五班的最老師高三作文

　　我的語文老師——黃老師，她可是個(gè)小有名氣的老師呢！她是福建省優(yōu)秀教師，經(jīng)常開公開課，還要承擔(dān)很多的活動(dòng)，這次獲得泉州市第一名的雅言經(jīng)典誦讀活動(dòng)也是她排練的呢！她很忙，一會(huì)兒組織詩社活動(dòng)，一會(huì)兒上公開課，一會(huì)兒又要聽課評課……每天看到她，總是腳步匆匆。然而，在我們的班里，黃老師卻非常地“懶”。你瞧：她金口一開：“梓銘呀，待會(huì)和佳欽去挑點(diǎn)獎(jiǎng)品�！薄熬�宜，以后語文作業(yè)由你來布置。”“下一堂誦讀積累課，由少挺來主持�！蹦憧矗核�把作文一發(fā)，紅筆一遞，每個(gè)同學(xué)都成了“小老師”：“今天中午的作業(yè)就是互評作文，要圈畫出別人寫得好的地方，也要給別人提出中肯的.建議�！比缓�，又風(fēng)風(fēng)火火的不見人影。沒辦法呀，“攤”上這么個(gè)“懶”老師，只能靠我們這些“勤”學(xué)生了：這邊，佳藝和陳琦正在忙著給同學(xué)們抽簽，安排下周二的“講笑話比賽”；那兒，君宜和吳昱正在挑選同學(xué)們的優(yōu)秀習(xí)作，籌備下一期班報(bào)的內(nèi)容；講臺上，培欽正在宣布本周值日衛(wèi)生的檢查情況，對同學(xué)們進(jìn)行獎(jiǎng)懲……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，黃老師便會(huì)別有用心的一笑：“瞧我這不稱職的老師，辛苦同學(xué)們了。”可奇怪的是，同學(xué)們一點(diǎn)怨言也沒有，反倒希望老師“更忙些”……

　　最愛“跺腳”的許老師

　　如果有新同學(xué)來到我們班上許老師的課，肯定會(huì)哈哈大笑。這是為什么呢？因?yàn)樵S老師只要一上起數(shù)學(xué)課來，就會(huì)活力四射的。只見她一會(huì)兒飛奔到黑板前指著板書，一會(huì)兒張開手臂手舞足蹈，一會(huì)兒就站在原地，拼命地跺起腳來。瞧，許老師又在跺腳了。你看她雙手垂放在兩旁，兩只腳快速地交替跺著，兩肩還前后地晃著，鞋子碰地發(fā)出了“咚咚咚”的聲音，那樣子，就像受了莫大委屈的孩子。為什么許老師會(huì)不停的跺腳呢？當(dāng)同學(xué)們坐得軟趴趴的時(shí)候，她會(huì)跺；當(dāng)她激情萬丈地提出問題卻沒人舉手時(shí)，她就跺；當(dāng)她反反復(fù)昨講了好幾遍同學(xué)們還一臉茫然的時(shí)候，她還跺……那跺腳聲可大了，都快把屋頂給掀翻了，所以每每聽到這跺腳聲，都會(huì)讓我們?yōu)橹�一陣，該坐好的坐好，該聽的就專心，該舉手的就舉手。許老師曾經(jīng)幽默地對我們說：“我上一節(jié)課呀，就要跺壞一雙鞋，以后我買鞋，就該找你們報(bào)銷！”哈，我們的許老師多可愛！

　　瞧，這就是我們真實(shí)生活中的老師。她們天天生活在我們身邊，不像我們的老師，更像幫助我們進(jìn)步的親切大朋友！

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