《溪水和池水》讀后感
篇一：“溪水和池水”讀后感
溪水是一個(gè)很愛(ài)活動(dòng)又勤勞的孩子，池水是一個(gè)懶洋洋的孩子。
溪水想見(jiàn)兄弟姐妹，但是兄弟姐妹在大海呢，溪水決定他要去大海，我覺(jué)得溪水是一個(gè)為了自己的兄弟姐妹努力的好孩子，而池水老趴在那兒睡覺(jué)，最后變得又黑又臭，連水牛都不想在那兒喝水洗澡了。所以我覺(jué)得我要向溪水學(xué)習(xí)！‘
篇二：《溪水和池水》讀后感
今天我們學(xué)習(xí)了《溪水和池水》，這篇課文是一篇寓言故事，講的是池水因?yàn)閼卸枳兂闪擞趾谟殖舻囊粩偹浪�，溪水�?jīng)過(guò)了很多困難也不放棄前進(jìn)的腳步，積極地鍛煉，所以它終于來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的海洋。
這個(gè)故事告訴我們：只有不斷地克服困難才會(huì)有更好的未來(lái)！
篇三：我對(duì)《溪水和池水》的'感想
今天，我學(xué)習(xí)了《溪水和池水》。我想我們每個(gè)人都要聽一聽朋友的勸告，否則會(huì)像池水一樣得到應(yīng)有的懲罰。
池水腦筋不開竅，整天都想著睡覺(jué)了，可池水是舒服不了幾天的。通過(guò)污水的污染，流進(jìn)池水的身體里，池水能不變臟嗎？因?yàn)榇蠛o(wú)邊無(wú)際，里面的鹽分又能自動(dòng)的凈化污水，而池水鹽分不高，他只是一個(gè)小池子，因此才會(huì)被污染。而溪水一進(jìn)到大海里，立刻能變成海水，鹽分增高了，體積增大了。而池水還是老樣子。這就證明了，我們平時(shí)要多聽聽朋友的勸告。
篇四：《溪水與池水》讀后感
我們?cè)谡n堂上學(xué)了《溪水與池水》這篇課文。它講的是溪水勸池水到大海里去鍛煉，但池水不僅不去鍛煉，還當(dāng)耳邊風(fēng)，溪水只能無(wú)可奈何的走了。終于有一天，溪水來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的大海，而池水卻變得又黑又臭，連老水牛都不來(lái)洗澡、喝水了。
這篇課文告訴我們，做人不能貪圖安逸，要吃點(diǎn)苦頭，生活才會(huì)更有趣，假如一生中只有吃吃睡睡玩玩的話，總會(huì)有壞結(jié)果發(fā)生的。
篇五：《溪水與池水》讀后感
同樣的道理在植物身上也有體現(xiàn)。
農(nóng)民伯伯種小麥剛發(fā)芽的時(shí)候總要壓點(diǎn)土，故意給小麥制造點(diǎn)障礙。從土下鉆出來(lái)的麥子會(huì)長(zhǎng)得又粗又壯，不太容易被大風(fēng)吹倒、大雨壓倒。如果沒(méi)有壓土，長(zhǎng)出來(lái)的小麥就會(huì)又長(zhǎng)又細(xì)，一點(diǎn)風(fēng)吹雨打就倒了。
因此，我們小朋友也要不怕吃苦，接受鍛煉，長(zhǎng)大以后才會(huì)有成就。
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