幼兒園兒童劇表演游戲方案：小熊拔牙
一、游戲綜述
《小熊拔牙》由經(jīng)典的同名童話故事改編。小熊因?yàn)閻鄢蕴且齺?lái)了許多牙蟲侵蝕它的牙齒，導(dǎo)致它牙疼地滿地打滾，最后在白兔醫(yī)生和小伙伴的幫助下消滅牙蟲、拔掉蟲牙以及教育它保護(hù)牙齒的劇情，給幼兒留下了深刻的印象。針對(duì)當(dāng)前大多數(shù)幼兒的飲食偏甜又不好好刷牙，導(dǎo)致齲齒現(xiàn)象嚴(yán)重的現(xiàn)狀，我們特別編排了此劇，幫助幼兒進(jìn)一步了解牙齒的特征和作用，知道多吃糖對(duì)牙齒的危害性，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法，增強(qiáng)保護(hù)牙齒的意識(shí)。
二、游戲網(wǎng)絡(luò)
三、游戲準(zhǔn)備
�。ㄒ唬┙�(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備
1、學(xué)習(xí)故事《小熊拔牙》，了解故事內(nèi)容：小熊從被有著漂亮外表的糖果吸引而瘋狂地迷戀糖果→被可惡的牙蟲兄弟侵蝕疼得滿地打滾→請(qǐng)兔醫(yī)生和動(dòng)物朋友幫忙→消滅了頑固的牙蟲們→學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒的好方法，感受鮮明的角色特征及角色情緒的變化。
2、通過健康活動(dòng)“保護(hù)牙齒”，引導(dǎo)幼兒了解牙齒的基本構(gòu)造。
3、開展社會(huì)活動(dòng)“我的好朋友”，啟發(fā)幼兒了解朋友之間應(yīng)該禮貌互敬、互相幫助。
（二）游戲資源
1．創(chuàng)設(shè)場(chǎng)景，準(zhǔn)備道具。
(l)場(chǎng)景：小熊的家、大糖罐（用小椅子圍著小桌子布置）。
(2)道具：醫(yī)生背包、放大鏡、針筒、鉗子、牙齒以及糖果娃（頭飾、糖果、面具）。
2．選配音樂。
(1)歡快的音樂：用于第一場(chǎng)小熊和動(dòng)物們玩耍。(2)蔡依林的歌曲《拉烏拉烏》：用于第三場(chǎng)糖果舞蹈。(3)低音鼓點(diǎn)、詭異的音樂：用于第四場(chǎng)牙蟲舞蹈。(4)上行和下行的串音音樂：用于第五場(chǎng)牙蟲們四處逃竄。(5)歡快的音樂（同玩耍音樂）：用于第五場(chǎng)集體跳“刷牙舞”。
（三）家庭與社區(qū)
1．家長(zhǎng)帶幼兒參觀牙科診所，了解牙醫(yī)的工作及處理牙病的基本方法。
2．請(qǐng)牙醫(yī)來(lái)園給幼兒介紹牙齒的構(gòu)造及保護(hù)牙齒的方法。
3．家長(zhǎng)在家提醒幼兒正確地刷牙，保護(hù)牙齒。
四、游戲提示
1．游戲中，小熊從吃糖一牙疼一主動(dòng)學(xué)刷牙的整個(gè)態(tài)度的轉(zhuǎn)變是重點(diǎn)，應(yīng)充分表現(xiàn)小熊三個(gè)時(shí)期的不同心理狀態(tài)。教師通過糖果舞、牙蟲舞和動(dòng)物們的刷牙舞編排，反映出小熊高興一難過一快樂的心理。角色間的相互呼應(yīng)，使劇情更加生動(dòng)有趣。
2．《小熊拔牙》的表演，能增強(qiáng)幼兒保護(hù)牙齒的意識(shí)，但是如何將這種意識(shí)堅(jiān)持下去是難點(diǎn)所在。表演后，教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行“平時(shí)怎么保護(hù)牙齒”的大討論，請(qǐng)幼兒與家長(zhǎng)共同收集資料，創(chuàng)設(shè)主題墻飾，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。另外，請(qǐng)幼兒作為家長(zhǎng)的“監(jiān)督員”，督促家長(zhǎng)做好保護(hù)牙齒的工作，同時(shí)強(qiáng)化自己的'保護(hù)意識(shí)。
3．在第一場(chǎng)表滇中，小熊有五個(gè)好朋友，如果每人拿一個(gè)禮物，會(huì)給小熊下場(chǎng)一個(gè)人拿禮物帶來(lái)困難，于是教師調(diào)整為每?jī)扇四靡活w糖，共三顆。其中設(shè)計(jì)拿一顆的朋友把糖直接掛在小熊的胸前（單獨(dú)一顆做帶子），從而很好地解決了原先存在的問題，同時(shí)也增加了游戲氣氛。
在第五場(chǎng)表演中，小熊的牙齒被拔出時(shí)，觀眾可以看見小動(dòng)物集體用力向后倒和小熊雙手捂著臉的動(dòng)作，但小熊的表情不容易體現(xiàn)，為此教師設(shè)計(jì)制作了一個(gè)很形象的大型牙齒，上面還畫出了被蟲蛀的黑洞。當(dāng)動(dòng)物們向后倒時(shí)，小熊將事先收好的牙齒向上空拋出，與小動(dòng)物的集體用力向后倒相呼應(yīng)，使得劇情更加豐富有趣。
4．根據(jù)幼兒的興趣，我們開展了一系列活動(dòng)：①語(yǔ)言活動(dòng)“我的朋友小牙刷”，學(xué)習(xí)兒歌，讓幼兒懂得刷牙的重要性。②美術(shù)活動(dòng)“大家都來(lái)保護(hù)牙齒”，讓幼兒設(shè)計(jì)保護(hù)牙齒的規(guī)劃圖，鞏固保護(hù)牙齒的好方法。③健康活動(dòng)“甜甜的糖果”，知道多吃糖果的危害性，并引導(dǎo)幼兒進(jìn)行刷牙比賽，掌握正確的刷牙方法。④在游戲活動(dòng)中增設(shè)“牙科診所”，提高保護(hù)牙齒的意識(shí)。
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