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向日葵生長過程六年級作文400字

時間:2022-11-30 13:35:23 生作文 我要投稿

向日葵生長過程六年級作文400字(通用11篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的向日葵生長過程六年級作文400字,僅供參考,大家一起來看看吧。

向日葵生長過程六年級作文400字(通用11篇)

  向日葵生長過程六年級作文400字 篇1

  你們知道向日葵的生長過程嗎?今天我就給你們講講吧!

  首先是它的幼苗破開瓜子殼兒鉆出泥土了!它好像害怕風(fēng)吹雨打,所以在頭頂上戴了一頂結(jié)實(shí)的頭盔——瓜子殼。

  過了一星期,小幼苗脫落了它的頭盔,并長出子葉了。它綠油油的,在它那細(xì)小的葉脈上擔(dān)負(fù)起了整個植物的生長養(yǎng)料的供給。此時的莖已經(jīng)有了細(xì)細(xì)的茸毛。

  再過了兩三天,它長出了翠綠的真葉,莖的底部呈現(xiàn)出了褐色,茸毛也隨之變密了。

  終于,它長全了葉子,準(zhǔn)備打花苞了。過了兩三天,它終于打花苞了!花苞是由黃的花瓣組成的,外面還包著一層綠綠的刺,據(jù)說是為了保護(hù)花苞。此時,它的莖也已經(jīng)長得很粗壯了,看起來,似乎能夠承受一些風(fēng)吹雨打啦!

  經(jīng)過五個星期的成長,向日葵終于開花了,它的花瓣嫩黃嫩黃的,里面的瓜子雖然還沒有成熟,但已經(jīng)轉(zhuǎn)成了褐色。

  向日葵啊,你不但給我們視覺上美的享受,你的成長還給我們一個啟示:人生會有許多挫折,但我們還是要挺起胸膛面向陽光。

  向日葵生長過程六年級作文400字 篇2

  一大早,我和媽媽找來花盆,在里面填滿事先買的營養(yǎng)土,小心翼翼地放入幾顆向日葵的種子。再在種子上撒一層薄薄的泥土,澆些水,種向日葵的“任務(wù)”完成了。

  剛吃完早餐,我就急匆匆地跑去看我的向日葵了。太好了!向日葵們都發(fā)芽了:它們爭先恐后的探出頭來,有的昂首挺胸,神氣十足;有的伸長了脖子,好似急著要看看外面精彩而又美麗的世界;還有的彎著腰,好像要把頭頂上的“帽子”甩掉似的。

  今天下午,我的向日葵長大了許多,還長出了兩片張開的子葉,橢圓橢圓的,就像一雙手,在擁抱溫暖的陽光。這兩片小小的子葉綠油油的,可愛極了。為了不讓它們感到“口渴”,我澆了一些水給它們“喝”。

  在子葉的“懷抱”中,有鉆出了兩片嫩黃的新葉子,它倆可害羞了,躲在子葉里,怎么也不肯出來。你不仔細(xì)地看,還發(fā)現(xiàn)不了它們呢。

  過了兩天,“幼小”的葉子長大了,與原來的兩片子葉呈現(xiàn)十字形,像在靠“十字架”保佑自己快快成長。

  有四天沒看我的向日葵了,今天才想起來去看看。我的向日葵小苗長大了許多,都有了六片葉子。莖變得深紅的,也更加粗壯了,上面還有一些細(xì)細(xì)的小毛,足足有十厘米高呢!

  真希望我的向日葵快快長大,開出金燦燦的、艷麗的花兒!

  向日葵生長過程六年級作文400字 篇3

  外婆家的院子里有幾株向日葵,那可是我和媽媽親手栽種的。從此我就多了一件有趣的事,那就是一到周末就去外婆家看望它們。

  第一個星期去的時候,向日葵還沒有開花。到了第二個星期,向日葵已經(jīng)長出了嫩芽,真像個“Y”字形!筆直的身?xiàng)U,兩邊長著四辮嫩綠的小葉子,看著探頭探腦的向日葵已經(jīng)長出了嫩芽,我興奮極了。又過了一個星期,向日葵都長過我膝蓋高了,葉子毛乎乎的,媽媽說這是鋸齒。

  日子一天天過去,我的向日葵也在一天天茁壯成長。先是趕上了我,再是趕上了媽媽,最后連爸爸也超過了。就在這個時候,向日葵開出了金黃色的花瓣,這些花兒手拉著手地圍成了一個光盤形狀。更令人是奇妙的是,我發(fā)現(xiàn)向日葵很迷戀太陽公公。太陽走它也走,早上是昂首挺胸地面對初升的太陽滿面笑容,似乎在說:“早上好,老朋友!倍,太陽下山時,向日葵也慢慢垂下腦袋,疲倦地閉上了眼睛。

  等向日葵里面的“黑珍珠”飽滿了,向日葵已經(jīng)跟不上太陽公公的節(jié)奏了,它永遠(yuǎn)保持著睡覺的姿勢。此時,香香的瓜子就要出爐啦!

