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關(guān)于想象的作文

未來學(xué)校五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-15 20:17:02 關(guān)于想象的作文 我要投稿

未來學(xué)校五年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的未來學(xué)校五年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

未來學(xué)校五年級(jí)作文

未來學(xué)校五年級(jí)作文1

  20世紀(jì)后,我們靠科學(xué)技術(shù)取得了巨大的成功.我最感興趣的是未來的學(xué)校,它一定會(huì)大變樣!

  未來的學(xué)校,進(jìn)入大門后,會(huì)看到7個(gè)小門:一個(gè)是教室門,一個(gè)是老師辦公室門,一個(gè)是操場(chǎng)門,一個(gè)是休息室門,一個(gè)是學(xué)生餐廳門,一個(gè)是老師餐廳門,一個(gè)是廁所門.要用的東西應(yīng)有盡有,淋漓盡致.

  教室的用處可大了,一進(jìn)去就可以看到好幾間房,里面一共有一百多臺(tái)電腦,每一臺(tái)電腦都記載著語文數(shù)學(xué)科學(xué)英語的每一單元的每一課的內(nèi)容.辦公室是和教室連接的,準(zhǔn)確說是隔著教室的墻是不隔音的,所以辦公室內(nèi)的老師隨時(shí)都可以知道上課的情況,而且辦公室還有各異功能,比如可以與別人通訊等.操場(chǎng)如果沒人就變得一片白,但只要有一個(gè)人進(jìn)來,操場(chǎng)就有操場(chǎng)的樣子了,而且操場(chǎng)還有3D娛樂功能,只要你沒事做,它就會(huì)自動(dòng)顯示出你要玩的游戲.休息室就像電腦住宅一樣,你如果很累一定要到休息室里休息,因?yàn)槔锩婺憔涂梢韵砀A,里面還有美味的點(diǎn)心,包你休息后精神抖擻,一點(diǎn)也不覺得疲勞.學(xué)生餐廳和老師餐廳里面有所有的名菜,只要你說一聲你要吃什么,就馬上送到你手上,比如:你要吃一個(gè)烤雞腿,上面要涂色拉醬和番茄醬,你跟它說一聲,它就馬上送到.廁所就加了遞紙功能.學(xué)校這樣應(yīng)有盡有,學(xué)生一定很滿意.

  以后有了這樣的學(xué)校,學(xué)生學(xué)得一定很好,一定會(huì)把我們的世界發(fā)展壯大的.

未來學(xué)校五年級(jí)作文2

  20xx年10月20日早上8點(diǎn),我還沉浸在香甜的睡夢(mèng)中!爸魅,您有一封未查收的郵件!”我的機(jī)器人管家小胖不止一次在我耳邊啰嗦著!罢f吧,我正聽著呢!”我翻了個(gè)身,坐了起來!皬垬s祚:今天上午8:30在教學(xué)樓見。你的好朋友:趙晉秦!毙∨衷捯魟偮,我就拿上最新款的水晶蝦仁包,騎上飛天勇士3.6版本的滑板,十萬火急地奔向校園。

