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讀書(shū)筆記

微斯人吾誰(shuí)與歸讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-07-20 15:26:25 讀書(shū)筆記 我要投稿

微斯人吾誰(shuí)與歸讀書(shū)筆記

  “東皋薄暮望,徒倚欲何依。”在秋天里的薄暮天色中,詩(shī)人站立在河畔山下靜靜地回望著絳州龍門(mén)東皋之地,只見(jiàn)一片蕭瑟秋景,在夕陽(yáng)下愈加凄涼,睹物傷情,不知不覺(jué)間,心懷悵然,一種心無(wú)旁依心思難寄,又無(wú)可奈何無(wú)所適從的失落感,油然而生。開(kāi)玄定調(diào),一開(kāi)始入筆,詩(shī)人便用一種內(nèi)心的微微惆悵與無(wú)奈為全詩(shī)定下了一種基調(diào)。

微斯人吾誰(shuí)與歸讀書(shū)筆記

  “樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉。”放眼遠(yuǎn)望,只見(jiàn)遠(yuǎn)處山野之上,所有的樹(shù)木花草,都是木葉枯黃欲落,山野之上早已失卻了青綠喜人的春夏景色,茫茫大地上一片秋的肅殺之氣,一片令人心情不快壓抑悲憫的秋色,而夕陽(yáng)的余暉,灑落座座山峰之上,更增加了秋日山野的悲涼凝滯凄苦無(wú)奈,更加地增添了詩(shī)人心中的惆悵無(wú)奈。在這里,那些木葉枯黃欲落的樹(shù)木,那灑滿了落日余暉的座座山峰,仿佛是用來(lái)彈奏詩(shī)人心曲的古琴琵琶,仿佛是詩(shī)人用來(lái)展示自己心境的道具,用一種獨(dú)特的意境,恰如其分地展現(xiàn)了詩(shī)人那秋日里的悲苦無(wú)奈與百無(wú)聊賴心無(wú)依歸的心境。若說(shuō)“東皋薄暮望,徒倚欲何依!敝,是“起”,是定調(diào),是引領(lǐng),是生發(fā),是伊始的話;那么這句則是“承”,是第一曲心音的彈奏,是借物施力的行進(jìn)深入,是情緒的發(fā)展,是不加一語(yǔ)、不著一字而盡得抒寫(xiě)的悲苦心境的進(jìn)一步加深。句中的“皆秋色”“唯落暉”,正是對(duì)上句的“徒倚欲何依”的一個(gè)有力的回應(yīng),是啊,你看這山山水水樹(shù)木花草,都已春色褪盡,一片枯黃,一片肅殺之氣,連那夕陽(yáng)的余暉,也顯得格外的悲涼無(wú)奈,讓人心生悲情。唉,真是無(wú)奈,真是讓人悲苦郁悶呀,站在一座山下回望河畔東皋之地,只見(jiàn)一片肅殺的秋景,只見(jiàn)一片悲涼凝滯的秋意,這里的山山水水都顯得那么的讓人心情壓抑郁悶不堪,樹(shù)木枯黃木葉欲落,山山嶺嶺上灑落著西下夕陽(yáng)淡淡的余暉,在這一片讓人如此無(wú)奈悲苦郁悶有百無(wú)聊賴的秋色中,大地蒼茫,山野蒼茫,世事蒼茫,知音難遇,知音何在,我心何依,我心何依!這就是這首詩(shī)上半部分的意境,透過(guò)這個(gè)意境,我們仿佛聽(tīng)到了詩(shī)人面對(duì)秋景發(fā)出的無(wú)奈嘯喊:人世茫茫,我王績(jī)可以一吐心曲一訴衷情的知音好友何在,我王績(jī)知己好友到底在那里?!

