保護(hù)身邊的綠色國(guó)旗下講話稿范文
同學(xué)們，當(dāng)你清晨讀書(shū)時(shí)，是否懷念過(guò)：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適？在朝陽(yáng)冉冉升起的時(shí)候，是否品悟過(guò)“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”的意境？樹(shù)木蔥蘢，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蝶翻紛雙飛，伴隨著瑯瑯讀書(shū)聲，那是一番怎樣的情趣。
古人們?yōu)榇艘髟?shī)作對(duì)，然而我們現(xiàn)在卻無(wú)法再看見(jiàn)這美麗的景色。青翠的樹(shù)林被高高的水泥森林所代替，“秋水共長(zhǎng)天一色”碧波與天穹再也沒(méi)有以前的清澈澄明。這一切，都是因?yàn)槿祟?lèi)所造成的污染，污染了環(huán)境，也污染了人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。
“天育物有時(shí)，地生財(cái)有限，而人之欲無(wú)極”，當(dāng)我們?nèi)祟?lèi)起來(lái)鹽類(lèi)不重視環(huán)境的保護(hù)時(shí)，災(zāi)難也在向我們一步步靠近，全球變暖，水平面上升，溫室效應(yīng)加劇，氣候異常，災(zāi)難是大自然對(duì)人類(lèi)的勸戒，在電影《2012》末日的各種景象讓人們驚撼，火山噴發(fā)，海嘯地震，龍卷風(fēng)，隨著自由女神像的倒塌，隨著圣彼得教堂的開(kāi)裂，隨著金字塔的毀滅，人類(lèi)在一步步摧毀著自己一手建立起來(lái)的文明。未來(lái)的2012，真的會(huì)是這樣的嗎？
其實(shí)，這樣的“2012”或許已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。
因?yàn)椴蛔⒅丨h(huán)境保護(hù)，因?yàn)檫^(guò)度的.開(kāi)采與濫砍亂伐，曾經(jīng)輝煌的古巴比倫王國(guó)掩沒(méi)在漫天的風(fēng)沙之中，一如我國(guó)邊疆的樓蘭。這主是人類(lèi)所造成的后果。現(xiàn)在人類(lèi)已經(jīng)意識(shí)到了環(huán)境的不容樂(lè)觀，并且積極地去改變我們的地球，墨西哥推出人力環(huán)保出租車(chē)，以減少機(jī)動(dòng)車(chē)帶來(lái)的空氣污染，美國(guó)華盛頓州開(kāi)始普及“綠色房屋”，各家各戶用樹(shù)木與花卉打造出了發(fā)球自己的空間，英國(guó)在巴黎街頭做出了一個(gè)高30英尺，寬5英尺的巨大的“煙”，以告誡人民要防止大氣污染。我國(guó)從去年月開(kāi)始“限塑令”，減少塑料袋的焚燒與掩埋對(duì)環(huán)境造成的影響，世界各國(guó)都努力地去改善我們的地球，讓動(dòng)植物和相處，孔子曰：“人法地，地法天，天法道，道法自然“古代的圣賢之人都強(qiáng)調(diào)要人與自然和諧共存，而我們也正在為美好的未來(lái)而奮斗著。
現(xiàn)在的我們，只是普普通通的中學(xué)生，但是，我們也一樣要為身邊的環(huán)境做出奉獻(xiàn)，教育部提出了“綠色校園”這一設(shè)想，要中小學(xué)�！碍h(huán)境美”、“語(yǔ)言美”為內(nèi)容，把環(huán)境教育到課堂之中，讓學(xué)位們領(lǐng)會(huì)到環(huán)保的重要，各中小學(xué)現(xiàn)已積極開(kāi)展創(chuàng)建“綠色校園”的活動(dòng)，我們作為辛豐中學(xué)的學(xué)生，更應(yīng)該保護(hù)學(xué)校的環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草，珍惜身邊的綠色，讓我們的校園變成綠的海洋，讓我們與綠色一起，為明天而努力，“與樹(shù)為友，與書(shū)為友”在我們初中三年的時(shí)光中，與這象征希望的綠，一起迎接升起的朝陽(yáng)。
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