  幾分鐘后,我和趙晉秦在我設(shè)計(jì)的樹型校門口見面了。我掏出身份識(shí)別卡,門口心型的顯示器上立即出現(xiàn)“貴賓來訪”四個(gè)大字。位于樹型底部的隱形門悄無聲息地打開了。我們進(jìn)入了樹心里面,迎面而來的是幾十個(gè)瞬移門,上面有標(biāo)題食堂、教室、辦公室、電影室和多媒體教室等等,真是應(yīng)有盡有。我拉開了教室的瞬移門,來到了教室里,“晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家……“瑯瑯的讀書聲迎面而來!笆裁?你說怎么沒有書包和老師嗎?”這是自然地,現(xiàn)在的孩子已經(jīng)不需要書包了,他們只需要按一下課桌上的紅鍵,桌面上就彈出一個(gè)屏幕,屏幕上就會(huì)自動(dòng)顯示出本堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,老師親切的面容也會(huì)一并出現(xiàn)。這樣,同學(xué)們就可以擺脫每一天背著沉重的書包去上學(xué),累得都成小駝背的苦惱了。老師們也可以通過視頻傳輸器,觀察每個(gè)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),輕輕地在他的專屬耳機(jī)中提醒他,再?zèng)]人在上課時(shí)搞小動(dòng)作了。參觀完教室,我和趙晉秦又來到了緊挨著教室的“心靈按摩室”。這里是專供老師和同學(xué)們休息的地方。如果感到累了,可以坐上心靈按摩椅,一邊享受世界頂級(jí)的按摩技術(shù),還可以戴上耳機(jī),聆聽專門制作的美妙樂曲,保管你身體和心里的煩惱統(tǒng)統(tǒng)消散!斑祝≡趺从袊W嘩的水聲?”我們順著聲音的方向找去。哦,原來是自動(dòng)花壇開始教花了。因?yàn)槭乔缣,澆出的水是藍(lán)色;ǘ鋫円捕季`放成不同深淺的藍(lán),讓人看了從心底里喜歡。其實(shí),它就是一個(gè)天氣預(yù)報(bào)站,可以根據(jù)花朵不同的顏色判定天氣狀況,這樣就不必為了出門沒帶傘而煩惱了。別著急,這些還只是學(xué)校的一小部分。還有像蘋果的醫(yī)務(wù)室,可以治療任何傷口;有像香蕉的圖書館,可以讓你痛飲知識(shí)的泉水;有像蟲子的避難所,如果有什么危險(xiǎn)它會(huì)隨時(shí)提醒你,讓人們免遭災(zāi)難……

  這就是我設(shè)計(jì)的學(xué)校,我和我的伙伴在里面享受著如此幸福的教育,你有興趣的話,也趕快加入吧!

未來學(xué)校五年級(jí)作文3

  “滴答,滴答,滴答,滴……”一陣清脆的聲音把我從夢(mèng)中叫醒。我揉了揉眼睛,看了看“萬年臺(tái)歷”今天是20xx年3月28日。我穿好衣服,忽然看見桌角上有一封信,我打開一看:親愛的徐子欣同學(xué):你好!我是水果校園的校長(zhǎng),我看你每天都坐在枯燥乏味的教室里學(xué)習(xí),太無聊了!所以我特意邀請(qǐng)你來水果校園參觀參觀。 水果校園校長(zhǎng) 20xx年3月28日 看到這封信后,我心情既高興又激動(dòng)。我騎著飛天掃把,來到了水果校園。

  剛進(jìn)門,一陣香氣撲鼻而來。原來水果校園的操場(chǎng)是西瓜地做成的。我接著向前走去,來到了五年級(jí)一班的教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的椅子是西瓜皮做成的,桌子則是用一個(gè)一個(gè)的梨子拼擺而成。教室頂上還有許多色彩鮮艷的水果。

  如:紫色的葡萄、綠色的蘋果、黃綠色的陶醉……把教室裝點(diǎn)的更加漂亮。 “叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們都坐在了自己的位置上,我也找了一個(gè)位置坐下?墒亲蟮扔业龋蠋熯是沒來,我想:是不是老師生病,不能來了呢?就在這時(shí),從教室門口走進(jìn)來許多水果機(jī)器人,這是怎么回事呢?原來水果校園實(shí)行的是快樂教學(xué),老師由水果機(jī)器人擔(dān)任。水果老師給我們每人發(fā)了一臺(tái)電腦,讓我們輸入自己的性格、興趣愛好……它會(huì)根據(jù)你的性格、興趣愛好,分發(fā)給你不同的課本,真是太神奇了! 我的學(xué)校什么時(shí)候才能變成這樣呢?我想,那就得靠我們刻苦鉆研科學(xué)知識(shí)才行。