  “牧人驅(qū)犢還,獵馬帶禽歸!比绻@首詩(shī)只是有前邊的幾句的話,那是展示不出初唐人的崇尚武功的精神風(fēng)貌的,也就是說(shuō),這樣的話這首詩(shī)是否是初唐之人所作,是很有些讓人懷疑的。同時(shí),如果這首詩(shī)只有前幾句的話,詩(shī)的味道是要很打幾分折扣的,這樣的話,這首詩(shī)就很有幾分宋詞的'韻味,而不像是初唐之詩(shī)了!澳寥蓑(qū)犢還”,有力地阻止了灰暗情緒的繼續(xù)蔓延滋長(zhǎng),有效地終止了不良情緒的進(jìn)一步深化,避免了整首詩(shī)滑向頹廢怨恨的深淵,轉(zhuǎn)而宣示了秋日中的積極的一面,使得這首詩(shī)落在了怨而不傷、悲憤無(wú)奈而不頹廢的層面上,為整首詩(shī)添加了第一縷亮色;接下來(lái)的“獵馬帶禽歸”,更是讓人眼前一亮,感受到了唐人的優(yōu)裕閑適,又從很有可能是官員的獵人在秋日田獵滿載而歸的愉悅里,領(lǐng)略到初唐至盛唐的那種幾乎人人崇尚武功志在開(kāi)疆拓土的時(shí)代精神豪邁風(fēng)度。這里的“牧人驅(qū)犢還”,說(shuō)明了人們生活的安逸平和,社會(huì)生活的和平平靜優(yōu)裕,試想一下,若是戰(zhàn)火連天征戰(zhàn)不止,還會(huì)有牧人可以悠閑的“驅(qū)犢還”嗎?至于其后的“獵馬帶禽歸”一語(yǔ),更是進(jìn)一步地強(qiáng)化了這種和平環(huán)境,也只有在和平的環(huán)境中,人們才會(huì)有閑適的心情去打獵,反之是不可能有這種閑情逸致的?偟膩(lái)講,這句應(yīng)該是全詩(shī)的“轉(zhuǎn)”,同時(shí)也是全詩(shī)的“骨”,如無(wú)此句,全詩(shī)必然會(huì)失卻應(yīng)有的高度力度而終至柔弱無(wú)骨,甚至成一首格調(diào)僅只于怨恨頹廢的詩(shī),而失卻許多韻味。

  “相顧無(wú)相識(shí),長(zhǎng)歌懷采薇!,這句是“結(jié)”,是“合”,這句中實(shí)際上傳遞出了許多信息,首先“相顧”傳達(dá)出三層意義,其一是,詩(shī)人希望能有親朋故友在這些從身邊經(jīng)過(guò)的牧人獵人之中,那樣的話自己就能夠和他們?cè)诘郎舷嘤,彼此可以順便的聊聊天,或者相約一同去某地飲酒等,其二是,詩(shī)人對(duì)這兩種生活在內(nèi)心深處是很向往的,其三是,使人很希望在秋天里也能夠有親朋好友和自己一同去進(jìn)行田獵等活動(dòng)。其次,“無(wú)相識(shí)”,傳遞出的是一種人地兩生世事蒼茫的無(wú)奈,一種知音難遇的悲切,更是一種物我兩非的失落惆悵,也為下文做好了情緒的鋪墊。這樣一來(lái),接下來(lái)的“長(zhǎng)歌懷采薇”也就順理成章了,因?yàn)樵谙﹃?yáng)西下之時(shí),詩(shī)人站立于秋日山下,回望東皋之地,看到的是滿目肅殺凄涼之秋色,睹物思人使得他的心中頓時(shí)生出許多的凄切悲苦無(wú)奈之情,正在傷心之時(shí),有好幾位牧人和田獵之人從山上歸來(lái)慢慢走近身邊,在這時(shí)候,詩(shī)人是多么的希望在他們中間能夠有一兩個(gè)自己的知心好友啊,然而現(xiàn)實(shí)確實(shí)如此的令人失望,在這些人中間竟然沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)識(shí)自己,真是無(wú)可奈何啊,無(wú)奈之余時(shí),也只好獨(dú)自吟誦采薇之詩(shī):“陟彼南山,言采其薇。未見(jiàn)君子,我心傷悲。”聊以寄托知音難遇知音難求的傷感情緒了。從這里我們也可以看到,詩(shī)人在秋日傍晚睹物思人感懷,所產(chǎn)生的悲切也好,失落也罷,都是有限度的,有底線的,這個(gè)限度底線就是哀而不傷,怨而不頹,知音不遇難遇之時(shí),并未消極避世頹唐不振,而是誦讀詩(shī)經(jīng)以解不快郁悶之情,從這里也可以看出詩(shī)人人品高潔詩(shī)品高潔,這同宋代明清的一些詩(shī)人在遭遇個(gè)人不幸不快后,沉淪于聲色之中大寫(xiě)特寫(xiě)的傷情頹廢之詩(shī)是有明顯區(qū)別的。

  通觀全詩(shī),首句為起,次句為承,三句為轉(zhuǎn),四句為合。起承轉(zhuǎn)合,脈絡(luò)清晰,過(guò)渡自然,全詩(shī)樸素大方,平中見(jiàn)奇,情景交融,確實(shí)是一首不可多得的好詩(shī),也是很值得我們細(xì)加品味多方面借鑒的一首詩(shī)。

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