最美的珍藏學(xué)生作文
最美的地方，往往有一段最美的回憶，我愿意珍藏那回憶，銘記那最美的珍藏�！}記
他始終記得，那段回憶……
他的父母要到北海道出差，可能要呆一段時(shí)間，便帶上了年僅6歲的他，一路上，他不斷地鬧，來(lái)表達(dá)他對(duì)父母的不滿(mǎn)，因?yàn)樗?jiàn)不到他的小兄弟們了。時(shí)下正值初春，三月的北海道顯得格外好看，潺潺的小溪，美麗的花海，蔥郁的樹(shù)林，寬闊的草原，構(gòu)成了北海道三月的風(fēng)景。他們居住的`公寓便是在這風(fēng)景之中。從而也就認(rèn)識(shí)了他——高橋倉(cāng)上，一個(gè)7歲的日本小男孩。
倉(cāng)上和他是鄰居，偶有來(lái)往，漸漸的，他們就熟了，盡管語(yǔ)言上有障礙，但這絲毫不影響他們的友誼，他們一起在花叢中奔跑，在小河里抓蝦，一起踢足球，打棒球……
一天早晨，天剛蒙蒙亮，倉(cāng)上來(lái)找他，說(shuō)要給他看一個(gè)東西，他們一起穿過(guò)小溪，走到了一片粉紅色的花前，倉(cāng)上用手摘下一朵，別在他的衣服上，然后用生硬的漢語(yǔ)說(shuō)出了兩個(gè)字“朋友” ，說(shuō)完還撓頭笑了笑。他也摘下了一朵，別在了他的衣服上，也同樣用日語(yǔ)說(shuō)出了“私の親友”（好朋友），兩人又在花中玩了玩，在這美麗的櫻花從中，花在開(kāi)放，友誼的花也在開(kāi)放……
轉(zhuǎn)眼就要離別了，三個(gè)月的北海道生活也即將結(jié)束，這三個(gè)月里，倉(cāng)上和他一起摘過(guò)櫻花，捉過(guò)蝦子，一起看過(guò)漫畫(huà)，吃過(guò)燒烤……曾經(jīng)為了捉蝦子差點(diǎn)被水沖走；為了吃燒烤差點(diǎn)被燒到這一切的一切都在離別時(shí)那么清晰，臨走時(shí)，倉(cāng)上送給他一墜鏈子，鏈子上刻著兩人的名字，意在告訴他不要忘了倉(cāng)上，不要忘了北海道……
他會(huì)永遠(yuǎn)的記住倉(cāng)上，永遠(yuǎn)的銘記那段最美的珍藏……
【最美的珍藏學(xué)生作文】相關(guān)文章：
中學(xué)生作文：最美的珍藏05-18
中學(xué)生最美的珍藏作文精選03-27
最美的珍藏作文10-16
初三學(xué)生作文：最美的珍藏07-08
最美的珍藏小學(xué)作文03-12
最美的珍藏作文【薦】02-12
最美的珍藏作文【精】02-12
優(yōu)秀作文：最美的珍藏05-20
最美的珍藏初中作文03-27