未來學(xué)校五年級(jí)作文4

  2122年11月9日早晨八點(diǎn),羅斯正在睡懶覺,她的小鬧表凱特見她還在睡覺,就使用了最妙的絕招----撓她的耳朵,羅斯終于醒了,她看時(shí)間不早了,就立刻鉆進(jìn)衣柜,幾分鐘后出來的竟然是一位穿著干凈整潔校服的女孩,然后她就去吃飯,她說“飯,快到我嘴里來”,一下她就吃飽了,她背著書包,坐上伸縮滑板飛向?qū)W校。

  她和同學(xué)都落到了樓頂上,按順序走進(jìn)了教學(xué)樓,教學(xué)樓里都是五彩繽紛的植物,空氣非常新鮮,她取出電腦,對(duì)著電腦打出“四年二班”,她一下子就出現(xiàn)在四年二班門前,她走到座位上做好,過了一會(huì)女老師出現(xiàn)了,她在電腦上打字的時(shí)候,麥克風(fēng)就開始說話了:“今天我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里一起登上太空”,這時(shí)候,門開了,櫻桃小丸子博士進(jìn)來了,她說:“我聽到發(fā)警報(bào)說,外太空有可疑的人出現(xiàn),你們要小心,有問題及時(shí)聯(lián)系我。”說完她就走出了教室,老師說聽到剛才博士說了嗎,外太空很危險(xiǎn),要保護(hù)好自己。羅斯和同學(xué)們登上了外太空,沒遇到什么危險(xiǎn)又回到了學(xué)校。

  第二節(jié)課是體育課,體育課同學(xué)自己在設(shè)計(jì)機(jī)器人上設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)鞋和運(yùn)動(dòng)服,立即就可以取出來,還可以隨時(shí)換裝。這節(jié)課是田徑比賽。羅斯是三號(hào)選手,她跑完的時(shí)候衣服都濕了,她一按衣服上的換裝按鈕,立刻換成了漂亮的校裙,她回到了教室 ,羅斯很疲勞,羅斯拿出大腦檢測(cè)器,檢測(cè)到很多細(xì)菌,按一下?lián)Q大腦按鈕,她選中了一款大腦,大腦立刻清醒多了。

  第三節(jié)課是作業(yè)課,羅斯取出鋼筆,簡(jiǎn)單地寫了幾筆就輕松地說今天的作業(yè)寫完了,因?yàn)殇摴P里面有大腦一樣的芯片。

  回家了!羅斯把手放在指印器上,門就自動(dòng)打開了

  未來的學(xué)?烧婷!

未來學(xué)校五年級(jí)作文5

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,21世紀(jì)快過完了,經(jīng)過了一個(gè)暑假之后,我和好朋友走在上學(xué)的路上,。看見有好多同學(xué)都往學(xué)校奔去。我們很好奇,學(xué)校發(fā)生了什么驚天動(dòng)地的大事?

  我們跑到學(xué)校的大門前,天哪,我們是不是走錯(cuò)學(xué)校了,我所看見的學(xué)校比以前煥然一新。

  門前豎立著兩個(gè)非常大的機(jī)器人保安,聽門房爺爺介紹,這兩個(gè)機(jī)器人是專門管帶零食、沒穿校服、沒佩帶紅領(lǐng)巾還有逃學(xué)的。他們有專門的'超級(jí)眼睛,經(jīng)過科學(xué)家的精心創(chuàng)造,他們的眼睛里有種高科技的原料,能看見我們的書包里裝的什么東西。

  我和朋友走進(jìn)我們的教室,我目瞪口呆,朋友抖了抖我,這我才如夢(mèng)初醒。映入我們眼簾的是五顏六色的墻壁,一種顏色一條,漂亮極了;黑板的前面有個(gè)話筒,老師在話筒上說什么,黑板就會(huì)按照老師說的把內(nèi)容放映在黑板上。如果同學(xué)們看不見的話,我們每個(gè)人桌上有個(gè)電腦,它就會(huì)把老師所說的一切都放映在這個(gè)電腦上。現(xiàn)在我們上電腦課在教室上就可以了。不要怕桌子太小放不下,桌子非常大。桌子上有個(gè)自動(dòng)監(jiān)視器,考試如果作弊了,那個(gè)桌子就會(huì)自動(dòng)想起來,可方便了。