  我喜歡向日葵,喜歡它的神奇,喜歡它的'瓜子,更喜歡它的成長!

  向日葵生長過程六年級作文400字 篇4

  炎炎夏日,正是種植向日葵的好時節(jié)。所以放假前徐老師給我們每人發(fā)了四粒向日葵種子,讓我們暑假嘗試著種向日葵。并記錄它的生長過程。

  我從四粒種子中,精挑細(xì)選,選出兩粒顆粒飽滿、膚色亮麗的種子。找來了花盆,先用手指按了兩個一厘米深的小洞,小心翼翼地把這兩粒向日葵的種子放了進(jìn)去。然后在泥土上面灑了一些水,使泥土保持濕潤。

  我每天把這個向日葵花盆搬出窗外,盼望著它能早點(diǎn)發(fā)芽。五天后,我驚喜地發(fā)現(xiàn)向日葵從肥沃的土壤里鉆出綠油油的小芽。又過了幾天,長出了小小的嫩葉。又過了些日子,慢慢地長出了莖。隨后,莖越長越高,但是彎的。這是怎么回事呢?

  我查了一下書,終于找到了答案。原來向日葵的莖部含有一種“植物生長素”。植物生長素特別喜歡背光生長,而且背光部分要比向光部分多。向日葵一遇到光線照射,它的花盤下面莖里的生長素就會集中在背光一面,并且刺激背光一面的細(xì)胞迅速生長,于是背光一面長得快,結(jié)果使整個花盤朝太陽彎曲。所以我們看到的向日葵始終都是朝著太陽轉(zhuǎn)的。

  又過了一段時間,向日葵結(jié)出了花苞,花苞越長越大,漲得好像馬上要爆開似的。看著向日葵這些大大小小的花苞,我的眼前出現(xiàn)了一大片黃燦燦的明艷艷的向日葵花……

  向日葵生長過程六年級作文400字 篇5

  有人喜歡春天的油菜花,有人喜歡秋天的菊花,有人喜歡冬天的梅花,但我卻最喜歡夏天的向日葵。

  你瞧,那一大片向日葵,放眼望去,像天老爺把一大片金子一起撒下。就在這時,我那好奇心的勁又上來了,連忙跑過去發(fā)現(xiàn)所有的太陽花都向著太陽,它們真像是好朋友。向日葵的花盤黑黑的,像蜂窩一樣。那一層一層的花瓣密密麻麻的像龍鱗片隨風(fēng)擺動。我摸了一下花瓣,花瓣可真光滑,像在摸光滑的紙一樣。我又聞了一下,一陣香味迎面撲來,我仿佛自己就是一朵向日葵。那花托葉片是心形的。顏色是深綠的。像一把把劍在保護(hù)向日葵。向日葵的葉子有大有小,一片一片的下垂,好像是綠色的瀑布。葉子上面長著茸茸的長毛,有些粗糙。葉子的葉脈就像枯萎的樹根,每一條葉脈的線條,清晰可見。那粗粗的向日葵的葉莖,如同向日葵的腳牢牢地扎在土里。

  向日葵的葵花可清熱解毒,消腫止痛,葵莖葉可疏清肝明目?ǜ汕鍩崂麧,行氣上痛。

  向日葵夏天給我們帶來了美;秋天獻(xiàn)出葵花籽;冬天枯萎了,葉與莖落到了土里成了肥料,這種無私奉獻(xiàn)的精神,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  向日葵生長過程六年級作文400字 篇6

