師雕像，她面帶微笑，目視遠(yuǎn)方，左手托著一朵蒲公英，右手高舉著，長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄起。這位女教師代表蒲小的每一位老師，而蒲公英則代表我們蒲小的每一位學(xué)生。
再往里走，眼前是一座淡藍(lán)色的教學(xué)大樓，呈倒工狀，由求真樓、博學(xué)樓、求是樓組成。大廳上方的電子屏幕時(shí)時(shí)變化著：“新學(xué)期，新表現(xiàn)，讓小伙伴們都驚呆!”“文明禮儀我先行，唱響蒲小歡樂(lè)歌!”“新學(xué)期，老師為你點(diǎn)贊!”走進(jìn)一樓大廳，左邊是一面笑臉墻，后面漆著五彩的顏料，將笑臉墻襯托得更加美麗。后面是書(shū)吧，書(shū)架上擺著各式各樣的書(shū)籍，供同學(xué)們閱讀。大廳正前面，淡黃色的大理石的墻上嵌著紅色的大字：樸實(shí)求真。這便是我們的校訓(xùn)，墻邊擺著三盆綠樹(shù)，紅綠搭配，更是耀眼。再朝前走，這就是我們學(xué)校的'榮譽(yù)墻了，整齊地羅列著一塊塊獎(jiǎng)牌，有“溫州市先進(jìn)職工之家”、“溫州市學(xué)校管理先進(jìn)集體”……它們像是在鼓勵(lì)我們，鞭策著我們要做一名優(yōu)秀的蒲小學(xué)子。又往里走，又出現(xiàn)了一個(gè)小廳，兩邊都是櫥窗，左邊貼著星列班級(jí)拉力賽的評(píng)分情況，右邊則是大隊(duì)干部的競(jìng)選海報(bào)。教學(xué)大樓里有音樂(lè)室、美術(shù)室、書(shū)法室……五樓還有圖書(shū)館、閱覽室，這是溫州市少兒圖書(shū)館的分館，藏書(shū)萬(wàn)冊(cè)，是知識(shí)的海洋，任我們翱翔。每天中午，同學(xué)們都來(lái)這里借書(shū)、看書(shū)。
教學(xué)大樓的東北面是博藝堂，呈長(zhǎng)方形，南面的墻上刻滿了一朵朵盛開(kāi)的蒲公英，四周種滿了綠樹(shù)小草。記得去年的藝術(shù)節(jié)上，我曾在這兒唱了一首《甜心寶貝》，贏得了臺(tái)下不少的掌聲;去年的冬天，我和同學(xué)們?cè)谶@里上了一堂別開(kāi)生面的語(yǔ)文課，使我們更加喜歡語(yǔ)文了……是博藝堂，給了我鍛煉的機(jī)會(huì);是博藝堂，給了我無(wú)比的自信與快樂(lè)。
在教學(xué)大樓的西面，是我們的智慧園。里面種滿了許許多多的花草樹(shù)木，四周用木頭欄桿圍住，中間流淌著一條清清的人工小河，叫智慧泉，小魚(yú)在河中歡快地玩耍。小河前面種著幾棵高高的玉蘭樹(shù)、白栗樹(shù)，足足有五層樓高，顯得格外生機(jī)。小河后面是一座扇形亭子，右面是一座小假山，泉水“叮咚，叮咚”地流著，小河上面還架著一座拱形小木橋。走在橋上，耳畔是泉水流動(dòng)的聲音，我們像是走進(jìn)一幅迷人的畫(huà)卷。
教學(xué)大樓的正前面是籃球場(chǎng)，求是樓和博學(xué)樓的中間是磚子地。學(xué)校的最東面是大操場(chǎng)，每個(gè)星期一上午，我們都要在這兒開(kāi)晨會(huì)和舉行升旗儀式，大操場(chǎng)右邊立著一些體育器材：云梯、沙坑、雙杠……籃球場(chǎng)的南邊有一條文化長(zhǎng)廊，分為“行走中的德育”、“多彩調(diào)色板”、“體育瞭望臺(tái)”等幾個(gè)板塊。操場(chǎng)周圍種著玉蘭樹(shù)，每逢春天，樹(shù)上就開(kāi)滿了雪白的玉蘭花，香氣撲鼻，美不勝收。
這就是我們的美麗蒲小，我愛(ài)這兒的老師同學(xué)，我愛(ài)這兒的綠樹(shù)紅花，我愛(ài)這兒的一切，美麗的蒲小!
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