  下課了,我在欣賞著剛剛裝修過的校園,花園里的花可多了,月季、玫瑰、牡丹、夜來香……紅的、白的、紫的……五彩繽紛。還有唧唧喳喳的小鳥也來欣賞風(fēng)景,我真希望這個(gè)時(shí)候時(shí)間可以終止。過了一會(huì)兒,朋友跑過來說:“聽說校園里還建了個(gè)游樂場(chǎng),我們?nèi)タ纯窗!”說完她就拉著我得手向樓下跑去。

  “哎,樓下可什么都沒有,你別瞎鬧了!蔽医兴。“不是啊,門房的爺爺說建在地下室了,哎呀,不多說了,等去了你就知道了!笔裁,我滿腦子霧水,算了,去了就知道了。

  朋友向操場(chǎng)跑去,按了一下紅色的按扭,“老爺爺說這里有個(gè)紅色按扭,旁邊那個(gè)綠的是鍛煉身體的,走吧!”

  我們到了游樂場(chǎng),好多穿著服務(wù)衣服的機(jī)器人,“那些是服務(wù)生,專門服務(wù)我們這些孩子的。走,我們也去玩吧!”我們走到了蕩秋千的地方,哇!好漂亮,是用樹葉裝飾成的,就像是森林的秋千一樣。

  我們玩了一會(huì)兒,上課的鈴聲響了,我和朋友連忙下來,向上面跑去,一個(gè)“服務(wù)生”擋住了我們的去路,“回教室坐電梯就行了,不用走路的!闭f完就把墻壁上的粉色按扭按了一下,“進(jìn)去之后,輸入你們的年級(jí)和班級(jí),就行了。”

  我們進(jìn)去之后,我們都互相對(duì)視一眼,做出無奈的樣子!爱(dāng)時(shí)我們可以做電梯來啊,還要被你拉著跑這么多路!蔽揖趩实卣f!艾F(xiàn)在我們就可以坐電梯了,嘻嘻,這節(jié)課下了去不去鍛煉身體的地方?”她問。“算了,我還想欣賞風(fēng)景呢!再說,你不是說周末只要穿上校服不也能進(jìn)來玩?”“也是,那……”她還想說,就到了教室,不會(huì)吧,這是直接到教室的!翱旎氐阶簧先ァ!崩蠋熁饸鉀_天的叫到。哎……什么都換了,就是老師沒換。

  下課了,朋友又跑來說:“我剛剛從電梯說的最后一句話沒說,我要說我們下課去樓頂?shù)目Х裙馨桑 薄翱Х裙,還有咖啡管么?”“恩,走吧!”說完,她就把我拉上去坐電梯。

  到了咖啡管,人挺多的,我和朋友找了個(gè)能讓陽光照射過來的地方,我們一邊聊天,一邊吃點(diǎn)心,過了一會(huì)兒,她說:“時(shí)間不早了,我們回去吧,要不,又會(huì)挨罵的!

  放學(xué)了,我和朋友走在路上,一位開著車的叔叔說:“兩位同學(xué),要不要搭個(gè)便車?”“對(duì)不起,叔叔,我們沒帶錢!迸笥颜f!皼]事兒,不受錢。”叔叔好心的說!罢娴模俊蔽覇。叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭。我們便上了車。

  坐在車上,叔叔說:“同學(xué),還不知道吧?”“什么???”我問!斑@是校車,所以不受錢!薄鞍?連校車都出來了,科技真發(fā)達(dá)。”朋友贊嘆。“現(xiàn)在有許多著名的科學(xué)家,再加上我們的經(jīng)濟(jì)也發(fā)達(dá),非常容易創(chuàng)建一個(gè)學(xué)校;現(xiàn)在什么都變了,竟?fàn)幙蓮?qiáng)了,同學(xué),你們要好好學(xué)習(xí)呀!將來,再給我們創(chuàng)造一個(gè)比這好的學(xué)校!薄胺判,我會(huì)的!迸笥褤屩f。“就你會(huì)?我就不會(huì)?”我也說,“人多力氣大,我們把知識(shí)湊在一起,不就行了?”朋友解釋到。

  到了家門口,向叔叔說了再見,我們走在階梯上,我問:“周末去學(xué)校那個(gè)健身的地方嗎?”“去啊,周末我叫你,拜拜!”“拜拜!”