  “同學(xué)們,咱們看向日葵去!”在老師的帶領(lǐng)下,我們幾個小朋友有說有笑地上路了。

  不一會兒,我們來到市民休閑公園。哇!這里人山人海,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一大片金燦燦的向日葵映入我的眼簾。走近了,我看清了它們的模樣。向日葵最高的有80-90公分,最矮的只有30-40公分,心形葉子,比我手掌大些。它的花瓣是水滴形的,幾十個黃色的花瓣繞著花盤;ūP中間裹著金燦燦的花蕊。大部分花都昂著頭向著太陽開放,仿佛在跟太陽公公微笑。也有少數(shù)耷拉著腦袋,仔細(xì)看上面還停著三三兩兩的蜜蜂,仔細(xì)觀察你會發(fā)現(xiàn)蜜蜂們的腳上還粘滿了花粉。我想:蜜蜂們應(yīng)該都在忙著采花粉,不會注意到我們吧。于是,我便鼓起勇氣大搖大擺地走進(jìn)了花海,繞了幾圈我還是不覺得盡興,興致勃勃地欣賞著美麗的向日葵,陶醉在這美麗的花海中。這時老師招呼大家要回去了,我便從花海中戀戀不舍地出來了。

  到了停車場,我發(fā)現(xiàn)今天的市民休閑公園停車位滿滿當(dāng)當(dāng),這個陽光明媚的周末看向日葵的人可真多呀!

  向日葵生長過程六年級作文400字 篇7

  有一天媽媽給我買了一包瓜子,非常好吃,我很快就把它吃完了。我對媽媽說我還想吃。媽媽說:“要不我們種一棵向日葵吧!”我興奮地說:“好。”

  第二天,媽媽真的給我買了向日葵種子。我接過種子,立馬去準(zhǔn)備一個花盆,把土裝滿松好,又小心翼翼地把向日葵種子種進(jìn)去,又澆了一點(diǎn)水。

  過了幾天花盆里鉆出來幾個嫩黃嫩黃的小腦袋,我開心地喊:“媽媽,媽媽!我的向日葵寶寶發(fā)芽了!”

  又過了幾天,我來到花盆前,呀,向日葵寶寶們個個都低著頭,沒有一點(diǎn)點(diǎn)精神。我趕緊請教媽媽,媽媽說可能是我的向日葵渴了。我連忙拿來小盆,輕輕接了一盆水給寶寶們喝,那嫩黃腦袋中間夾著的嫩綠的小嘴巴們個個都在朝我笑,好像在對我說謝謝。媽媽還告訴我種東西,也要像媽媽帶寶寶一樣細(xì)心才行。

  從此以后,我?guī)缀趺刻於家交ㄅ枨叭ビ^察向日葵生長的情況。并且每過一段時間,還給它畫一張相記錄它的成長,我多么希望它能早一點(diǎn)開出美麗的向日葵花,結(jié)出飽滿的籽呀,那樣我就又可以吃美味的葵花籽了。

  向日葵生長過程六年級作文400字 篇8

  去年暑假天我在鄉(xiāng)間的小路上走著,突然在轉(zhuǎn)角出一叢向日葵在我眼前出現(xiàn),向日葵怎么總是對著太陽呢?我對此很疑惑。所以回到了家,我打開電腦上網(wǎng)查了查,網(wǎng)上面說旭日東升,翠綠欲滴的向日葵東側(cè)由于受到陽光照射,致使生長旺盛的頂端幼莖在其背光的西側(cè)生長素分布較多。這側(cè)的細(xì)胞縱向伸長生長得快,結(jié)果使得幼莖朝向生長慢的東側(cè)彎曲,即向日葵頂端(花盤)早晨向東彎曲。隨著太陽在空中的移動,改變光照方向,向日葵頂端(花盤)也不斷改變方向,中午直立,下午向西彎曲,這些都表現(xiàn)為莖頂彎曲的向光性。

  看這這段話之后,我感覺我要像向日葵學(xué)習(xí)下它這專一的品質(zhì),它有著團(tuán)結(jié)一致向前看的精神,還有為一件事義無反顧的精神,我在學(xué)習(xí)上也要有這中專一的品質(zhì),不能看到一個難題就不做,放在這邊不寫,到時候講解了就抄個答案,我當(dāng)時就應(yīng)該自己去試著做一做,說不定就寫對了!我們在小組和做學(xué)習(xí)中要有團(tuán)結(jié)一致的精神,這樣才能更好的增加學(xué)習(xí)的效率!

  我很喜歡向日葵的品質(zhì)和精神!你呢?