  “現(xiàn)在什么都變了,竟?fàn)幙蓮?qiáng)了,同學(xué),你們要好好學(xué)習(xí)呀!將來,再給我們創(chuàng)造一個(gè)比這好的學(xué)校!笔迨逡痪渚涠,還有我和朋友的諾言,我一定回好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),決不辜負(fù)老師、父母、那位叔叔,還有祖國對(duì)我的期望。

未來學(xué)校五年級(jí)作文6

  有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見了未來的學(xué)校。學(xué)校漂浮在太空中,是一座流動(dòng)的城堡。

  學(xué)校修建在一個(gè)大圓盤上面,周圍栽的許多鮮花和果樹。一年四季開滿了鮮花,結(jié)滿了果子。水果是綠色食品,同學(xué)們一年四季都能嘗到新鮮香甜的果子。在太空中氧氣非常少,植物還可以給我們提供氧氣。同學(xué)們從來不會(huì)亂扔垃圾,我們把垃圾分類,有用的還可以回收利用,既環(huán)保,又不浪費(fèi)有限的資源。學(xué)校里有教學(xué)樓、圖書館、體育館、餐廳、商店hellip;hellip;簡(jiǎn)直就是一個(gè)流動(dòng)的城市。

  你一定要問,這座流動(dòng)中的城市是使用什么動(dòng)力的呢?告訴你吧!是利用風(fēng)能和太陽能發(fā)電,這樣就不會(huì)對(duì)地球造成污染,也不會(huì)排出對(duì)人體有害的氣體。這么美麗的校園,也是人們度假旅游、觀光休閑的好去處。

  同學(xué)們自己駕駛飛行器上學(xué),自己有自己的路線,不會(huì)出現(xiàn)交通堵塞。課桌上沒有了書本,每名學(xué)生都有一臺(tái)智能電腦,在電腦上學(xué)習(xí),做作業(yè),做完題后,電腦就會(huì)像老師一樣來為你批改作業(yè),再也沒有了沉重的書包。老師面前也有一臺(tái)電腦,能看到全班同學(xué)的作業(yè)情況。同時(shí)老師的電腦又會(huì)顯示出你得了多少分,有哪些錯(cuò)題,你改正了沒有,改對(duì)了沒有。智能電腦還代替了老師改作業(yè),老師上課也輕松多了。老師還帶我們?cè)诘交▓@里、果園里學(xué)習(xí),偶爾幾聲鳥叫,我們學(xué)習(xí)更有興趣了,這正是我們向往的,美麗的校園。

  我醒來一看,原來我是在做夢(mèng)。我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),將來我的夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。為了這個(gè)夢(mèng),大家一起努力吧!

未來學(xué)校五年級(jí)作文7

  未來的科技突飛猛進(jìn),我們學(xué)習(xí)生活的地方——美麗的校園,真是變得越來越科技化啦!

  無論是嚴(yán)寒,還是酷暑的天氣,只要一走進(jìn)校園,都會(huì)變得像春天一樣溫暖,還有微風(fēng)拂面,讓人覺得非常舒適。這是因?yàn)楣と藗兘o學(xué)校安裝了特殊的光合玻璃,讓它們罩住學(xué)校,調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度,并制造出虛擬風(fēng),給學(xué)生創(chuàng)造了最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  在教室里,傳出瑯瑯的讀書聲,那是和藹可親的“老師”正在給同學(xué)們讀課文呢!這位“老師”讀課文的聲音真優(yōu)美。〔⒛茏龅酵nD的時(shí)間非常恰當(dāng),還富有表情,真可以算是一位優(yōu)秀的教師了。只是,這位教師怎么這么矮呢,身高還不足1.40米?原來,未來的教師全部都是機(jī)器人。這些機(jī)器人都裝載了知識(shí)的精華,又懂得許多學(xué)習(xí)游戲,在上課的時(shí)候能把學(xué)習(xí)的氣氛調(diào)動(dòng)起來,讓學(xué)生們熱愛學(xué)習(xí),覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的又很簡(jiǎn)單的事情。在學(xué)生的座位上,同學(xué)們都在專心致致地聽機(jī)器人老師讀課文,聚精會(huì)神盯著自己的“書包”。什么什么?這些學(xué)生也真是太三心二意啦!其實(shí)這是先進(jìn)的電子書包,里面包含著所有的課本。只要一搜索,就能找到所需要的書,又非常輕便。你可能會(huì)擔(dān)心電子書包對(duì)人體的輻射太大,傷害眼睛,這其實(shí)一點(diǎn)兒都不用擔(dān)心。科學(xué)家在25世紀(jì)發(fā)現(xiàn)了一種新元素,叫“視元素”。用這種元素做成的任何電子產(chǎn)品,即使看再久眼睛也不會(huì)疲勞,反而視力會(huì)越來越好。未來的教室還使用了一種先進(jìn)的設(shè)備,那就是——電子黑板,有了電子黑板,不再需要粉筆,只要老師想要寫什么字,只要說一聲,黑板上就會(huì)立馬出現(xiàn)。

  做早操和活動(dòng)的地方是在一個(gè)人工大森林進(jìn)行的。森林里的樹木都是直接把種子種下去,再施一點(diǎn)超級(jí)肥料,一會(huì)兒就能長(zhǎng)成參天大樹,使空地一下子就能變成茂密的森林,變得綠樹成陰,變得鮮花盛開,變成了可愛的小動(dòng)物們的家。同學(xué)們每天都要先去森林的最中心——鏡湖做早操。他們先要隨著音樂的節(jié)拍,有規(guī)律的游著泳,他們一會(huì)兒蛙泳,一會(huì)兒蝶泳,一會(huì)兒又變成了仰泳……真是,變化多端!因?yàn)樵谶@里學(xué)生們可以呼吸最最新鮮的空氣,喝著最最干凈的水,再加上每天都有煅煉,所以他們的身體都非常健康。

  未來的學(xué)校,就像一個(gè)美麗的樂園。

未來學(xué)校五年級(jí)作文8

  “ 起來,不愿做努力的人們!”,一陣激動(dòng)人心的樂曲在我耳邊響起,原來是未來學(xué)校的機(jī)器人向我發(fā)出了起床的口令,催我趕快去上學(xué)了。我一骨碌爬起來,走向時(shí)光隧道,按下學(xué)校名字的按鈕,“咻”的一下,時(shí)光機(jī)就帶我來到了學(xué)校的大門口。

  我走進(jìn)自己的班級(jí)一看,機(jī)器人老師站在講臺(tái)上,他長(zhǎng)相怪異,頭是長(zhǎng)方形的,頭頂上還有一根天線,就像可愛的天線寶寶,眼睛雖然不大,但是非常靈敏,不管我們做什么小動(dòng)作他都能看得到,她的嘴巴小小的,嘴角總是微微上揚(yáng),腳上裝著像輪滑鞋一樣的輪子, 如果哪個(gè)小朋友上課沒有認(rèn)真聽講,他就會(huì)“嗖”的一聲劃到那個(gè)小朋友的桌子前,輕輕地敲敲桌子,提醒他認(rèn)真聽課。

  隨著一陣優(yōu)美的樂曲響起,機(jī)器人老師開始講課了,他說:“今天我們上的是古詩《望廬山瀑布》,機(jī)器人老師按了一下按鈕,黑板上出現(xiàn)了一幅美麗的畫面,有巍峨的廬山,有緩緩升起的云煙,還有壯觀的瀑布,畫面栩栩如生,真是太神奇了!接著,老師問大家:“同學(xué)們這首古詩是什么意思啊?”大家你一言我一語地討論了起來,熱鬧極了。

  這就是我的未來學(xué)校,這里充滿了高科技,充滿了現(xiàn)代化,在這里學(xué)校上學(xué)真的很有趣 ,我愛我的未來學(xué)校,將來我要用我所學(xué)到的知識(shí)將我的學(xué)校建設(shè)得更加美好!