  向日葵生長過程六年級作文400字 篇9

  我喜歡啃向日葵籽,但是我從未見過真正的向日葵,直到國慶節(jié),我才見到真正的向日葵。

  我走到一塊金燦燦的向日葵田,那向日葵一株株長得十分健壯。我從未見過如此高又如此粗的桿兒,也從未見過如此大又如此富有韌性的花盤,每一只竟有臉盆大小,真大呀!

  我仔細(xì)的看,花盤優(yōu)雅而豐厚,背大致看上去為綠色,但認(rèn)真一看,中心的地方竟是嫩白,像是人的肌膚,每一瓣花瓣都有一片小小的葉托,那葉托揉合成三角形,略比花瓣矮一些,一片連一片,便形成齒形,像花邊兒,真是講究得很;ò瓴⒉皇瞧狡降囊粔K,而是向中心逐步凹下去,顏色也是從淡到濃,最中心為茸茸的褐色,漂亮極了。

  這時,陽光嘩啦啦泄向了葵花田。那葵花頓時變得金光燦爛。天上有輪大太陽,地上有無數(shù)的小太陽。我低頭看看葵花田,這哪里是花呀,分明就是一副精美絕倫的畫,是任何一個畫家都畫不來的畫。

  我喜歡觀察向日葵,因?yàn)槲矣X得向日葵是天底下最具有靈性的植物,它將它的面孔,永遠(yuǎn)的朝向神圣的太陽,因?yàn)樗翘柕暮⒆。我也要學(xué)向日葵,跟隨老師的腳步,得到更多的知識。

  向日葵生長過程六年級作文400字 篇10

  在明媚的盛夏,天空藍(lán)藍(lán)的,空氣中彌漫著一種甜甜的香氣。在這美麗的季節(jié),我最喜愛向日葵盛開著。

  有一天,爸爸帶我到郊外去玩,我在車上看見一片金黃色。我欣喜的問:“爸爸那片黃色是什么?”爸爸說:“那過去看看。”我一下車就聞到淡淡的清香,仔細(xì)一看原來是向日葵。

  向日葵的花盤圓圓的,金黃金黃,像金色的太陽一樣;花瓣三角形的,無數(shù)片圍繞著圓盤,像太陽發(fā)出的光芒。整朵花像是把太陽摘下來放在花莖上,又像是小朋友畫出的圓太陽。向日葵的葉子綠綠的,像一只只可愛的小手托著美麗的太陽。

  向日葵總是向著太陽,是太陽和向日葵在聊天,從早上一直聊到晚上。我覺得太陽是媽媽,向日葵是孩子,每天向日葵都對著太陽媽媽有說不完的話;我還覺得太陽是老師,向日葵是小朋友,都圍著老師笑。太陽媽媽在給我傳遞溫暖,小蜜蜂給我傳播花粉,小鳥飛過來告訴我天空的美景。

  向日葵就是小朋友,太陽就是老師,老師傳授給我們知識,給我們溫暖。

  向日葵生長過程六年級作文400字 篇11

  姥姥家的院子里有幾棵向日葵。

  它的葉子大大的,好像一個愛心,葉子上有一層白白的絨毛,它的莖粗粗的,上面也有白色的絨毛,摸起來很扎手。

  向日葵小的時候很直很矮,還沒有我高,但是長大了之后比大人還高。它的花長在頂部,有許多細(xì)長形的黃色花瓣,這些花瓣一圈一圈的,有好多層。

  中間密密麻麻的是花蕊。它長大之后看起來就像一個大圓盤,大圓盤外邊是一層層的花瓣,中間的花蕊掉了之后,長出來的就是向日葵的果實(shí)。媽媽跟我說,這其實(shí)就是我們平時吃的瓜子,我嘗了一下剛摘下來的向日葵的果實(shí),跟媽媽說:“媽媽,為什么這個跟我們買的那個瓜子味道不一樣?”媽媽說:“因?yàn)橘I的那種是炒過的,而你現(xiàn)在吃的這個沒炒,所以味道不一樣!痹瓉砉献涌梢猿粗,可以生吃,還可以榨成葵花籽油,吃起來可香了。

  媽媽說,向日葵的花每天都跟著太陽轉(zhuǎn),早上它的花盤向著東方,中午仰著臉朝上,到了下午就朝著西方了,所以它叫向日葵。這一點(diǎn)我還沒發(fā)現(xiàn)呢,看來以后有機(jī)會還要仔細(xì)觀察一下啊。

  看,認(rèn)真觀察一件事物能發(fā)現(xiàn)平時注意不到的細(xì)節(jié)呢!

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