未來學(xué)校五年級(jí)作文9

  我在一個(gè)萬里無云的日子里起了床。和往常一樣,背上書包,戴上智能表,打開房門,腳踩上了“意念輪”,憑著意念,想去哪里就去哪里,不到幾分鐘,就飛一般的來到了幾十公里的學(xué)校。

  我把手指伸向識(shí)別器,只聽到清脆悅耳的“咚”一聲,緊接著又傳來了一聲悅耳的聲音,不由分說地涌進(jìn)了我的耳中!霸缟虾,親愛的胡皓天同學(xué),歡迎來到學(xué)校,請(qǐng)進(jìn)門!”我便踩出“咚、咚”的聲音進(jìn)了校門。

  “胡皓天!”背后傳來叫我名字的聲音。呀!該不會(huì)是我這次考試考得落花流水全班倒數(shù)第一,老師來找我算賬了吧。要是真的這樣,那我可丟人丟到家了。哎!要是我上次復(fù)習(xí)認(rèn)真點(diǎn),就不會(huì)考砸了,從而不怕老師找麻煩。可是這聲音仔細(xì)想想不像是……還沒想完呢,一只手輕輕地放在我的肩膀上。“胡皓天,你干嘛呢?”我回頭看了下,還好,不是老師,而是我的新同學(xué)。怪不得我以為是老師來找我,原來是他模仿老師的聲音來嚇唬我的。“你知不知道不能模仿老師的聲音!”這句話差點(diǎn)脫口而出。唉!誰讓他是剛來的,算了,還是不和他斤斤計(jì)較。

  我一進(jìn)副教室,張浩然就在門邊用猛虎般的聲音嚇了我一大跳。今天覺得自己又多倒霉就有多倒霉。才剛進(jìn)主教室,就被一陣“亂箭”(粉筆頭)就向我涌來,我閃躲不及!身上好多地方都被當(dāng)靶子了。我撿起地上的“箭”,向人群扔去。要是誰被我的“箭”射中,那只能算他吃了倒霉蛋。

  我好不容易才擠到位子上。經(jīng)過剛才的一輪大戰(zhàn),現(xiàn)在的我累得手無縛雞之力。拿起作業(yè)記錄本都沒力了。呀!糟了!我昨天只顧看《時(shí)空大戰(zhàn)2》,連一點(diǎn)雞毛蒜皮也沒復(fù)習(xí)?磥斫裉斓拇罂家S了。

  “太好了!今天語文課全部換成了體育課!甭牭竭@個(gè)好消息,樂得我別提有多高興。高興的我,大大咧咧的往椅子上坐下去,不可思議的一幕發(fā)生了,椅子壓垮了。只聽椅子“!钡亟亓酥H嗤瑢W(xué)難怪樂啊,都笑得前合后仰的。有人還添油加醋的來了一句:“胡皓天,你要減肥了……”呀!看來我以后不能太高興,負(fù)責(zé)的話會(huì)樂極生悲!怎么會(huì)這樣呢?我往截了肢的椅子一看,原來是我的椅子被人動(dòng)了手腳。怪不得鈦合金的椅子對(duì)我來說都不堪一擊。好像我是武林高手似的。倒霉的我我只好抱起破椅子,慢慢吞吞的向儲(chǔ)物室走去。白白浪費(fèi)了一去不復(fù)返的時(shí)間。

  緊接著倒霉的事還沒完呢,在開體育館的門時(shí),又費(fèi)了半天時(shí)間,我真不知道老師為什么改密碼,而且改了之后沒告訴我這個(gè)體育委員。不過體育館里蠻好玩的,只要老師用尖尖的指甲輕輕地按動(dòng)手表上的按鍵,一間一間的房間就像魔術(shù)般地蹦出來。想游泳,沒問題,只要向老師申請(qǐng)下,但可別說一串一串,像彈雨般都申請(qǐng) ,負(fù)責(zé),你的腦袋保準(zhǔn)難保。以前體育館里,別說是戲水,就連要踢足球都是問題,踢太猛,踢到別人身上,那豈不是一頓臭罵,F(xiàn)在,別說是撐桿跳,就連摩天輪你都能玩了。踢足球的話,你在房間里可以隨心所欲地踢。難怪同學(xué)們都把體育館當(dāng)成了“游樂園”。

  終于該回去上有趣的科學(xué)課了。我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,設(shè)在三千米高的摩天大樓上,上去對(duì)我們來說,非常快,為什么呢?我們學(xué)校的電梯可是珍貴的粒子光速電梯。三千米高的房子,對(duì)這粒子光速電梯來說,那是小巫見大巫。速度別提有多快,輕飄飄的,就像是《西游記》中的孫悟空的筋斗云。呼一陣風(fēng),就到了教室門口。

  有趣的科學(xué)課,每次都那么的短暫,明明同樣的時(shí)間,科學(xué)課就過得快多了,轉(zhuǎn)眼即逝……

未來學(xué)校五年級(jí)作文10

  現(xiàn)在的學(xué)校,缺點(diǎn)真是太多了。在我心中,未來的學(xué)校應(yīng)該是這樣的。

  學(xué)校的地點(diǎn)就在一望無際的大海上,它的形狀是貝殼形的,很堅(jiān)固。它可以打開,也可以合上,很奇妙。學(xué)校里面被一層柔軟的棉花包圍,走在里面,軟軟的,很舒服。如果有人不小心把水壺打翻了,小機(jī)器人會(huì)取出被水弄濕的棉花,換上干凈的棉花,所以不用擔(dān)心棉花會(huì)受潮發(fā)霉哦。對(duì)了,學(xué)校里還有500多個(gè)小機(jī)器人,它們可以改作業(yè)、澆花、打掃衛(wèi)生……它們的存在,讓老師工作起來更輕松。學(xué)校里的老師都是漂亮的女老師,很溫柔,很喜歡小孩子。她們不會(huì)布置作業(yè),因?yàn)樽鳂I(yè)都是在課堂上完成的。

  上課時(shí),每一個(gè)同學(xué)的課桌上會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)平板電腦,老師上三十分鐘的課,剩下的十分鐘,我們會(huì)用電腦答題。十分鐘到了,電腦會(huì)自動(dòng)批改,并顯示出你的分?jǐn)?shù)。它還會(huì)幫助你講解題目,直到你知道自己犯了什么錯(cuò)誤,這樣一對(duì)一的教學(xué),對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助,讓你學(xué)得更輕松、更有效!

  下課了,同學(xué)們可以釣魚,只不過釣到的魚得放回大海里。除了釣魚,你還可以做手工小蛋糕,可以自己吃掉,也可以送給你喜歡的老師。

  未來學(xué)校的午飯、晚飯都很豐盛,蛋卷包、番茄牛肉、炸雞翅、醬汁蝦……應(yīng)有盡有。宿舍也很高級(jí),金光閃閃的絲棉床單、打掃衛(wèi)生的機(jī)器人、學(xué)習(xí)娛樂的平板電腦……一應(yīng)俱全。

  這個(gè)“貝殼”可以帶我們到各個(gè)地方旅游,可以在各個(gè)地方學(xué)習(xí)。我們可以在冰天雪地里和企鵝或北極熊說聲“hello”,可以在一望無際的草原中和可愛的小羊羔嬉戲,可以在令人炎熱難忍的沙漠里體驗(yàn)一下騎駱駝的感覺……“貝殼”還可以把同學(xué)們帶到美國、日本、印度等等國家學(xué)習(xí),嘗嘗其他國家的美食,了解不同國家的文化和歷史。

  這就是我們未來的學(xué)校,但凡人想象到的,必定有人能將它實(shí)現(xiàn),我希望這個(gè)學(xué)校早日誕生!

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